https://peda.net/id/cdffc7fe9f7 2018-08-14T07:16:23+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/c259fa909f7 2020-03-17T23:03:00+02:00 <h1><a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-5_biologia/7/btv7">Biologian tavoitteet vuosiluokalla 7</a></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"><b>Biologinen tieto ja ymmärrys<br/> </b><br/> <span><b>T1</b><span> </span>ohjata oppilasta ymmärtämään ekosysteemin perusrakennetta ja toimintaa sekä vertailemaan erilaisia ekosysteemejä ja tunnistamaan lajeja</span><br/> <a href="https://peda.net/id/e92692e82b1" rel="noopener" target="_blank">L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</a><br/> <a href="https://peda.net/id/e92deda42b1" rel="noopener" target="_blank">L4 Monilukutaito</a><br/> <a href="https://peda.net/id/e9303e922b1" rel="noopener" target="_blank">L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen</a><br/> <br/> <span><b>T2</b><span> </span>auttaa oppilasta kuvailemaan eliöiden rakenteita ja elintoimintoja sekä ymmärtämään eliökunnan rakennetta</span><span><span><span><span><br/> </span></span></span></span><a href="https://peda.net/id/e92692e82b1" rel="noopener" target="_blank">L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</a><br/> <a href="https://peda.net/id/e92deda42b1" rel="noopener" target="_blank">L4 Monilukutaito</a><br/> <a href="https://peda.net/id/e9303e922b1" rel="noopener" target="_blank">L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen</a><br/> <p><b>T3</b><span> </span>ohjata oppilasta tutkimaan eliöiden sopeutumista eri elinympäristöihin ja ymmärtämään erilaisten elinympäristöjen merkitys luonnon monimuotoisuudelle.<br/> <a href="https://peda.net/id/e92692e82b1" rel="noopener" target="_blank">L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</a><br/> <a href="https://peda.net/id/e92deda42b1" rel="noopener" target="_blank">L4 Monilukutaito</a><br/> <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l7_osallistuminen">L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen<br/> <br/> </a><strong>Biologiset taidot</strong><br/> <br/> <b>T7</b><span> </span>ohjata oppilasta kehittämään luonnontieteellistä ajattelutaitoa sekä syy- ja seuraussuhteiden ymmärtämistä<br/> <a href="https://peda.net/id/e92692e82b1" rel="noopener" target="_blank">L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</a><br/> <b><br/> T8</b><span> </span>opastaa oppilasta käyttämään biologian tutkimusvälineistöä ja tieto- ja viestintäteknologiaa.<span> </span><br/> <a href="https://peda.net/id/e92692e82b1" rel="noopener" target="_blank">L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen<br/> </a><a href="https://peda.net/id/e9303e922b1" rel="noopener" target="_blank">L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen</a><br/> <br/> <b>T10</b><span> </span>ohjata oppilasta tekemään tutkimuksia sekä koulussa että koulun ulkopuolella.<br/> <a href="https://peda.net/id/e92692e82b1" rel="noopener" target="_blank">L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</a><br/> <a href="https://peda.net/id/e9303e922b1" rel="noopener" target="_blank">L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen</a><br/> <br/> <b><b>Biologian asenne ja arvotavoitteet<br/> <br/> </b>T12</b><span> </span>innostaa oppilasta syventämään kiinnostusta luontoa ja sen ilmiöitä kohtaan sekä vahvistamaan luontosuhdetta ja ympäristötietoisuutta<br/> <a href="https://peda.net/id/e934d1822b1" rel="noopener" target="_blank">L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</a><b><br/> </b></p> </div> </div> <h1><a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-5_biologia/7/bsv7">Biologian sisällöt vuosiluokalla 7</a></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"><b>S1 Biologinen tutkimus</b><br/> <ul> <li>ekosysteemin tutkimuksia</li> <li>mikroskopointi</li> <li>eliön preparointi</li> </ul> <p><b>S2 Tutkimusretkiä luontoon ja lähiympäristöön</b></p> <ul> <li>tutustumisretki lähiluontoon</li> <li>lajistoon tutustumista ja havaintojen tekemistä</li> <li>ihmisen vaikutus ympäristöön ja siinä tapahtuvat muutokset</li> </ul> <p><strong>S3 Ekosysteemin perusrakenne ja toiminta<br/> </strong></p> <ul> <li>ekosysteemin peruskäsitteistö</li> <li>kasvit ja eläimet ekosysteemin osana</li> <li>lajien ekologiaa ja niiden välisten vuorovaikutussuhteiden käsittelyä</li> </ul> <p><b>S4 Mitä elämä on?</b></p> <ul> <li>eliöiden rakenteiden, elintoimintojen ja elinympäristöjen vertailua</li> <li>eliökunnan luokittelun perusteet</li> <li>eliöiden sukulaisuussuhteiden vertailu rakenteellisten ja toiminnallisten sopeutumien pohjalta</li> </ul> <p><b>S6 Kohti kestävää tulevaisuutta?</b></p> <ul> <li>luonnon monimuotoisuus ja sen merkitys</li> <li>ihmisen vaikutus ympäristöön ja siinä tapahtuvat muutokset</li> </ul> <br/> Lähde: Jyväskylä OPS (<a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-5_biologia/7" rel="noopener" target="_blank">https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-5_biologia/7</a>)</div> </div> 2018-08-14T07:23:13+03:00