https://peda.net/id/cdf92918718 2020-03-29T21:59:48+03:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/9f0d8c06719 2020-03-29T22:18:10+03:00 Hannele Karppinen https://peda.net/p/hannele.karppinen <p>Huomenta lapset ja hyvää uutta viikkoa! </p> <p>Mitä teit viikonloppuna?<strong class="editor red"> Kerro kaksi mukavaa asiaa viikonlopustasi. </strong></p> <p>Ope oli Utu-koiraa ulkoiluttamassa metsässä ja myös luin paljon. Maalasin myös akvarelliväreillä. Se onkin mukavaa puuhaa. </p> <p>Tässä metsälenkiltä kuva Utusta. </p> <p><span class="center small"><a href="https://peda.net/p/hannele.karppinen/hannele/ek2/ma-30-3-luonnos/m3l/1#top" title="1DD3BA50-E8EF-4165-A4EF-B6DE195A27F6.jpeg"><img src="https://peda.net/p/hannele.karppinen/hannele/ek2/ma-30-3-luonnos/m3l/1:file/photo/3541b0de4a1f47a5ee8effb9c40a3749cbcaf942/1DD3BA50-E8EF-4165-A4EF-B6DE195A27F6.jpeg" alt="" title="1DD3BA50-E8EF-4165-A4EF-B6DE195A27F6.jpeg" class="inline" loading="lazy"/></a></span></p> <p><br/> Matematiikka</p> <p>Tänään aloitellaan Otavan digitehtävillä. </p> <p>Kirjaudu Otavan oppilaan maailmaan, kuten perjantainakin. <br/> avaa nettiselain, kirjoita halukenttään:<br/> <br/> oppilas.otava.fi<br/> <br/> Kirjoita<br/> etunimi<br/> sukunimi<br/> avaintunnus</p> <p><strong class="editor red">Valitse Tuhattaituri 1.b digilisätehtävät. </strong></p> <p><strong class="editor red">Valitse 4.jakso  ( Kymmenylitys vähennyslaskussa lukualueella 0 - 20. </strong><br/> <br/> <strong class="editor red">Valitse osion 28 tehtävät ja tee keskittyneesti noin 45 minuuttia. </strong><br/> <br/> <strong class="editor red">Laita lyhyt viesti opelle, mihin asti pääsit ja miltä tuntui tehdä digitehtäviä. </strong><br/> <br/> Jos jostain syystä et pääse digitehtäviin, niin harjoittele matematiikan kirjastasi oranssin jakson tehtäviä sivulle 127 asti.<br/> Laita opelle viesti, jos et jostain syystä pääse digitehtäviin. <br/> <br/> Äidinkieli<br/> <br/> <strong class="editor red">Ota Aapinen esille sivuilta 132-133.  KONSERTTI KIRJASTOSSA</strong><br/> <br/> <b>Vastaa aina ääneen, vaikka äiti tai isä ei olisikaan juuri sillä hetkellä vieressäsi kuuntelemassa. Ääneen vastaaminen kehittää sinun ilmaisun ja puhumisen taitojasi ja samalla myös ajattelun taitojasi! :)</b><br/> <br/> <strong class="editor red">1)  Lue otsikko, mieti mitä siitä tulee mieleen.  ( <span class="editor underline">Ennakoi)</span></strong><br/> <strong class="editor red"><br/> 2)  <span class="editor underline">Silmäile kuvat:</span> Missä ollaan, mitä tapahtuu?</strong><br/> <strong class="editor red"><span class="editor underline"> Silmäile teksti</span>: Onko vuoropuheluja? Ketkä puhuvat vuoropuheluissa? Onko kertovaa tekstiä?</strong><br/> <strong class="editor red"><br/> 3) <span class="editor underline">Lue molemmat sivut ääneen. Muista pysähtyä pisteissä ja mieti, ymmärsitkö virkkeen, jonka luit.</span> <br/> </strong><br/> <strong class="editor red">4)<span class="editor underline"> SYVENNY uudestaan tekstiin: Lue se uudestaan, paina mieleen:</span>  Kuka/ Ketkä tekivät? Mitä tekivät? Missä tekivät?  Oliko tarinassa ongelmia? Miten niistä selvittiin? Mihin tarina päättyi?  ( <span class="editor underline">Muistele</span>)</strong><br/> <strong class="editor red"><br/> 5) Kerro ääneen vastaukset edellä oleviin tarinan / kirjallisuuden perusjuttuihin. ( <span class="editor underline">Kertaa)</span></strong><br/> <br/> <br/> <strong class="editor red">Piirrä kuva itsestäsi äidinkielen vihkoon, miten pukeutuisit Opettaja Ukulelen konserttiin.</strong><br/> <br/> <strong class="editor red">Vastaa vielä  s. 133 kysymyksiin 1. 2. 3. äidinkielen vihkoon kokonaisilla virkkeillä. Esimerkki on alla. </strong><br/> <br/> Missä konsertti pidettiin? <br/> <br/> Konsertti pidettiin kirjastossa. <br/> <br/> <strong class="editor red">Ota vielä lopuksi Otso-sovellus esiin. Skannaa sivu 132 ja kuuntele, sama sivulla 133. Jos OTSO ei jostain syystä toimi, olisi hieno juttu, jos äiti, isä tai isompi sisarus ehtisi lukea sinulle tarinan jossain vaiheessa päivää. </strong><br/> <br/> <span class="editor underline"><strong class="editor red">Myöhemmin päivästä, kun olet levännyt välissä: Lue omaa kirjaa. <br/> <br/> Lähetä sen kannesta kuva opelle. </strong></span><br/> <br/> Tänään opetellaan uusi laulu, joka sopii myös meidän päivän liikuntahetkeen. Laulun nimi on  &quot;Liikutaan&quot;. <br/> <br/> <strong class="editor red"><span class="editor underline">Kuuntele kaksi kertaa</span> ja katso myös samalla viittomia. </strong><br/> <strong class="editor red"><span class="editor underline">Laula ja leiki mukana ainakin kaksi kertaa.</span> Olisi hienoa, jos oppisit samalla myös viittomia. Kannattaa  kokeilla :).</strong><br/> <br/> <br/> <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/qsnIFa3Aais" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe>​<br/> <br/> Jos sinulla on mahdollista aikuisen kanssa tänään ulkoilla, niin olisipa hieno juttu,<strong class="editor red"> jos kävelisitte reippaasti ainakin 15 minuutin kävelylenkin.<br/> <br/> Ja jotta kunto pysyisi hyvänä, osa lenkistä kannattaisi hölkkäillä.  Ekana päivänä vaikka kaksi minuuttia hölkkää. Seuraavana päivänä kolme minuuttia... :) </strong><br/> <br/> <strong class="editor red">HIENOA!  Olet nyt ahkeroinut uuden viikon alulle. </strong><br/> <br/> <strong class="editor red">Huomiseen!</strong><br/> <br/> T. Hannele-ope<br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> </p> <p> </p> 2020-03-29T10:40:54+03:00