https://peda.net/id/cdc354c45b3 2026-05-29T12:14:32+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/cdc3c0b35b3 2022-10-27T12:51:13+03:00 <h1><a href="https://peda.net/siikalatva/siikalatvan-lukio/opinnot/lops2019/oppiaineet/historia/pakolliset-opinnot/ishh#top" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank">Itsenäisen Suomen historia (HI3)</a></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"> <div class="teksti"> <div> <div> <div> <div class="teksti"> <p>Laajuus 2 op. <br/> <br/> Opintojakson tarkoituksena on analysoida Suomen historian keskeisiä muutosprosesseja ja kehityslinjoja taustoineen autonomian ajan lopulta nykyaikaan. Keskeisiä tarkastelun kohteita ovat Suomen valtiollisen ja kansainvälisen aseman kehittyminen, muutoksiin liittyvät kriisit, siirtyminen sääty-yhteiskunnasta demokraattiseen kansalaisyhteiskuntaan sekä poliittiset, taloudelliset ja kulttuuriset murrokset. Opintojaksossa perehdytään Suomen historian erilaisiin lähteisiin, muuttuviin tulkintoihin ja historian tiedon käyttöön. Lisäksi syvennetään ymmärrystä historiallisesta empatiasta. Historian tapahtumia voidaan tarkastella opintojaksolla myös paikallishistoriallisesta näkökulmasta. Tähän sopivat hyvin esimerkiksi Suomen sodan, siirtolaisuuden ja toisen maailmansodan ajan tapahtumat. <br/> <br/> </p> </div> </div> </div> <div> <h3>Yleiset tavoitteet</h3> <div>Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul> <li>ymmärtää Suomen valtiollisen kehityksen, kansainvälisen aseman ja yhteiskunnan muotoutumisen osana eurooppalaista ja kansainvälistä kehitystä</li> <li>tuntee suomalaisen kulttuurin, yhteiskunnan ja talouden keskeiset muutokset, ymmärtää niiden merkityksen 1860-luvulta nykypäivään ja osaa arvioida tulevaisuuden mahdollisuuksia</li> <li>ymmärtää talouden, yhteiskunnan, kulttuurielämän sekä aatteellisen ja valtiollisen elämän ilmiöiden keskinäisen riippuvuuden ennen ja nykyään</li> <li>pystyy arvioimaan Suomen historiasta tehtyjä tulkintoja ja niiden taustalla olevia vaikuttimia historiallisessa kontekstissaan</li> <li>osaa eritellä suomalaiseen identiteettiin ja kulttuuriin eri aikoina liitettyjä ominaisuuksia, mielikuvia ja ihanteita sekä niiden vaikutusta nykypäivän Suomeen.</li> </ul> </div> <div> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> <div> <div>Suomalaisen yhteiskunnan juuret</div> <ul> <li>Ruotsin ajan perintö ja autonomian merkitys Suomen ja suomalaisuuden rakentamisessa</li> <li>demografiset muutokset ja väestön moninaisuus</li> <li>suomalaisen yhteiskunnan modernisoituminen</li> </ul> </div> <div> <div>Itsenäistyvä Suomi osana Eurooppaa</div> <ul> <li>itsenäistymisprosessi, sisällissota ja sen kansainvälinen konteksti</li> <li>eheyttämisen aika ja demokratian kriisi</li> <li>Suomi kansainvälisten kulttuurivirtausten osana</li> </ul> </div> <div> <div>Suomi kansainvälisissä konflikteissa</div> <ul> <li>Suomi toisessa maailmansodassa</li> <li>kylmän sodan vaikutus suomalaiseen yhteiskuntaan ja politiikkaan</li> </ul> </div> <div> <div>Kohti nykyistä Suomea</div> <ul> <li>yhteiskunnan ja talouden rakennemuutokset ja hyvinvointivaltio</li> <li>kulttuuri, tiede ja osaaminen</li> <li>kulttuurisesti monimuotoistuva Suomi kansainvälisen yhteisön jäsenenä</li> </ul> <br/> <h3>Laaja-alainen osaaminen</h3> <p>Opintojakson opiskelun seurauksena<span> </span><em>hyvinvointiosaaminen</em><span> </span>vahvistuu, kun opintojaksossa syvennytään oman identiteetin rakentamiseen ja hyvinvointiyhteiskunnan syntyyn.<span> </span><em>Vuorovaikutusosaamisesta</em><span> </span>kehittyy erityisesti historiallisen empatian taito, kun opintojaksossa eläydytään lähdeaineistojen avulla menneiden suomalaissukupolvien kokemuksiin. <br/> <br/> <em>Yhteiskunnallinen osaaminen</em><span> </span>syvenee, kun opintojaksossa hahmotetaan suomalaisen yhteiskunnan kehityksen suuria linjoja.<em><span> </span>Globaali ja kulttuurinen osaaminen</em><span> </span>kehittyy suomalaisuuden rakentamisen prosessin ja Suomen historian myyttien kriittisen tarkastelun kautta.<br/> <br/> <br/> </p> <h3>Opintojakson arviointi</h3> <p><span>Opintojakson a</span><span>rviointi toteutuu sekä itse- ja vertaisarviointina että opettajan toteuttamana formatiivisena ja summatiivisena arviointina. Opintojakson </span><span>arviointitavat täsmennetään opintojakson alussa yhdessä opiskelijoiden kanssa. Laaja-alaisen osaamisen arviointi sisältyy muuhun toteutettavaan arviointiin. </span></p> </div> </div> </div> </div> </div> </div> 2026-05-29T12:14:32+03:00