https://peda.net/id/cdb8f478247 2024-09-05T13:27:58+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/ebb4d1d6247 2024-09-06T18:01:51+03:00 <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Suunnitelkaa kielipainotteinen monialainen oppimiskokonaisuus, josta osa (noin 4 tuntia) toteutetaan koulussa tai esiopetuksessa. Kokonaisuudessaan oppimiskokonaisuus on hyvä mitoittaa noin yhden viikon mittaiseksi, eli noin 20 tuntia kestäväksi</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":257}"--> kokonaisuudeksi. Sen voi koostaa esimerkiksi: <br/> <a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pomm1120-kielipainotteinen-monialainen-o/tehtavananto/tehtavananto/monialainen-oppimiskokonaisuus.png2#top" title="Monialainen oppimiskokonaisuus.PNG"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pomm1120-kielipainotteinen-monialainen-o/tehtavananto/tehtavananto/monialainen-oppimiskokonaisuus.png2:file/photo/d59c39791f1bdb8ef4b03f377413e939e3f27ad8/Monialainen%20oppimiskokonaisuus.PNG" alt="" title="Monialainen oppimiskokonaisuus.PNG" class="inline" loading="lazy"/></a><br/>  <br/> <br/> </span><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Suunnitelman tulee perustua perusopetuksen opetussuunnitelman tavoitteisiin ja sen tulee sisältää tavoitteita sekä vieraista kielistä että muista oppiaineista, joita ilmiön käsittelyssä käytetään. Huomioikaa laaja-alaisen osaamisen tavoitteet soveltuvin osin.</span></b><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":257}"--> </span></p> <p><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Huomioikaa monipuolisten arviointitapojen hyödyntäminen opetuskokeilua suunnitellessa. </span></b><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":257}"--> </span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Koulun/esiopetuksen opettajille tehdään suunnitelma, jossa käy ilmi koko kielipainotteisen MOK:in tavoitteet ja toteutuksen runko, sekä se, miten opettaja voi etukäteen aihetta pohjustaa ja miten 4 tunnin kokonaisuus siihen asettuu.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":257}"--> </span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Suunnitelmasta tehdään sellainen lopullinen versio, jonka voi julkaista ja jakaa cc-lisenssillä (<a href="https://creativecommons.fi/lisenssit/" rel="nofollow ugc noopener">linkki lisenssiin</a>).</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":257}"--> </span></p> <p><strong class="editor red"><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--><a href="https://peda.net/id/185746fa3e3">Suunnittelun tueksi</a> </span></strong><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->-sivulta löydät vaihtoehtoisia suunnittelukaavioita ja linkit opetussuunnitelman laaja-alaisiin tavoitteisiin, englannin ja toisen kotimaisen kielen opetuksen tavoitteisiin. </span><strong class="editor red"><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--><br/> </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":257}"--> </span></strong></p> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--><b><a href="https://peda.net/id/d326ce3804a">Arviointi</a> </b><br/> </span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> 2022-08-25T15:32:02+03:00 https://peda.net/id/6bf3335c43a 2024-09-16T12:45:55+03:00 <span>Suunnitellusta monialaisesta oppimiskokonaisuudesta tehdään toteutuksen jälkeen ja sen kautta opitun pohjalta viimeistelty materiaalipaketti (Peda.net, Google Sites, tms), jonka pohjalta oppimiskokonaisuudet esitellään toisille kurssilaisille. Materiaalipaketti lähetetään myös oman koululuokkanne opettajalle. </span><br/> <br/> <span>Materiaalissa avataan seuraavia näkökulmia:</span><br/> <ul> <li>Johdanto: <ul> <li>Mikä on opetuksenne ydin? Mitä työskentelyssänne tulee oppia?</li> <li>Mitä laaja-alaista osaamista sen on tarkoitus kehittää (se, mihin ryhmänä päädytte tulkitsemalla opetussuunnitelmaa, ei opetussuunnitelman tekstiä tähän siirrettynä).</li> <li>Mitä ilmiötä / teemaa oppimiskokonaisuudessa työstetään?</li> <li>Mihin oppiaineisiin oppimiskokonaisuuden voi liittää?</li> <li>Miten perustelette oppimiskokonaisuuden toteutuksen lähdekirjallisuuden avulla (1op verkko-osuuden materiaalit + demojen kirjallisuus)?</li> </ul> </li> </ul> <br/> <ul> <li>Miten oppimiskokonaisuus konkreettisesti toteutetaan valitulla luokka-asteella/opetusryhmällä <ul> <li>Mitkä ovat oppimiskokonaisuuden<span> </span><span class="editor underline"><b>tavoitteet </b></span>(mitä tulisi oppia ja osata?)</li> <li>Millaisella<span> </span><span class="editor underline"><b>pedagogisella toiminnalla</b></span><span> </span>tavoitteisiin käydään käsiksi (konkreettinen toiminnan kuvaus tehtäväohjeineen)?</li> <li>Miten tavoitteiden saavuttamista<span> </span><span class="editor underline"><b>arvioidaan</b></span>?</li> <li>Miten oppimista voidaan <span class="editor underline"><b>eriyttää</b></span>?</li> </ul> </li> </ul> <div class="main"> <div class="content enclose"> <p>Huomioikaa, että seuraavat asiat tulevat ilmi:</p> <ul> <li><strong>Tavoitteiden avaaminen ja yhteys toimintaan</strong>: tavoitteet ovat sidoksissa toimintaan ja käyvät selkeästi ilmi, materiaalissa osoitetaan mitä tehdään ja miksi</li> <li><strong>Opitun arviointi</strong>: kuinka materiaali tukee oppilaan osaamisen kehittymistä ja auttaa arvioimaan sitä (huom. diagnostinen, formatiivinen ja summatiivinen arviointi)</li> <li><b>Kohderyhmä ja eriyttäminen:</b> kuinka kohderyhmän erityispiirteet ja eriyttäminen on huomioitu </li> <li><strong>Taustoitus</strong>: lähdemateriaaleja on käytetty tarkoituksenmukaisesti ja käytetyt lähteet ovat näkyvillä</li> <li><strong>Käytettävyys</strong>: materiaali ja sen kieli on selkeää, havainnollista, ymmärrettävää ja yksitulkintaista, ja materiaalia on helppo käyttää</li> </ul> </div> </div> 2022-10-04T08:57:25+03:00