<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Lektionsplaner och läxor</title>
<id>https://peda.net/id/cd899597fb8</id>
<updated>2026-01-27T16:52:29+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/cd899597fb8:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/lektionsplaner-och-laxor#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>den 30 mars</title>
<id>https://peda.net/id/3e2ba58c2b4</id>
<updated>2026-03-29T11:59:27+03:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/lektionsplaner-och-laxor/den-30-mars#top" />
<content type="html">Palautustunti:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;palauta oppikirja&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;korjaa kirjoitelman erehdykset ja arvioi arvosanasi &lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/tuntikirjoitelman-arviointi-ytln-ohjeiden-avulla&quot;&gt;ohjeiden mukaan&lt;/a&gt; (enkku)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/opintojakson-itsearviointi-palaute&quot;&gt;itsearviointi&amp;amp;palaute&lt;/a&gt;</content>
<published>2026-03-29T11:42:39+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>den 24 mars</title>
<id>https://peda.net/id/29ca1ef8274</id>
<updated>2026-03-24T08:53:28+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/lektionsplaner-och-laxor/den-24-mars#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/kertaa-kokeeseen-lv.-24-25-koe-opintojakson-aikana-kokeessa-&quot;&gt;&lt;span&gt;Kertaa kokeeseen!&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Muista tuoda oppikirja palautustunnille kokeen jälkeen!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;harjoitellaan kokeeseen&lt;/b&gt;&lt;span&gt;:&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;kuuntelu &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/kuuntelutehtavia/text-2-ovning-11b&quot;&gt;&lt;span&gt;11b s.80 &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;(text 2)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;kuuntelu 9b s.147 (text 4)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;luetun ymmärtäminen 9a s.98 (syn på livet)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;luetun ymmärtäminen 12 a s.168 (text 5)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;kirjoitus-/käännöstehtävä 12b s.133 (katso apua s.132) (tema mångfald)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;tai&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; kirjoitustehtävä 12 s.115 (text 3)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-03-24T08:53:28+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>den 23 mars</title>
<id>https://peda.net/id/2dd415e0269</id>
<updated>2026-03-23T12:48:18+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/lektionsplaner-och-laxor/den-23-mars#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;viikkokotitehtävän palautus + tarkistus&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;text 5 s.154-155&lt;/b&gt;&lt;span&gt;:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;aukkosuomennos&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;sanastotehtävät 8a ja 9a s.164-165&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/kuuntelutehtavia/text-5-ovning-12c-s.169&quot;&gt;&lt;span&gt;kuuntelutehtävä 12 c&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; s.169&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;kuuntelutehtävä 9b s.165 tai 11 s.167&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-03-23T11:53:44+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>den 19 mars</title>
<id>https://peda.net/id/efa3c6b8238</id>
<updated>2026-03-19T14:04:27+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/lektionsplaner-och-laxor/den-19-mars#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;text 5 s.154-155&lt;/b&gt;&lt;span&gt;:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;tarkistetaan t.1 ja 4a (maanantailta, moniste)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;parityö haastattelu 4b s.161&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Pauli (Sam) Heikki (Hermina)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Juha (S) Tiina (H)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Rebe/Jansku (S) Timi (H)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Aino (S) Arda (H)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Justi (S) Henna (H)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;sanastomoniste, palauta tehtynä (tehtävät 5a ja 7a)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;del&gt;&lt;span&gt;aukkosuomennos&lt;/span&gt;&lt;/del&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Kysyvä sivulause s.174:&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;suullinen paritehtävä x2&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;ja sitten vielä yllätys tunnin loppuun (poissaolijoiden versio on , että tee tehtävä 7 s.178)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-03-19T13:29:47+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>den 17 mars</title>
<id>https://peda.net/id/c82c7d5a21c</id>
<updated>2026-03-17T08:23:31+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/lektionsplaner-och-laxor/merkinta2#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;kuullun ymmärtäminen (YO) kolme tehtävää&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;text 5 s.154-155, sanasto s.156-157&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;tarkistetaan eiliseltä t.1 ja 4a (moniste)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-03-17T08:23:15+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>den 16 mars</title>
<id>https://peda.net/id/b917e9c0208</id>
<updated>2026-03-16T11:55:16+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/lektionsplaner-och-laxor/den-16-mars#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;uudet (ja viimeiset) &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/viikkokotitehtavat/5.2.-15.2/viikkokotitehtavat-16.3.-23.3.-huom-rukan-porukoilla-poikkeu&quot;&gt;&lt;span&gt;viikkokotitehtävät&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;, RUKAjoukko sovitaan palautuspäivä, joka on ma 30.3. ennen koetta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ethän ole unohtanut tätä? &lt;strong&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;23.3.&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt; &lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/tuotokset/tuotos-2-aaniviesti&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;tuotos 3&lt;/a&gt; &lt;/b&gt;(äänitys, klo 21 mennessä)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;text 5 s.154-155, sanasto s.156-157&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Sam: Pauli, Juha, Jansku, Rebe, Justi, &lt;/span&gt;Aino&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Hermina: Heikki, Timi, Arda, Tiina, Henna &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;käännä ryhmässä henkilön tarina&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;käydään tarinat suomeksi yhdessä (kuka kääntää minkäkin kohdan)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;tee &lt;/span&gt;&lt;span&gt;käsittelemäsi henkilön osuus tehtävästä 1&lt;/span&gt;&lt;span&gt; (s.158)&lt;/span&gt;&lt;span&gt; sekä tehtävästä 4a&lt;/span&gt;&lt;span&gt; (s.161) monisteen toiselle puolelle &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;palauta moniste opettajalle&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;tuntituotos abitti (pitkä kirjoitelma)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-03-15T18:55:08+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>den 12 mars</title>
<id>https://peda.net/id/9fd0a97a1d6</id>
<updated>2026-03-12T13:24:16+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/lektionsplaner-och-laxor/den-12-mars#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;Testi poissaolijat. Testin palautus muille.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Viikkokotitehtävien edellisen viikon &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/kuuntelutehtavia/text-3-ovning-8a-s.111#top&quot;&gt;&lt;span&gt;kuuntelutehtävä &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;avattu uudelleen, muista tehdä!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/kielioppi2/ep%C3%A4suora-kysymys&quot;&gt;&lt;span&gt;kysyvä sivulause&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; s.174:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;kertaus (video)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;tee tehtävä 4 s.176 (tämä on se tapa, jossa luultavimmin käytät kysyvää sivulausetta esim. kirjoitelmissa)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;sekä &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/kielioppi2/ep%C3%A4suora-kysymys/ekl2&quot;&gt;&lt;span&gt;tämä tehtävä&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (käydään vastaukset yhdessä)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;text 4 s.135-137&lt;/b&gt;&lt;span&gt;:&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;tarkistetaan tehtävä 1a s.138&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;valitse toinen &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/teksteihin-liittyvia-tehtavia2/text-4-sanastotehtavia&quot;&gt;&lt;span&gt;sanastotehtäväpaketeista&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; ja tee annetut tehtävä&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;paritehtävä (YO) tee tehtävä 8 s.146&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;ja jos aikaa yksi extra-tehtävä&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Muistathan, ma 16.3. tuntituotos 2 (abitti)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/tuotokset/tuotos-12&quot;&gt;&lt;span&gt;Tutustu tähän materiaaliin&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; ja kertaa ennen tuntikirjoitelmaa: etukansi sekä s.8-11, s.132 mielipiteen ilmaisu, eikä käytyjen sanastojen/tekstien kertaamisestakaan haittaa ole 🙂&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-03-11T19:27:48+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>den 10 mars</title>
<id>https://peda.net/id/67b5d1b01c4</id>
<updated>2026-03-10T08:44:00+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/lektionsplaner-och-laxor/den-10-mars#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;viikkokotitehtävien kuuntelutehtävistä, katsotaan liittyminen yhdessä + avataan edellisen viikon tehtävä uudelleen&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops21222/kielioppi2/ep%C3%A4suora-kysymys&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/kielioppi2/ep%C3%A4suora-kysymys&quot;&gt;kysyvä sivulause&lt;/a&gt; s.174:&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;diaesitys&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;tee tehtävät 1 ja 2 (s.175) + tarkistus&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;tehdään ja tarkistetaan tehtävä (3 s.175) &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2026-03-10T08:43:10+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>den 9 mars</title>
<id>https://peda.net/id/357e049e1b0</id>
<updated>2026-03-09T12:27:39+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/lektionsplaner-och-laxor/den-9-mars#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;span&gt;terkan tentissä olijat:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; Wilmassa tuntien täydentävät tehtävät, palautus &lt;b&gt;Wilmaan&lt;/b&gt; (vastaa saamaasi viestiin) &lt;b&gt;to 12.3. klo 13.15 mennessä&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;uudet&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/viikkokotitehtavat/5.2.-15.2/viikkokotitehtavat-9.3.-16.3.-klo-9.00-mennessa&quot;&gt;&lt;span&gt; viikkokotitehtävät&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; Huom! ota tarvittaessa sanastomoniste paperisena ja huomaa molemmat puolet!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;test 2&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;tema mångfald s.120-121:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;ryhmätyö käännä väitteet suomeksi t. 11a s.131&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;sanastotehtävä 7a s.128 (tehdään vain kirja apuvälineenä)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;luetun ymmärtäminen 9ab s.129 (tehdään vain kirja apuvälineenä)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;text 4 s.135-137&lt;/b&gt;:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;kappaleen käännös ryhmissä&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;t.1a s.138&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;span&gt;Muistathan, ma 16.3. tuntituotos 2 (abitti)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Kertaa ennen tuntikirjoitelmaa: etukansi sekä s.8-11, s.132 mielipiteen ilmaisu eikä käytyjen sanastojen/tekstien kertaamisestakaan haittaa ole 🙂&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-03-08T17:41:01+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>den 5 mars</title>
<id>https://peda.net/id/8c2aefb0187</id>
<updated>2026-03-05T14:53:21+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/lektionsplaner-och-laxor/den-5-mars#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;konditionaali s.214:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;kertaus (video)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;tehtävämoniste (ohjattuna)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;tee tehtävät 4 s.218 (1.konditionaali) ja 7 s.220 (2. konditionaali) + tarkistus yhdessä&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;konditionaalit kertausmoniste (tee vähintään 1ab, palautetaan opelle)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;tema mångfald s.120-121:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;toistetaan sanat s.120-121&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;tehtävä 2b (s.123)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;tee &lt;/span&gt;&lt;b&gt;kolme seuraavista tehtävistä:&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;yhdistä sana ja sen suomennos 3a (s.124)&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;valitse lauseeseen sopiva sana 3b (s.124) &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;yhdistä sana ja sen suomennos 4a (s.125)&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;täydennä ruotsiksi vinkin mukaan 4b (s.125)&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;yhdistä sana ja sen suomennos 5a (s.126)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;L: &lt;/span&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;span&gt;KERTAA TESTIIN!&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;text 3 (s. 101-118) kertaustehtävät s.117-118, vastaukset s.235 ethän unohda tehtäviä 3a (s.106), 4abc (s.108-109)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;konditionaali (s. 214-221) kertaustehtävät s.222-223, vastaukset s.239&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-03-05T11:27:36+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>den 3 mars</title>
<id>https://peda.net/id/2e7e9a7c165</id>
<updated>2026-03-03T09:03:43+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/lektionsplaner-och-laxor/den-3-mars#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;konditionaalit kertaus&lt;/b&gt;: tehdään tehtävät 2-3 (s.216-217)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;text 3&lt;/b&gt; s.100-103: &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;luetun ymmärtäminen t. 11b s.114&lt;b&gt; (YO)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;tee &lt;b&gt;yksi&lt;/b&gt; seuraavista sanastotehtävistä 6ab ja 7 s.110 (+ tarkistus)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;parin kanssa: tuotos 8b s.112 sekä tehtävät 9ab s.112 (monisteen palautus tunnin lopuksi) &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Olethan aloittanut jo kertaamisen!&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;testi 9.3.&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;text 3 (s. 101-118) kertaustehtävät s.117-118, vastaukset s.235&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;konditionaali (s. 214-221) kertaustehtävät s.222-223, vastaukset s.239&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-03-02T18:38:02+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>den 2 mars</title>
<id>https://peda.net/id/38dfb97e160</id>
<updated>2026-03-02T12:36:06+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/lektionsplaner-och-laxor/den-2-mars#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/viikkokotitehtavat/5.2.-15.2/viikkokotitehtavat-2.3.-9.3.-klo-9.00-mennessa&quot;&gt;&lt;span&gt;uudet viikkokotitehtävät&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;text 3 s.100-103&lt;/b&gt;: &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;käännökset loppuun viime kerralta&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;parityö: käännöstehtävä (1b s.104) ja etsi tekstistä (3a s.106)&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;tee sanastotehtävät 4abc (s.108-109)&lt;br/&gt;&#10;san&lt;span&gt;astotehtävä 5a (s.109) parin kanssa&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;konditionaali s.214&lt;/b&gt;: voit kerrata asiaa myös&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops21222/kielioppi2/konditionaali/konditionaalit&quot;&gt;&lt;span&gt; täältä&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;vertailu enkku/ruotsi + s.214 kirjasta &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/kielioppi2/konditionaali/konditionaalin-vastineet&quot;&gt;&lt;span&gt;konditionaalin vastineet&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (kirjoita ruotsiksi ohjeen mukaan)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;del&gt;&lt;span&gt;tehdään tehtävät 1-3 (s.215-217)&lt;/span&gt;&lt;/del&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-03-02T09:41:27+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>den 19 februari</title>
<id>https://peda.net/id/9c91088c0d8</id>
<updated>2026-02-19T13:54:35+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/lektionsplaner-och-laxor/den-19-februari#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;testi 1 (+ poissaolijat tuotos 1) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;syn på livet&lt;/b&gt; s.88-89: &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;jatketaan edelliseltä kerralta t.2b s.91 + 4a s.92 (monisteen toiselle puolelle) &lt;b&gt;+ tarkistus&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;tee parin kanssa kaksi seuraavista sanastotehtävistä: 4b+4c s.93, 4d s.93, 5a s.94, 6c s.95&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;ryhmätehtävä luettu 9a (s.98) &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;del&gt;&lt;span&gt;lyhyt tuotos (palautetaan, vain kirja apuna)???&lt;/span&gt;&lt;/del&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;text 3 käännös ryhmissä (kuunnellaan teksti myös)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-02-19T13:10:34+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>den 17 februari</title>
<id>https://peda.net/id/d4f9064a0b5</id>
<updated>2026-02-16T19:21:01+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/lektionsplaner-och-laxor/den-17-februari#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;testiin tuleva kielioppi kertausta&lt;/b&gt;:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;tarkistetaan infinitiivitehtävä edellisistä viikkotehtävistä (moniste)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;kielioppimoniste (tee vähintään kuvapuoli)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;syn på livet s.88-89:&lt;/b&gt; &lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;sanaston harjoittelua blooket&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;laitteet pois&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span&gt;sanastomoniste + seuraavat tehtävät toiselle puolelle&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;käännöstehtävä 2b s.91 (tee annetun monisteen toiselle)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;sanastotehtävä 4a s.92 (tee annetun monisteen toiselle)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;span&gt;Moniste palautetaan opettajalle tunnin lopuksi.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;L: kertaa testiin&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;text 2 (s.69-83)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;apuverbit (s.198-205)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;infinitiivi (s.206-213)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Muistathan kertaustehtävät kirjassa, niin sanastoon kuin kielioppiinkin!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-02-16T19:20:46+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>den 16 februari</title>
<id>https://peda.net/id/2b414cae0b0</id>
<updated>2026-02-16T12:08:12+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/lektionsplaner-och-laxor/den-16-februari#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/viikkokotitehtavat/5.2.-15.2/viikkokotitehtavat-16.2.-2.3.-klo-9.00-mennessa&quot;&gt;&lt;span&gt;viikkokotitehtävät&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (Huom! palautus ma 2.3. klo 9.00 mennessä)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;span&gt;Olethan jo aloittanut kertaamaan testiin? &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;infinitiivi:&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;diaesitys &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;tehtävät 1a, 2ab s.208-209 (verbin perusmuoto ilman att-sanaa)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;tehtävä 3 s.209 (verbin perusmuoto att-sanan kanssa)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;teht. 4 s. 209 (att vai ei)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/kielioppi2/infinitiivi2&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;moniste&lt;/a&gt; (toisella puolella korostettuna syy, toisella ei apuja, valitse omasi)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;tarkistetaan infinitiivitehtävä edellisistä viikkotehtävistä (moniste)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;text 2: &lt;/b&gt;&lt;span&gt;(___min.)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;valitse yksi tehtäväpaketeista ja tee annetut tehtävät paperille (vain oppikirja apuna), palauta opettajalle &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;* &lt;/span&gt;&lt;b&gt;5a&lt;/b&gt;&lt;span&gt; s.75, &lt;/span&gt;&lt;b&gt;6a&lt;/b&gt;&lt;span&gt; s.76,&lt;/span&gt;&lt;b&gt; 2b&lt;/b&gt;&lt;span&gt; s.72&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;** &lt;/span&gt;&lt;b&gt;5b&lt;/b&gt;&lt;span&gt; s.75 + &lt;/span&gt;&lt;b&gt;lauseiden suomennos&lt;/b&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;b&gt;6c&lt;/b&gt;&lt;span&gt; s.76 (tarvittavat verbit löytyy tehtävästä 6a)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;*** &lt;/span&gt;&lt;b&gt;5b&lt;/b&gt;&lt;span&gt; s.75, &lt;/span&gt;&lt;b&gt;6c&lt;/b&gt;&lt;span&gt; s.76, &lt;/span&gt;&lt;b&gt;7a&lt;/b&gt;&lt;span&gt; s.77, &lt;/span&gt;&lt;b&gt;7b&lt;/b&gt;&lt;span&gt; s.77&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;span&gt;tuntituotos 1 (n.25 min.) &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2026-02-16T09:29:03+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>den 12 februari</title>
<id>https://peda.net/id/1e0f1a8e080</id>
<updated>2026-02-16T09:33:46+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/lektionsplaner-och-laxor/merkinta#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;text 2 käännös viime kerralta&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/teksteihin-liittyvia-tehtavia2/text-2-etsi-ilmaukset-tekstista&quot;&gt;&lt;span&gt;etsi ilmaukset tekstistä ja kirjoita ruotsiksi&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;parin/ryhmän kanssa tehtävät 8a s.78 ja 10 s.79 &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;del&gt;&lt;span&gt;valitse yksi tehtäväpaketeista ja tee annetut tehtävät paperille, palauta tunnin lopuksi opettajalle (vain oppikirja apuna)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;* &lt;/span&gt;&lt;b&gt;5a&lt;/b&gt;&lt;span&gt; s.75, &lt;/span&gt;&lt;b&gt;6a&lt;/b&gt;&lt;span&gt; s.76,&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;2b&lt;/b&gt;&lt;span&gt; s.72&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;** &lt;/span&gt;&lt;b&gt;5b&lt;/b&gt;&lt;span&gt; s.75 + &lt;/span&gt;&lt;b&gt;lauseiden suomennos&lt;/b&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;b&gt;6c&lt;/b&gt;&lt;span&gt; s.76 (tarvittavat verbit löytyy tehtävästä 6a)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;*** &lt;/span&gt;&lt;b&gt;5b&lt;/b&gt;&lt;span&gt; s.75, &lt;/span&gt;&lt;b&gt;6c&lt;/b&gt;&lt;span&gt; s.76, &lt;/span&gt;&lt;b&gt;7a&lt;/b&gt;&lt;span&gt; s.77, &lt;/span&gt;&lt;b&gt;7b&lt;/b&gt;&lt;span&gt; s.77&lt;/span&gt;&lt;/del&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;del&gt;&lt;span&gt;infinitiivi:&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;diaesitys&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;tehtävät 1a, 2ab s.208-209 (verbin perusmuoto ilman att-sanaa)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;tehtävä 3 s.209 (verbin perusmuoto att-sanan kanssa)&lt;/span&gt;&lt;/del&gt;</content>
<published>2026-02-12T13:36:48+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>den 10 februari</title>
<id>https://peda.net/id/b4c79c4005e</id>
<updated>2026-02-10T08:58:25+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/lektionsplaner-och-laxor/den-10-februari#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;tema boende &lt;br/&gt;&#10;t. 10b s.64&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;blooket &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;kuuntelu 6 s.61 (YO)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;text 2 alkuun:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;ryhmäkäännös (neljä ryhmää)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;jos aikaa &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/teksteihin-liittyvia-tehtavia2/text-2-etsi-ilmaukset-tekstista&quot;&gt;etsi ilmaukset tekstistä ja kirjoita ruotsiksi&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-02-09T19:56:48+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>den 9 februari</title>
<id>https://peda.net/id/10a355fa051</id>
<updated>2026-02-08T20:36:21+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/lektionsplaner-och-laxor/den-9-februari#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;uudet &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/viikkokotitehtavat/5.2.-15.2/viikkokotitehtavat-9.2.-16.2.-klo-9.00-mennessa&quot;&gt;&lt;span&gt;viikkokotitehtävät&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;!!! muista ottaa kielioppimoniste&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;apuverbit s.198-199&lt;/b&gt;&lt;span&gt;:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;tarkistetaan viikkokotitehtävistä &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/kielioppi2/tr222&quot;&gt;&lt;span&gt;apuverbit &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;yhdessä tehden t.4 s.201&lt;br/&gt;&#10;t. 7 s.203&lt;span&gt; tai 5 s.202&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;testaa osaatko ja &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/kielioppi2/apuverbit-s.124-125&quot;&gt;&lt;span&gt;tee tämä&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;text 1&lt;/b&gt;: ryhmätehtävä fakta om Island s.45&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;infinitiivi&lt;/b&gt;&lt;span&gt;: yhdessä käyden s.206-207&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;moniste (alleviivaa infinitiivit ja etsi syy kirjan avulla)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;tema boende&lt;/b&gt;&lt;span&gt;:&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;blooket&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;tee ryhmässä tehtävä 2b s.57 (etsi tekstistä)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;yhdessä 5a s.60&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;sanastotehtävät yhdessä nopeasti (3abc s.58) &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;kuuntelu 6 s.61 (YO)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;sekä10b s.64, tämäkin yhdessä&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;jos aikaa 2d s.23 kuuntelu (yo)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-02-08T20:36:21+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>den 5 februari</title>
<id>https://peda.net/id/82569742027</id>
<updated>2026-02-05T13:28:57+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/lektionsplaner-och-laxor/den-5-februari#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;vinkki vitonen! &lt;/b&gt;&lt;span&gt;kertaavia kielioppitehtäviä s.26-29, oikeat vastaukset s.233&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;apuverbit &lt;/b&gt;&lt;span&gt;s.198-199 yhdessä:&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;tee tehtävät 1a (s.200), 2 (s.200)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;salaliiketeoria&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;text 1 &lt;/b&gt;&lt;span&gt;s.33:&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;käännetään kappale neljässä ryhmässä (arvotaan)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;sanastotehtävät &lt;b&gt;kolme kappaletta&lt;/b&gt;:&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;6a (s.41) &lt;b&gt;TAI&lt;/b&gt; 6c (s.42)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;7a (s.43) &lt;b&gt;TAI&lt;/b&gt; 7b (s.43)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;8a s.44&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;tehtävien tarkistus&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;arkista viestintää&lt;/b&gt;&lt;span&gt;: s.20-&amp;gt; suosittelen kertaamaan muitakin tehtäviä&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;1ab (yo) s.20-21&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;3 s.24 (yo)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;2d s.23 kuuntelu (yo)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-02-05T11:39:04+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>den 3 januari</title>
<id>https://peda.net/id/6fcfac30ff6</id>
<updated>2026-02-01T15:11:29+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/lektionsplaner-och-laxor/den-3-januari#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;RUB3 arvioinnista sekä suullisen tuotoksen arvioinnista&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/kieliprofiili/omat-taidot-ja-tavoitteet&quot;&gt;&lt;span&gt;omat taidot ja tavoitteet&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;kirjat (Fokus 3 palautus Fokus 4 lainaus)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;paranna kielenopiskelutaitojasi s.6-11 sekä kirjan kansisivut (&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;tutustu ja kertaa aina ennen kirjoitustehtäviä&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;RUB4 opintojakson esittely + &lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/yhdessa-sovittua&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;arvioinnista&lt;/a&gt; sopiminen&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/ru1/rub-3-lops212222/viikkokotitehtavat/5.2.-15.2&quot;&gt;&lt;span&gt;viikkotehtävät 1&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (palautus ma 9.2. klo 9 mennessä)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-02-01T15:10:53+02:00</published>
</entry>


</feed>