<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>KS2 Design ja elektroniikka</title>
<id>https://peda.net/id/cd4d01e27c2</id>
<updated>2018-08-08T15:54:03+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/cd4d01e27c2:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/oulun-yliopisto/onk/linnanmaa-7-9/oppiaineet2/k%C3%A4sity%C3%B6-luonnos/kdje#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Sisällöt ja tavoitteet</title>
<id>https://peda.net/id/eb7e156a7c2</id>
<updated>2018-08-08T16:00:24+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oulun-yliopisto/onk/linnanmaa-7-9/oppiaineet2/k%C3%A4sity%C3%B6-luonnos/kdje/sjtk#top" />
<content type="html">&lt;h1&gt;&lt;b&gt;Kurssin sisällöt:&lt;/b&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Yhteiset: Suunnitteluprosessi ja opitun soveltaminen valaisinprojektissa&lt;br/&gt;&#10;Elektroniikka, muovit, sähköturvallisuus&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Uudet teknologiat: lasertyöstö, 3D-tulostus&lt;/p&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Kurssin tavoitteet:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Suunnittelu, prosessin hahmottaminen ja dokumentointi, laadun tunnistaminen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Sähköturvallisuus, elektroniikan perusteet&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2017-08-08T14:44:21+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Millainen on hyvä työ?</title>
<id>https://peda.net/id/157e12ce90c</id>
<updated>2017-09-03T19:01:02+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oulun-yliopisto/onk/linnanmaa-7-9/oppiaineet2/k%C3%A4sity%C3%B6-luonnos/kdje/moht#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;Millainen on hyvä työ?&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;-Käyttötarkoitus on määritelty (&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Kuvaus siitä, että mitä työn on tarkoitus tehdä)&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;-Sekä käyttöön että toteutukseena liittyviä ratkaisuja on mietitty tehtävänannon mukaisesti&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;-Työ on käyttökelpoinen tarkoitukseensa &lt;em&gt;(&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Teknologiset ratkaisut)&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;-Työssä on tavoiteltu huolellisuutta ja viimeisteltyä lopputulosta &lt;em&gt;(&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Mittatarkkuus, liitokset jne.)&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;-Työtä tehdessä on opittu uusia työtapoja &lt;em&gt;(&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Monipuolisuus)&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;-Dokumentointia vihkoon ja pedanetiin on tehty (&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Kuvaus työn etenemisestä)&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;-Itsearviointia on tehty (&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Työn ja prosessin pohdinta)&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2017-09-03T19:01:02+03:00</published>
</entry>


</feed>