<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>TIEDEPASSI</title>
<id>https://peda.net/id/cd3588f471d</id>
<updated>2025-08-12T11:49:39+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/cd3588f471d:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/loimaa/loimaan-lukio/opintijakso-opas-lops2021/luonnontiedelinja#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Esimerkkejä tiedepassiin hyväksyttävistä teksteistä</title>
<id>https://peda.net/id/98d3967a775</id>
<updated>2025-08-18T11:56:26+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/loimaa/loimaan-lukio/opintijakso-opas-lops2021/luonnontiedelinja/esimerkkeja-tiedepassiin-hyvaksyttavista-kirjoista#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;PSYKOLOGIA&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Nummenmaa, Lauri 2019. Tunnekartasto. Kuinka tunteet tekevät meistä ihmisiä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Salmela-Aro, K. &amp;amp; Nurmi, J-E. 2017. Mikä meitä liikuttaa? Motivaatiopsykologian perusteet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Dweck, Carol S. Mindset. Menestymisen psykologia&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;MATEMATIIKKA&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Astu matematiikan maailmaan, Samuli Siltanen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;E=mc&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;, David Bodanis&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Valistava ja viihdyttävä tietokirja. Tarjoaa värikästä tieteenhistoriaa, joka ei vaadi pohjatietoja.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Nollan elämänkerta, Charles Seife&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Nollan elämäkerta&lt;/em&gt; kuvaa lyhyesti ja helppotajuisesti nollan ja sen kaksoissisaren, äärettömän, historiaa ja vaikutusta. Kevyttä, mutta antoisaa tiedelukemistoa etsiville &lt;em&gt;Nollan elämäkerta&lt;/em&gt; on mainio teos.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Yöllisen koiran merkillinen tapaus, Mark Haddon&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kirja kertoo 15-vuotiaasta Christopherista, joka ryhtyy setvimään naapurin koiran murhaa. Tarinaa kerrotaan Christopherin näkökulmasta, ja siitä tekee mielenkiintoisen se, että Christopherilla on Aspergerin syndrooma. Christopher on matemaattinen nero, joka kokee maailman hyvin kirjaimellisesti, eikä pysty ymmärtämään muita ihmisiä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;HISTORIA&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Anthony Beevor (useita teoksia II MS)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;William McNeill: Kansat ja kulkutaudit&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Teemu Keskisarja: Murhanenkeli – Suuren Pohjan sodan ihmisten historia tai &lt;em&gt;Kyynelten kallio: Kertomuksia seksistä ja väkivallasta&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Peter Englund: Pultava tai Suuren sodan vuodet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jared Diamond: Tykit, taudit ja teräs: ihmisen yhteiskuntien kohtalot tai Romahdus: Miten yhteiskunnat päättävät tuhoutua tai menestyä&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;FILOSOFIA&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Filosofian yleisteoksia&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Saarinen, Esa: &lt;em&gt;Länsimaisen filosofian historia huipulta huipulle Sokrateesta Marxiin&lt;/em&gt;. (11. painos 2007). Porvoo Helsinki Juva: WSOY, 1985.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Podcast&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Saarinen Esa: Filosofia ja systeemiajattelu Podcast (Spotify)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Videot/kirjat&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;School of life&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Klassikoita&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Aristoteles: &lt;em&gt;Nikomakhoksen etiikka&lt;/em&gt;. (Ethica Nicomachea.) Kääntänyt ja selitykset laatinut Simo Knuuttila. 2. tarkistettu painos. Teokset 7. Helsinki: Gaudeamus, 2005.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Camus, Albert. Sivullinen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Nietsche Friedrich. Hyvän ja pahan tuolla puolen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Platon. Valtio&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Seneca. Elämän lyhyydestä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;USKONTO&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Hämeen-Anttila, Jaakko. Uskontojen risteyksessä. 2003. Gaudeamus.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;McGrath Alister E. Kristillisen uskon perusteet. 2012 Kirjapaja.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Pesonen, Heikki. Sakaranaho, Tuula. Uskontotieteen ilmiöitä ja näkökulmia.2020. Gaudeamus&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Valtaoja Esko. Pihkala, Juha. Uskon tietäväni, tiedän uskovani. 2020. Minerva.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;FYSIIKKA&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Sähkön pitkä historia, Lindell Ismo, Otatieto&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;“&lt;em&gt;Sähkön pitkä historia selvittää, miten sähkön ja magnetismin tuntemus on kehittynyt kolmen vuosituhannen aikana.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Sähkön ja magnetismin vaiheita tarkastellaan osana laajempaa kulttuurihistoriaa: miten niiden tuntemus on vaiheittain lisääntynyt teorian ja kokeiden vuoropuhelussa, ja miten niitä on sovellettu tekniikan eri aloilla. Kiinnostavien esimerkkien avulla teos havainnollistaa, miten monipuolisesti sähkö vähitellen korvasi aikaisemmat valaistuksen, voimankäytön ja tiedonsiirron menetelmät.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Sähkön pitkä historia tarjoaa kiehtovaa ja ajatuksia herättävää luettavaa kaikille tieteen ja tekniikan historiasta kiinnostuneille.&lt;/em&gt;”&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://kauppa.gaudeamus.fi/sivu/tuote/sahkon-pitka-historia/125456&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://kauppa.gaudeamus.fi/sivu/tuote/sahkon-pitka-historia/125456&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Maailmanlopun hiukkanen, Sean Carroll, Ursa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;“&lt;em&gt;Viime vuosikymmenten merkittävin löytö fysiikassa tehtiin vuonna 2012, kun Higgsin hiukkanen havaittiin Cernin LHC-hiukkaskiihdyttimen avulla. Se on ollut maailmankaikkeuden vaikeimmin tavoitettava hiukkanen, kaikkien fyysikoiden toiveuni. Higgsin bosoni kumpuaa kaikkialla avaruudessa vallitsevasta Higgsin kentästä. Ilman tätä kenttää ei olisi atomeja, ei ainetta eikä elämää, vain irrallisia hiukkasia poukkoilemassa pitkin maailmankaikkeutta.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Kirja on elävä ja havainnollinen johdatus alkeishiukkasten maailmaan sekä kertomus ihmisistä, jotka ovat omistaneet elämänsä selvittääkseen todellisuuden perimmäistä rakennetta.&lt;/em&gt;”&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.ursa.fi/kauppa/tuote/maailmanlopun-hiukkanen/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.ursa.fi/kauppa/tuote/maailmanlopun-hiukkanen/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Uusiin sfääreihin — Suomalaisen ilmakehätutkimuksen tie huipulle, Mai Allo, Gaudeamus&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;“&lt;em&gt;Miten maapallon ja ilmakehän muodostama järjestelmä toimii? Tätä kysymystä ratkoo akateemikko Markku Kulmalan johtama tutkijayhteisö, jonka työ niittää mainetta maailmalla. Perustutkimuksen pohjalta syntyy myös uutta teknologiaa ja yritystoimintaa.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Uusiin sfääreihin kertoo suomalaisen ilmakehätutkimuksen värikkäistä vaiheista sekä tutkijoiden työstä iloineen ja suruineen. Miksi havunneulaset, lehmänlanta ja maalaistalon terassin pöytäliina osoittautuivat tärkeäksi tutkimusaineistoksi? Kuinka mittausasema pystytetään keskelle tietöntä erämaata?&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Tieteenteon arkeen vaikuttavat myös henkilökemiat, politiikka, talous ja sattuman oikut ydinonnettomuuksista pandemioihin. Miltä näyttää ilmakehätutkimuksen tulevaisuus?&lt;/em&gt;”&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://kauppa.gaudeamus.fi/sivu/tuote/uusiin-sfaareihin/2769520&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://kauppa.gaudeamus.fi/sivu/tuote/uusiin-sfaareihin/2769520&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Ajan lyhyt historia, Stephen Hawking, WSOY&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://fi.wikipedia.org/wiki/Ajan_lyhyt_historia&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://fi.wikipedia.org/wiki/Ajan_lyhyt_historia&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;KEMIA&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Hyvä, paha muovi – vähennä viisaasti. Kohvakka, Lehtinen 2019, Minerva&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Mediassa leviävät kuvat muoviroskiin kuolleista merieläimistä ja linnuista ovat surullinen näky. Uutiset järvistämme ja jopa pullovesistämme löytyvistä mikromuoveista herättävät syystäkin huolta. Muovia käytetään kaikkialla, sillä se on kätevä, kestävä, kevyt, edullinen ja helposti muokattavissa oleva materiaali. Muovien voidaan jopa sanoa mahdollistaneen nykyisen elintasomme.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;Muoveista tulee kuitenkin ongelma siinä vaiheessa, kun ne päätyvät luontoon. Ne hajoavat yhä pienemmiksi kappaleiksi, mikromuoviksi, mutta eivät käytännössä katoa koskaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;Monet haluavat kieltää muovit nyt kokonaan, ja mediassa esitellään viikoittain erilaisia uusia innovaatioita, joita nimitetään muovien korvaajiksi. Mutta onko tämä oikeasti ekoteko vai hätiköity ratkaisu? Miten muovien käyttöä voitaisiin vähentää viisaasti? Muun muassa näihin kysymyksiin saadaan vastaus kirjassa Hyvä, paha muovi.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kemiaa keittiössä. Hopia, Anu 2009, Nemo &lt;br/&gt;&#10;(myös Anu Hopian blogi Molekyyligastronomiaa käy)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Anu Hopia on elintarvikealan huippukemisti, joka on tehnyt sekä akateemisen uran että ollut viemässä suurta suomalaista keksintöä, Benecolia, maailmalle. Hän toimii Suomen kokkimaajoukkueen kemistinä ja kirjoittaa Tiede-lehteen Kemistin keittiössä -palstaa, johon kirjan aineisto pohjautuu.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Miksi munakas epäonnistuu? Entä mikä saa suklaavaahdon pysymään kasassa? Miksi tietyn ruoan kohdalla kannattaa kutsua perhe pöytään heti, mutta toinen ruoka saa hetken vetäytyä ennen kuin sille kannattaa näyttää veistä?&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Poikkitieteellisiä kirjoja:&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tunne Aivosi. Peltonen, Huotilainen 2017, Otava&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Tunne aivosi on yleisteos kaikille aivoistaan kiinnostuneille. Kirjassa käsitellään mm. oppimista, hyvää aivoterveyttä ja aivojen kehitystä.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-12T11:59:04+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tiedepassin tarkoitus</title>
<id>https://peda.net/id/dfe0b8c071d</id>
<updated>2025-08-22T10:52:34+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/loimaa/loimaan-lukio/opintijakso-opas-lops2021/luonnontiedelinja/teksti#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Opintojaksolla voit osoittaa aktiivisuutta ja perehtymistä itseäsi kiinnostavien aiheiden parissa opintojaksojen aiheiden ulkopuolelta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson arviointi:&lt;br/&gt;&#10;Suoritusmerkintä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div class=&quot;mYVXT&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;LS81yb VICjCf j5pSsc db35Fc&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;hJDwNd-AhqUyc-uQSCkd Ft7HRd-AhqUyc-uQSCkd purZT-AhqUyc-II5mzb ZcASvf-AhqUyc-II5mzb pSzOP-AhqUyc-qWD73c Ktthjf-AhqUyc-qWD73c JNdkSc SQVYQc&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;JNdkSc-SmKAyb LkDMRd&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;oKdM2c ZZyype Kzv0Me&quot;&gt;&#10;&lt;div id=&quot;h.2846a080de9d8de2_0&quot; class=&quot;hJDwNd-AhqUyc-uQSCkd Ft7HRd-AhqUyc-uQSCkd jXK9ad D2fZ2 zu5uec OjCsFc dmUFtb wHaque g5GTcb JYTMs&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;jXK9ad-SmKAyb&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;tyJCtd mGzaTb Depvyb baZpAe&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;CjVfdc&quot;&gt;Novida lukion tiedepassin avulla opiskelija kerää tietoa ja kokemuksia eri tieteenaloilta &lt;br/&gt;&#10;lukio-opintojensa aikana.&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;IFuOkc&quot;&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;mYVXT&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;LS81yb VICjCf j5pSsc db35Fc&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;hJDwNd-AhqUyc-uQSCkd Ft7HRd-AhqUyc-uQSCkd purZT-AhqUyc-II5mzb ZcASvf-AhqUyc-II5mzb pSzOP-AhqUyc-qWD73c Ktthjf-AhqUyc-qWD73c JNdkSc SQVYQc yYI8W HQwdzb&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;JNdkSc-SmKAyb LkDMRd&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;oKdM2c ZZyype Kzv0Me&quot;&gt;&#10;&lt;div id=&quot;h.2846a080de9d8de2_4&quot; class=&quot;hJDwNd-AhqUyc-uQSCkd Ft7HRd-AhqUyc-uQSCkd jXK9ad D2fZ2 zu5uec OjCsFc dmUFtb JYTMs&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;jXK9ad-SmKAyb&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;tyJCtd mGzaTb Depvyb baZpAe&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;CjVfdc&quot;&gt;Miten se toimii?&lt;/div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;Osallistu alla olevan listan mukaisiin toimintoihin, tee raportti ja hyväksytä suoritus vastuuopettajalla, jolloin saat merkinnän tiedepassiisi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;Vastuuopettajat: Enni Koskenoja ja Tero Sahla&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;Kun olet kerännyt kymmenen merkintää, ja opintojakson vastuuopettaja hyväksyy suorituksesi, saat 2op opintojakson/1 kurssin .&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;&lt;span&gt;Yhdestä suorituksesta voi sen vaativuudesta riippuen saada yhden tai useamman merkinnän.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;oKdM2c ZZyype&quot;&gt;&#10;&lt;div id=&quot;h.2846a080de9d8de2_8&quot; class=&quot;hJDwNd-AhqUyc-uQSCkd Ft7HRd-AhqUyc-uQSCkd jXK9ad D2fZ2 zu5uec JYTMs&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;jXK9ad-SmKAyb&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;tyJCtd mGzaTb Depvyb baZpAe&quot;&gt;&#10;&lt;div id=&quot;h.uvm0j32gmi1&quot; class=&quot;CobnVe aP9Z7e&quot;&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;CjVfdc&quot;&gt;Mikä hyväksytään tiedepassin merkinnäksi?&lt;/div&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Ennen aloittamista hyväksytä &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;aina&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt; suunnitelmasi suorituksesta vastuuopettajalla. &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;Tiedeluento verkossa tai oppilaitoksessa + raportti&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;Vierailu korkeakouluun tai yritykseen + raportti&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;Tieteellisen kirjan lukeminen + kirja-analyysi tai kirja-arvostelu&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;Tiedekilpailuun osallistuminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;Verkkokurssi, jota muuten ei hyväksytä lukio-opintoihin&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;Jos vierailu tai teos on osa lukion muuta opetusta, vierailu hyväksytään merkinnäksi Tiedepassiin, mikäli vierailusta kirjoitettu raportti ei ole osa oppiaineen suoritusta. Esimerkiksi tutustumiskäynti yliopiston psykologian laitokselle tehdään osana psykologian opintojaksoa, mutta siitä ei kirjoiteta raporttia. Tällöin vierailu hyväksytään tiedepassin suoritukseksi raportin kanssa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;oKdM2c ZZyype&quot;&gt;&#10;&lt;div id=&quot;h.2846a080de9d8de2_13&quot; class=&quot;hJDwNd-AhqUyc-uQSCkd Ft7HRd-AhqUyc-uQSCkd jXK9ad D2fZ2 zu5uec wHaque g5GTcb JYTMs&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;jXK9ad-SmKAyb&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;tyJCtd mGzaTb Depvyb baZpAe&quot;&gt;&#10;&lt;div id=&quot;h.eq2fcgdmpyln&quot; class=&quot;CobnVe aP9Z7e&quot;&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;CjVfdc&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;PPhIP rviiZ&quot;&gt; &lt;/div&gt;&#10;Millainen raportin tulee olla?&lt;/div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;Raportista tulee ilmetä&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;kuka tekee&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;&lt;span&gt;mitä, missä, milloin&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;mikä tieteenala&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;millainen suoritus on kyseessä (luennon seuraaminen / kirjan lukeminen / vierailu...)&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;&lt;span&gt;Raportin tekstin tulee olla tiivistä ja ydinasioihin keskittyvää. Asiat esitetään täydellisin virkkein. Raportti kirjoitetaan fonttikoolla 12, rivivälillä 1.5. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;Lisäksi &lt;span&gt;vastuuopettajan kanssa on neuvoteltava rapo&lt;/span&gt;rtin &lt;span&gt;sisäl&lt;/span&gt;löstä&lt;span&gt;, joka riippuu suorituksen luonteesta (esim. kirjaraportti on hieman erilainen kuin vierailuraportti)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;&lt;span class=&quot; aw5Odc&quot;&gt;&lt;a class=&quot;XqQF9c&quot; href=&quot;https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Flskky-my.sharepoint.com%2F%3Aw%3A%2Fg%2Fpersonal%2Fterhi_raittila_novida_fi%2FEfY_h2tN_LRChlbIXNSY-OkBhD4hdA0ndhApY9VlJVpSbA%3Fe%3DdX2kIv&amp;amp;sa=D&amp;amp;sntz=1&amp;amp;usg=AOvVaw28t6b1yXyzMfjD9LTuSSIp&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Raporttipohja&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;IFuOkc&quot;&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;mYVXT&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;LS81yb VICjCf j5pSsc db35Fc&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;hJDwNd-AhqUyc-uQSCkd Ft7HRd-AhqUyc-uQSCkd purZT-AhqUyc-II5mzb ZcASvf-AhqUyc-II5mzb pSzOP-AhqUyc-qWD73c Ktthjf-AhqUyc-qWD73c JNdkSc SQVYQc&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;JNdkSc-SmKAyb LkDMRd&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;oKdM2c ZZyype Kzv0Me&quot;&gt;&#10;&lt;div id=&quot;h.4cf68dc0ceb36a45_1&quot; class=&quot;hJDwNd-AhqUyc-uQSCkd Ft7HRd-AhqUyc-uQSCkd jXK9ad D2fZ2 zu5uec OjCsFc dmUFtb wHaque g5GTcb JYTMs&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;jXK9ad-SmKAyb&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;tyJCtd mGzaTb Depvyb baZpAe&quot;&gt;&#10;&lt;div id=&quot;h.bc2jxnutub28&quot; class=&quot;CobnVe aP9Z7e&quot;&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;CjVfdc&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;PPhIP rviiZ&quot;&gt; &lt;/div&gt;&#10;Esimerkkejä tiedepassiin sopivista suorituksista&lt;/div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;Turun yliopiston maistiaisluennot: &lt;span class=&quot; aw5Odc&quot;&gt;&lt;a class=&quot;XqQF9c&quot; href=&quot;https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fwww.utu.fi%2Ffi%2Fopiskelijaksi%2Ftutustu-yliopistoon&amp;amp;sa=D&amp;amp;sntz=1&amp;amp;usg=AOvVaw02zVaakVJ1uw988xT_zJ33&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.utu.fi/fi/opiskelijaksi/tutustu-yliopistoon&lt;/a&gt; ja &lt;a href=&quot;https://www.utu.fi/fi/opiskelijaksi/tutustu-yliopistoon/hakijanpaiva&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Hakijan päivä&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;Turun ammattikorkeakoulun tutustumismahdollisuudet: &lt;a href=&quot;https://www.turkuamk.fi/tapahtuma/hakijan-paiva-abeille-ja-kolmosille/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.turkuamk.fi/tapahtuma/hakijan-paiva-abeille-ja-kolmosille/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;Muut tiedeluennot: Sarka, työväenopisto ...&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;&lt;span class=&quot; aw5Odc&quot;&gt;&lt;a class=&quot;XqQF9c&quot; href=&quot;https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fwww.utu.fi%2Ffi%2Fajankohtaista%2Fpodcast&amp;amp;sa=D&amp;amp;sntz=1&amp;amp;usg=AOvVaw1hJhwRYPhRYwVAYLhykujv&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Turun yliopiston podcastin&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; kuunteleminen + raportti&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;Tampereen yliopiston &lt;span class=&quot; aw5Odc&quot;&gt;&lt;a class=&quot;XqQF9c&quot; href=&quot;https://www.tuni.fi/fi/palvelut-ja-yhteistyo/opettajille-ja-opinto-ohjaajille/yliopiston-palvelut/tiedekahvila-luentosarja-yhdeksasluokkalaisille-ja-toisen-asteen&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Tiedekahvilat&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;&lt;span class=&quot; aw5Odc&quot;&gt;&lt;a class=&quot;XqQF9c&quot; href=&quot;https://www.youtube.com/channel/UCVSG7WLQP-kFaK2Ff1LuELQ/videos&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Lukema Tiedekanavan&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; videoita + raportti&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;Kirjan tai sen osan lukeminen + suppea tiivistelmä&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;Suositeltavia kirjoja (&lt;span class=&quot; aw5Odc&quot;&gt;&lt;a class=&quot;XqQF9c&quot; href=&quot;https://www.suomentietokirjailijat.fi/ajankohtaista/julkaisut-ja-tutkimukset/tietokirjoja-kouluun-kirjakatalogit/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;tietokirjoja kouluun&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;, tulossa myös opettajien ylläpitämä päivittyvä kirjalista)&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;Tapahtumat: Shaking Up Tech, Itämeripäivä, yliopistojen avoimien ovien päivät ...&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;&lt;span class=&quot; aw5Odc&quot;&gt;&lt;a class=&quot;XqQF9c&quot; href=&quot;https://www.turku.fi/lataa-ilmainen-appi-sovellus-ja-loyda-salattu-turku&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Åppi sovellukseen&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; tutustuminen ja raportointi&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;Tiedekilpailut: &lt;a href=&quot;https://maol.fi/neljan-tieteen-kisat/osallistu/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Neljän tieteen kisat&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://stat.fi/tup/tilastojulistekilpailu/index.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tilastojulistekilpailu&lt;/a&gt;, &lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://turpotietaja.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Turpotietäjä&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; ...&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;Kirjaston &lt;a href=&quot;https://loisto.verkkokirjasto.fi/tapahtumat#/?location=Loimaan%20p%C3%A4%C3%A4kirjasto&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Studia Generalia -luennot&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;wilma&quot;&gt;Nuorten Tiedeakatemian verkkojulkaisun&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;wilma&quot; href=&quot;https://menejatieda.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;em&gt;Mene ja tiedä&lt;/em&gt;&lt;/a&gt; artikkeleihin perehtyminen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;wilma&quot;&gt;On olemassa myös erilaisia nuorille suunnattuja kokeellisen tutkimuksen ohjeita, joita voi oman kiinnostuksen mukaan tehdä syventääkseen tietämystään eri oppialoista. Kokeita voi tehdä yksin tai porukalla. Englanninkielisiä ohjeita löytyy esimerkiksi sivustolta&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;wilma&quot; href=&quot;https://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/science-projects/high-school&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;em&gt;Science Buddies&lt;/em&gt;&lt;/a&gt; ja &lt;a class=&quot;wilma&quot; href=&quot;https://sciencedemoguy.com/science-demos-2/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Science Demo Guy&lt;/a&gt; (luonnontieteet). Jos demovideoihin ja niiden taustalla oleviin tieteellisiin periaatteisiin perehtyminen kiinnostaa, kysy opettajaltasi. HUOM! Ensimmäiseltä sivustolta löytyy muutakin kuin luonnontieteellistä sisältöä, esim. käyttäytymistieteet, sosiologia, terveystieteet ja ympäristötieteet.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Aktiivisuudesta kulttuurin parissa voidaan palkita tiedepassimerkinnällä. Esimerkiksi taidenäyttelyssä tai konsertissa käymisestä voi tehdä tiedepassikelpoisen raportin. Keskustele aina taideaineenopettajan (Viljanen/Suhonen) kanssa asiasta jo ennen kulttuurikäyntiäsi, jotta saat kokemuksesta mahdollisimman paljon irti! Opettajan kanssa voi ideoida myös muuta tiedepassikelpoista tekemistä musiikin tai kuvataiteiden parissa. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Jos harrastat muuta kuin lukiolla opetettavaa taidetta (esim. teatteri), voit tulla kysymään asiasta tiedepassiohjaajalta, ja mietitään asiaa eteenpäin tapauskohtaisesti.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;CDt4Ke zfr3Q&quot;&gt;Oma ehdotuksesi, ole luova!&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;mYVXT&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;LS81yb VICjCf j5pSsc db35Fc&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;hJDwNd-AhqUyc-uQSCkd Ft7HRd-AhqUyc-uQSCkd purZT-AhqUyc-II5mzb ZcASvf-AhqUyc-II5mzb pSzOP-AhqUyc-qWD73c Ktthjf-AhqUyc-qWD73c JNdkSc SQVYQc&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;JNdkSc-SmKAyb LkDMRd&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;oKdM2c ZZyype Kzv0Me&quot;&gt;&#10;&lt;div id=&quot;h.4cf68dc0ceb36a45_1&quot; class=&quot;hJDwNd-AhqUyc-uQSCkd Ft7HRd-AhqUyc-uQSCkd jXK9ad D2fZ2 zu5uec OjCsFc dmUFtb wHaque g5GTcb JYTMs&quot;&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;p&gt;Vanha tiedepassisivu:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://sites.google.com/view/tiedepassi-novida-lukio/etusivu&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://sites.google.com/view/tiedepassi-novida-lukio/etusivu &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2021-02-18T13:17:23+02:00</published>
</entry>


</feed>