<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/539/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Mielipidekirjoitus</title>
<id>https://peda.net/id/ccd9be48656</id>
<updated>2016-08-18T20:32:56+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/ccd9be48656:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kuopio/p/kissakuusi/oppiaineet/%C3%A4idinkieli/8l-l/yjs288/mielipidekirjoitus#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Mielipide ja perustelut</title>
<id>https://peda.net/id/4ce2946c678</id>
<updated>2016-08-21T14:06:51+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kuopio/p/kissakuusi/oppiaineet/%C3%A4idinkieli/8l-l/yjs288/mielipidekirjoitus/mjp#top" />
<content type="html">&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Tavoite:&lt;/b&gt; Oppilas osaa kirjoittaa (ja sanoa) mielipiteensä tutusta asiasta sekä oppii erilaisia tehokkaita perusteluja mielipiteensä ilmaisuun.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Työtavat:&lt;/b&gt; Mielipidekirjoituksen teoria ja harjoitukset itseopiskellen netistä, oppikirjasta ja opettajan antamasta materiaalista. Mielipidetekstin kirjoittaminen ja vapaaehtoinen vaikuttavan puheen pitäminen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Arviointi:&lt;/b&gt; Jotain hutaistu kokoon (5). Mielipidekirjoitus täyttää tehtävänannon, mutta esim. perusteluissa, rakenteessa tai kieliasussa selkeästi parannettavaa (7). Mielipidekirjoitus rakenteeltaan ja perusteluiltaan selkeä ja hyvin ymmärrettävä kokonaisuus. Tehtävänantoa on noudatettu kaikilta osin, kieliasu on moitteeton ja huolellinen. (9)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Asiallisesti pidetty vaikuttava puheenvuoro korottaa arvosanaa yhdellä numerolla.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2016-08-21T14:06:24+03:00</published>
</entry>


</feed>