https://peda.net/id/cc93c5887 2015-10-24T17:52:08+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e4e977047 2016-10-15T19:32:15+03:00 <ol> <li>Luo oppinaineen ja oman opettajatunnuksesi sivujen alle uusi sivu, jolle teet radan tehtäviä/kysymyksiä.</li> <li>Tee jokaiselle tehtävälle/kysymykselle oma sivunsa.</li> <li>Saat Jaa-toiminnolla tehtävä/kysymyssivujen QR-koodit.</li> <li>Tulosta koodit paperille ja laminoi ne.</li> <li>Vie koodit oikeille paikoilleen, esim. luokassa, koulurakennuksessa tai lähiympäristössä.</li> <li>Jos oppilaat etenevät radalla ryhmässä, yksi ryhmän jäsenistä toimii kirjurina ja vastaa muun ryhmän puolesta. Näin tehtäviin/kysymyksiin tulee vastauksia aina yhden ryhmän jäsenen toimesta.</li> <li>Radan voi suunnitella siten, että rastilla on vihje seuraavan rastin sijainnista. Jos rata on esim. koulurakennuksen sisällä, ei vihjettä tarvitse välttämättä antaa. Vaihtoehtoisesti koulurakennuksesta ja/tai koulun pihasta voi olla pohjapiirros, jossa on piirrettynä rastipisteet aivan kuten suunnistuskartassa.</li> <li>Sivujen ylläpitäjänä voit seurata oppilaiden vastausten saapumista tehtävä/kysymyssivun palautuksista.</li> </ol> <br/> Pedanetiin on mahdollista upottaa myös tehtäviä muista palveluista kuten Socrative, EdPuzzle, Quizlet, Google forms... Toisaalta pedanetiin upotus ei QR-koodeilla toteutetussa mobiiliradassa tuo varsinaisesti mitään lisäarvoa. QR-koodi on ehkä järkevämpää luoda suoraan toisen palvelun sivuille. <a href="https://peda.net/p/anna.haapalainen%40edu.mikkeli.fi/at/tervetuloa-sivuille/mobiilirata/tjttjtjk">Terveystiedon mobiiliradassa</a>, joka tässä on keissiesimerkkinä socrativeen kirjautumisohjeet on laitettu pedanetissä. 2015-10-24T17:52:49+03:00