https://peda.net/id/cc4105ff729 2025-08-06T09:58:42+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/cc41687a729 2023-09-08T14:39:48+03:00 <span>- Aseta harjoittelun aluksi tavoitteet itsellesi ja arvioi niiden toteutumista loppuraportissa<br/> </span><span>- Suunnittele omat opetuskertasi tuntisuunnitelmalomakkeelle ja pyydä tuntisuunnitelmasta palaute ohjaavalta opettajalta ennen tuntia<br/> </span><span>- Pidä päiväkirjaa jokaiselta harjoittelukerralta (tutustumistunti + 8 opetuskertaa)<br/> </span><span>- Kirjoita loppuraportti (noin 2-3 sivua) harjoittelun päättyessä<br/> </span><span>- Havainnoi valitsemaasi oppilasta ja keskustele hänen kanssaan (oppilaantuntemustehtävä)<br/> </span><span>- Havainnoi oppilaiden oppimista ja osaamista sekä työskentelytaitoja syksyn liikuntatunnilla ja laadi sanallinen arviointipalaute niille oppilaille, jotka sinulle annetaan (arviointitehtävä); Lomake havainnoinnin avuksi: <a href="https://peda.net/jyu/sport/ljto2/lpja/kummikoulu/kummikoulu_20182222222/terhin-ryhm%C3%A4/pt/tehtavat/jatkuva-arviointi-havainnointilomake.pdf#top" class="service">JATKUVA ARVIOINTI -HAVAINNOINTILOMAKE.pdf</a> <br/> </span><span>- Suunnittele ja toteuta liikuntatapahtuma ryhmäsi kanssa</span> 2025-08-06T09:58:42+03:00 https://peda.net/id/cc423b26729 2021-09-16T20:44:37+03:00 <p><strong>PÄIVÄKIRJA JA LOPPURAPORTTI</strong></p> <p><strong>OSA 1. Päiväkirja harjoittelun kuluessa<span> </span></strong>(noin 5-8 liuskaa)</p> <p><span><strong class="editor red"><b>Kerro itsellesi asettamat tavoitteet ja pohdi niiden toteutumista</b></strong>. </span><strong class="editor red">Kirjaa ylös keskeisimmät huomiosi ja oppimiskokemuksesi tunneista. Voit hyödyntää esimerkiksi seuraavia näkökulmia:</strong><br/> - Oppilaiden oppiminen, fyysinen aktiivisuus ja käyttäytyminen, mikä heitä motivoi ja innosti erityisesti? Miten oppilaat toimivat ryhmänä / yksilöinä? Esiintyikö häiriökäyttäytymistä, syrjimistä tai kiusaamista?<br/> - Opettajan toiminta? Miten tunti meni? Mikä sujui hyvin, missä oli kehitettävää (tehtävän selitys, järjestelyt, ohjaus, palautteen anto, tarkkailu)?<em> </em><strong><em>HUOM! Tavoitteena ei ole listata tunnilla tehtyjä harjoitteita, vaan kuvailla nimenomaan yllämainittuja asioita. </em><br/> </strong>- Kerro myös roolisi tunnilla: vastuuopettaja, apuopettaja tai observoija</p> <p><strong>OSA 2A. Loppuraportti harjoittelun päättyessä<span> </span></strong>(noin 2-3 liuskaa)<br/> Kirjoita yhteenveto kouluharjoittelukokemuksistasi lukukauden aikana<span> </span><em>päiväkirjan perään</em>. Kirjaa ylös sinulle henkilökohtaisesti merkittäviä asioita ja kokemuksia. Pohdi, analysoi ja perustele näkemyksiäsi. Tässä muutamia kysymyksiä virikkeeksi:<br/> -Mitä opit?<br/> -Mikä oli helppoa, mikä vaikeaa?<br/> -Miten harjoittelu vaikutti oman opettajuutesi kehittymiseen?<br/> -Millainen merkitys kouluharjoittelulla on osana koulutustasi?<br/> -Mitä muuttaisit?</p> <p><strong>OSA 2B. Oppilaantuntemustehtävä</strong><span> </span>(noin 2 liuskaa); Kirjoita raportin loppuun kuvaus oppilaasta, johon olet tutustunut harjoittelun aikana, ja liitä se osaksi loppuraporttia.</p> 2025-08-06T09:58:42+03:00