<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>14.4.14 Oppilaanohjaus</title>
<id>https://peda.net/id/cc2df08ee</id>
<updated>2015-04-14T13:26:18+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/cc2df08ee:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/rso/loppi-ops-2016/perusopetus/ol/1vmosotjksl/tjkvnl/1o#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Paikallisesti päätettävät asiat LOPPI</title>
<id>https://peda.net/id/d0d91b529</id>
<updated>2016-02-08T14:59:35+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/rso/loppi-ops-2016/perusopetus/ol/1vmosotjksl/tjkvnl/1o/kpa#top" />
<content type="html">&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Vuosiluokka 3 &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;Vuosiluokan 3 oppilaanohjauksen keskeinen sisältö on monipuolinen oppiminen ja oppimisstrategioiden ja -menetelmien vahvistaminen osaksi jokapäiväistä koulutyötä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;Opiskelu&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Vuosiluokille 3-6 järjestetään vuosittain opiskelun teemapäivä. Opiskelun teemapäivässä vuosiluokalla 3 perehdytään ainakin seuraaviin sisältöihin:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;koulutyön muutokset kolmannelle vuosiluokalle siirryttäessä, uuden oppiaineen (englanti) opiskeluun liittyvät asiat.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas perehtyy erilaisiin oppimistyyleihin ja opiskelutekniikoihin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas vahvistaa itsearviointitaitojaan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas asettaa lyhyen aikavälin tavoitteita ja arvioi niiden toteutumista opiskelussa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;Työelämään tutustuminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilaan lähipiirin ammattien tuntemusta syvennetään koulutuspolkuihin tutustumalla. Lisäksi oppilas tutustuu häntä itseään kiinnostaviin ammatteihin ja niiden koulutuspolkuihin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Vuosiluokka 4&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;Vuosiluokan 4 oppilaanohjauksen keskeinen sisältö on kuten vuosiluokalla 3 eli monipuolinen oppiminen ja oppimisstrategioiden /- menetelmien vahvistaminen osaksi jokapäiväistä koulutyötä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;Opiskelu&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Vuosiluokille 3-6 järjestetään vuosittain opiskelun teemapäivä. Opiskelun teemapäivässä vuosiluokalla 4 perehdytään ainakin seuraaviin sisältöihin:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;uuden oppiaineen (yhteiskuntaoppi) opiskeluun liittyvät asiat, tuleviin valintoihin tutustuminen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas harjoittelee kokeisiin valmistumista.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas vahvistaa itsearviointitaitojaan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas asettaa lyhyen aikavälin tavoitteita ja arvioi niiden toteutumista opiskelussa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Työelämään tutustuminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilaan lähipiirin ammattien tuntemusta syvennetään urapolkuihin tutustumalla. Millaista koulutusta lähipiirin ihmisten ammatit edellyttävät? Huomioidaan myös oppilasta itseä kiinnostavat ammatit ja niiden urapolut.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Vuosiluokka 5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;Vuosiluokalla 5 oppilaanohjauksen keskeinen sisältö on monipuolisen oppimisen ja oppimisstrategioiden vahvistaminen opiskelussa. Oppilasta ohjataan valitsemaan itselleen sopivia oppimismenetelmiä eri oppiaineisiin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;Opiskelu&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Vuosiluokille 3-6 järjestetään vuosittain opiskelun teemapäivä. Oppimisen teemapäivässä käsitellään vuosiluokalla 5 koulutyön muutoksia viidennelle vuosiluokalle siirryttäessä. Siellä perehdytään myös uuden oppiaineen (historia) opiskeluun liittyviin asioihin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas asettaa opiskelulleen tavoitteita ja arvioi niiden toteutumista yhdessä opettajan ja huoltajan kanssa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas vahvistaa itsearviointitaitojaan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;Työelämään tutustuminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Lähiympäristön yrittäjien mahdolliset vierailut kouluilla ja/tai oppilaiden vierailut yrityksissä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilaiden tietoutta ammateista laajennetaan oman kiinnostuksen mukaan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Mitä on yrittäjyys? Pohdintaa oppilaiden kanssa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Vuosiluokka 6&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;Vuosiluokalla 6 oppilaanohjauksen keskeinen sisältö on monipuolisen oppimisen ja oppimisstrategioiden vahvistaminen opiskelussa. Oppilasta ohjataan valitsemaan itselleen sopivia oppimismenetelmiä eri oppiaineisiin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;Opiskelu&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Vuosiluokille 3-6 järjestetään vuosittain opiskelun teemapäivä. Oppimisen teemapäivässä vuosiluokalla 6 valmistellaan yläkouluun siirtymistä ja käsitellään sen mukanaan muutoksia opiskeluun. Siellä perehdytään myös uuden oppiaineen (ruotsi) opiskeluun liittyviin asioihin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas asettaa opiskelulleen jo vähän pidemmän ajan tavoitteita ja arvioi niiden toteutumista yhdessä opettajan ja huoltajan kanssa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas vahvistaa itsearviointitaitojaan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;Työelämään tutustuminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Lähiympäristön yrittäjien mahdolliset vierailut kouluilla ja/tai oppilaiden vierailut yrityksissä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilaat laativat esitelmiä heitä kiinnostavista olemassa olevista yrityksistä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilaiden kanssa perehdytään tarkemmin yrittäjyyteen ja sen eri puoliin. Oppilaat voivat harjoitella näitä asioita perustamalla ”virtuaaliyrityksen”, jossa he pohtivat yrityksen perustamiseen liittyviä asioita (tuote, kohderyhmä/asiakaskunta, markkinointi ja tuotteen tutuksi tekeminen, henkilökunta jne.)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Yhteiskunnan vaikuttamismahdollisuudet&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;Kaikilla vuosiluokilla 1-6 oppilas tutustuu omiin vaikuttamisen mahdollisuuksiinsa oppilaskuntatoiminnan avulla.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;Lisäksi eri vuosiluokilla tutustutaan oppilaiden ikätaso huomioiden erilaisiin vaikuttamisen tapoihin kuten äänestäminen, mielipiteen esittäminen ja oman mielipiteen perusteleminen.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2015-11-30T09:56:08+02:00</published>
</entry>


</feed>