https://peda.net/id/cb9c7c208 2015-12-12T14:41:58+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/ab2b4a9c8 2016-03-09T13:23:11+02:00 <strong>Opiskelijalle tarjotaan lukio-opintojensa aikana vähintään 3 kuvataiteen koulukohtaista soveltavaa kurssia.<br/> <br/> </strong><b>Keramiikka ja kuvanveisto (KU6)</b><br/> <em><br/> </em><em>Kurssin tavoitteena on, että opiskelija</em><em><br/> </em> <ul> <li>syventää kuvallisen tuottamisen taitoja savea ja muita kolmiulotteisen työskentelyn mahdollistavia materiaaleja hyödyntäen</li> <li>oppii kuvanveistotekniikoita ja keramiikan ja kuvanveiston ilmaisukeinoja</li> <li>kehittää kolmiulotteisen hahmottamisen kykyjä ja taiteellista ilmaisua</li> <li>harjaantuu tavoitteelliseen, teemalliseen ja prosessinomaiseen työskentelyyn, itsearviointiin ja yhteistyöhön</li> </ul> <br/> <em>Keskeiset sisällöt:</em><br/> <ul> <li>kuvanveistotaiteen perinteiset ja kokeelliset materiaalit, tekniikat ja ilmaisukeinot</li> <li>erilaiset savimassat ja keraamiikan prosessit (työstäminen, kuivattaminen, poltto, värit, lasittaminen)</li> <li>keraamisten käyttöesineiden suunnittelu, muotoilu ja valmistus</li> </ul> <br/> <b>Piirustus ja grafiikka (KU8)</b><em><br/> <br/> </em><em>Kurssin tavoitteena on, että opiskelija</em><br/> <ul> <li>oppii ilmaisemaan havaintojaan, mielikuviaan ja ajatuksiaan monipuolisesti piirtämisen ja grafiikan tekniikoin</li> <li>syventää piirtämisen ja grafiikan taitoja materiaaleihin, tekniikoihin ja ilmaisun keinoihin perehtymällä ja niitä harjoittelemalla</li> <li>harjaantuu piirtämisessä ja grafiikassa tavoitteelliseen, teemalliseen ja prosessinomaiseen työskentelyyn, itsearviointiin ja yhteistyöhön</li> <li>saa työskentelystä omaa taiteellisesta oppimiprosessia tukevia esteettisiä elämyksiä ja oivalluksia</li> </ul> <br/> <em>Keskeiset sisällöt</em><br/> <ul> <li>erilaiset piirtimet ja niiden erityisluonne</li> <li>grafiikan menetelmät : koho-, syvä- ja laakapaino</li> <li>sähköiset kuvantuottamistavat, piirustus- ja kuvankäsittelyohjelmat kuvataiteellisen ilmaisun työkaluna</li> <li>oma piirustus-/grafiikkaprojekti: osallistuminen kurssin pienimuotoiseen yhteisnäyttelyyn tai oma portfolio</li> </ul> <br/> <br/> <b>Valokuvaus (KU9)</b><br/> <em><br/> </em><em>Kurssin tavoitteena on, että opiskelija</em><br/> <ul> <li>ymmärtää valokuvataiteen ja muun valokuvakulttuurin merkityksiä</li> <li>rakentaa kulttuuri-identiteettiään erilaisia valokuvia tuottamalla ja tulkitsemalla</li> <li>syventää monilukutaitoaan, kuvanlukutaitoa ja medialukutaitoa valokuvaamalla ja valokuvia tarkastelemalla</li> <li>oppii kameratekniikkaa ja kuvankäsittelyä oman valokuvailmaisun ja viestinnän palveuksessa.</li> </ul> <br/> <em>Keskeiset sisällöt:</em><br/> <ul> <li>valokuvauksen historia ja nykypäivä</li> <li>valokuvauksen lajityypit</li> <li>kameratekninen osaaminen valokuvailmaisun palveluksessa</li> <li>kuvankäsittely valokuvailmaisun palveluksessa</li> <li>oman valokuvaprojekti: kurssin pienimuotoinen yhteisnäyttely tai oma portfolio / muu lopputyö.</li> </ul> <strong class="editor red"> <br/> </strong><br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> 2015-11-05T09:48:56+02:00