<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Liike-energia ja potentiaalienergia</title>
<id>https://peda.net/id/cadf39e8516</id>
<updated>2019-03-28T16:28:44+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/cadf39e8516:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/LKinnunen/lki/8lk/ljp#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Potentiaalienergia on paikkaan sidottua</title>
<id>https://peda.net/id/898f93a4516</id>
<updated>2019-03-28T17:08:09+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/LKinnunen/lki/8lk/ljp/pops#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;b&gt;Lumilautailija kiitää halfpipe-kourussa. Hänen vauhtinsa riittää korkeisiin ilmalentoihin. Lautailija laskee vuoroin kourun pohjalla ja nousee taas vastakkaiselle kaarelle. Mistä lautailijan liike-energia on peräisin?&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/LKinnunen/lki/8lk/ljp/pops/p#top&quot; title=&quot;potentiaalienergia_halfpipe.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/LKinnunen/lki/8lk/ljp/pops/p:file/photo/c2ef634c56869780710ca5a9ff5a8cca96fe28ee/potentiaalienergia_halfpipe.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;potentiaalienergia_halfpipe.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Energia säilyy&lt;/b&gt; kaikissa ilmiöissä, joten lautailijalla on oltava kourun yläpäässä energiaa! &lt;br/&gt;&#10;Hänellä on kourun yläpäässä &lt;b&gt;potentiaalienergiaa&lt;/b&gt;, joka on paikasta riippuvaista. Kun lumilautailija lähtee liikkeelle, potentiaalienergia &lt;b&gt;muuntuu&lt;/b&gt; lautailijan &lt;b&gt;liike-energiaksi&lt;/b&gt;, joka on suurimmillaan kourun pohjalla. Kourun pohjalla myös lautailijan nopeus on suurin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kappaleella on sitä suurempi potentiaalienergia &lt;em&gt;mitä korkeammalle se nostetaan&lt;/em&gt;&lt;b&gt;.&lt;/b&gt; Myös massa vaikuttaa potentiaalienergian suuruuteen: &lt;em&gt;mitä suurempi massa, sitä suurempi potentiaalienergia.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Yleensä valitaan &lt;b&gt;potentiaalienergian nollataso&lt;/b&gt;, johon kappaleen paikkaa verrataan. Nollatasoksi valitaan usein maan pinta tai sisätiloissa lattia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Korkeimmalla olevalla kiipeilijällä on suurin potentiaalienergia.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/LKinnunen/lki/8lk/ljp/pops/p4#top&quot; title=&quot;potentiaalienergia_kiipeilijät.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/LKinnunen/lki/8lk/ljp/pops/p4:file/photo/df5119e344923557a29213c56e835621aa4fdf16/potentiaalienergia_kiipeilij%C3%A4t.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;potentiaalienergia_kiipeilijät.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kappaleen potentiaalienergia muuttuu paikan mukaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/LKinnunen/lki/8lk/ljp/pops/p27#top&quot; title=&quot;potentiaalienergia_matkalaukku.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/LKinnunen/lki/8lk/ljp/pops/p27:file/photo/1f03afe590eb72253c9c54ab6fec61ac8af7457d/potentiaalienergia_matkalaukku.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;potentiaalienergia_matkalaukku.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-03-28T16:48:23+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Energiaskeittipuisto</title>
<id>https://peda.net/id/805f7570516</id>
<updated>2019-03-28T17:41:51+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/LKinnunen/lki/8lk/ljp/e#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Leiki skeittipuistosimulaatiolla. Kokeile eri vaihtoehtoja ja näkymiä. Vastaa sitten alla olevan lomakkeen kysymyksiin.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Voit avata simulaation erilliseen välilehteen &lt;a href=&quot;https://phet.colorado.edu/sims/html/energy-skate-park-basics/latest/energy-skate-park-basics_fi.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;tästä&lt;/a&gt; tai kokeilla simulaatiota peda.net-näkymässä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe src=&quot;https://phet.colorado.edu/sims/html/energy-skate-park-basics/latest/energy-skate-park-basics_fi.html&quot; width=&quot;600&quot; height=&quot;400&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2019-03-28T17:16:46+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Fysiikkaan voi luottaa!</title>
<id>https://peda.net/id/ad2d4718517</id>
<updated>2019-03-28T17:46:50+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/LKinnunen/lki/8lk/ljp/fvl#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Katso oheinen video (laita tekstitys päälle) ja vastaa kysymyksiin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Minisanasto:&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;pendulum = heiluri&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;convert = muuntua&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;wreck = hajottaa&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;lecture = luento&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/PWNs7i4rEWA&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kysymykset:&lt;br/&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Mihin vastaavanlaista kuulaa yleensä käytetään?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mihin luennoitsija tehtävässä luottaa?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mikä on kuulan lähettämisessä tärkeää?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Miksi kuula ei voi osua luennoitsijaan?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-03-28T17:46:39+02:00</published>
</entry>


</feed>