https://peda.net/id/cac6244c323 2016-07-28T23:52:18+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/deb99df8323 2016-06-14T17:11:21+03:00 <div class="content enclose"><span><span><br/> <span>ARJEN TAIDOT-vuosikello</span><br/> <br/> <b>MINÄ ITSE JA MINÄ RYHMÄSSÄ<br/> elokuu<br/> <br/> </b><em><em>Tavoitteet<br/> </em></em><em>- harjoittelee ryhmässä toimimista<br/> <em>- itsetuntemuksen alkeet</em><br/> </em><br/> <span>Sisällöt</span><br/> - ryhmään kuuluminen; luokkaan kuuluminen, ilmapiiri<br/> - itsetuntemus; Kuka minä olen? Mistä pidän? Mitä osaan?<br/> <br/> Materiaali<br/> </span></span> <table border=""><!--filtered attribute: cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot;--> <tbody> <tr> <td>Hyvää mieltä yhdessä käsikirja sv. 17-24, 85-94</td> </tr> </tbody> </table> <table border=""><!--filtered attribute: cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot;--> <tbody> <tr> <td>Kaveritaidot kaikille. Opas luokanopettajalle. MLL</td> </tr> <tr> <td>Lajunen Turvataitoja lapsille.</td> </tr> <tr> <td><span class="editor underline"><a href="http://www.kivakoulu.fi/" rel="nofollow ugc noopener">www.kivakoulu.fi</a></span></td> </tr> </tbody> </table> <span><span><br/> <b>MINÄ KOULULAISENA</b><br/> <b>syyskuu</b><br/> <br/> <em>Tavoitteet<br/> - <em>tunnistaa koulupäivän rytmin<br/> </em>- <em>tunnistaa kouluajan ja vapaa-ajan eron<br/> -<em> osaa liikkua turvallisesti koulun alueella ja liikenteessä</em><br/> </em><br/> </em><span>Sisällöt<br/> - päivän rytmi; lukujärjestys<br/> - koulun tilat<br/> </span>- säännöt (koulu, iltapäivätoiminta, koti, harrastukset)<br/> - turvallinen koulumatka<br/> <br/> Materiaali<br/> </span></span> <table border=""><!--filtered attribute: cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot;--> <tbody> <tr> <td>Hyvää mieltä yhdessä käsikirja sv. 49-56</td> </tr> <tr> <td><a href="http://www.edu.fi/" rel="nofollow ugc noopener"><span class="editor underline">www.edu.fi</span></a>. ihmisterveysoppi</td> </tr> <tr> <td>Lajunen Turvataitoja lapsille.</td> </tr> <tr> <td>Uusitalo-Malmivaara Huomaa hyvä!</td> </tr> </tbody> </table> <span><span><br/> <b>TURVASSA YKSIN JA YHDESSÄ<br/> lokakuu<br/> </b><br/> <em>Tavoitteet<br/> - osaa nimetä oman turvaverkon jäseniä<br/> - tietää, millainen on hyvä kaveri<br/> </em><br/> <span>Sisällöt</span><br/> <span>- turvaverkko; ketkä kuuluvat turvaverkkoon</span><br/> <span>- kaveri-tunnetaidot; Miten saan kavereita? <br/> </span>- välittämisen taito<br/> <b><br/> </b>Materiaali<b><br/> </b></span></span> <table border=""><!--filtered attribute: cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot;--> <tbody> <tr> <td>Hyvää mieltä yhdessä käsikirja sv. 33-40</td> </tr> <tr> <td><span class="editor underline"><a href="http://www.liikenneturva.fi/" rel="nofollow ugc noopener">www.liikenneturva.fi</a></span></td> </tr> </tbody> </table> <span><span><b><br/> MINÄ JA TUNTEET<br/> </b><em><b>marraskuu</b><br/> <br/> Tavoitteet<br/> - oppia tunnistamaan, ilmaisemaan ja nimeämään tunteita itsessä ja toisessa<br/> </em><br/> <span>Sisällöt</span><br/> <span>- perustunteet; niiden tunnistaminen, nimeäminen ja ilmaiseminen<br/> - omassa kehossa tuntuvat perustunteet; Miltä minusta tuntuu?</span><br/> <br/> Materiaali<br/> </span></span> <table border=""><!--filtered attribute: cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot;--> <tbody> <tr> <td>Hyvää mieltä yhdessä käsikirja sv. 63-74</td> </tr> <tr> <td>Värit ja tunteet. Lastenkulttuurikeskus, JKL</td> </tr> <tr> <td><a href="http://www.edu.fi/" rel="nofollow ugc noopener"><span class="editor underline">www.edu.fi</span></a>. ihmisterveysoppi</td> </tr> <tr> <td>Cacciatore, R. Agressiokasvtus, agressioportaat</td> </tr> <tr> <td><a href="http://www.edu.fi/" rel="nofollow ugc noopener"><span class="editor underline">www.edu.fi</span></a>. Tunteesta tunteseen.</td> </tr> </tbody> </table> <span><span><br/> <b>MINÄ LIIKKUJANA<br/> joulukuu</b><br/> <br/> <em>Tavoitteet<br/> - yhdessä liikkumisen ilo<br/> </em><em><span>- monipuolisten liikuntakokemusten lisääminen</span></em><br/> <br/> <span>Sisällöt<br/> </span>- välituntiliikkuminen<br/> - oman luokan yhteiset pelit ja leikit<br/> - omaehtoinen ulkoilu ja leikkiminen<br/> <br/> Materiaali<br/> </span></span> <table border=""><!--filtered attribute: cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot;--> <tbody> <tr> <td>Kouluikäisen terveyden polku (materiaali)</td> </tr> <tr> <td>wellou.fi</td> </tr> <tr> <td><span class="editor underline"><a href="http://www.liikkuvakoulu.fi/" rel="nofollow ugc noopener">www.liikkuvakoulu.fi</a></span></td> </tr> <tr> <td><span class="editor underline"><a href="http://www.tervekoululainen.fi/" rel="nofollow ugc noopener">www.tervekoululainen.fi</a></span></td> </tr> </tbody> </table> <span><span><br/> <b>MINÄ JA MEDIA<br/> tammikuu<br/> </b><br/> <span>Tavoitteet<br/> </span>- <em>tunnistaa, mitä on media</em><br/> <em>- oppia omien laitteiden turvallista käyttöä<br/> - tunnistaa sopiva, turvallinen ja iänmukainen median käyttö<br/> <br/> </em><span>Sisällöt</span><br/> <span>- ruutuaika</span><br/> <span>- ikätasolle sopivat pelit ja televisio-ohjelmat<br/> </span>- mobiililaitteiden järkevä käyttö<br/> <br/> Materiaali<br/> </span></span> <table border=""><!--filtered attribute: cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot;--> <tbody> <tr> <td><a href="http://www.edu.fi/" rel="nofollow ugc noopener"><span class="editor underline">www.edu.fi</span></a>. ihmisterveysoppi</td> </tr> <tr> <td>Mediametka-opetusmateriaalit</td> </tr> </tbody> </table> <span><span><br/> <b>MINÄ JA RAVINTO<br/> helmikuu</b><br/> <br/> <em>Tavoitteet<br/> - tutustua terveellisiin ja hyviin ruokailutapoihin<br/> </em><br/> <span>Sisällöt:</span><br/> <span>- ruoka-ajat<br/> </span>- aistien kautta ruokailemaan<br/> <span>- ruokailu sosiaalisena yhdessäolon muotona<br/> </span>- kouluruokailu<br/> <br/> Materiaali<br/> </span></span> <table border=""><!--filtered attribute: cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot;--> <tbody> <tr> <td>Kouluikäisen terveyden polku (materiaali)</td> </tr> <tr> <td>Aistien avulla ruokailemaan. Sapere menetelmä. 2009</td> </tr> <tr> <td>wellou.fi</td> </tr> <tr> <td><span class="editor underline"><a href="http://www.tervekoululainen.fi/" rel="nofollow ugc noopener">www.tervekoululainen.fi</a></span></td> </tr> </tbody> </table> <span><span><br/> <b>KASVAN JA KEHITYN<br/> maaliskuu</b><br/> <br/> <em>Tavoitteet<br/> - oppia ymmärtämään kasvua ja kehitystä<br/> - yksilöiden välisten erojen ymmärtäminen<br/> </em><br/> <span>Sisällöt</span><br/> <span>- elämänkaari; lapsesta koululaiseksi</span><br/> <br/> Materiaali<br/> </span></span> <table border=""><!--filtered attribute: cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot;--> <tbody> <tr> <td>Hyvää mieltä yhdessä käsikirja sv. 103-138</td> </tr> <tr> <td><a href="http://www.edu.fi/" rel="nofollow ugc noopener"><span class="editor underline">www.edu.fi</span></a>. ihmisterveysoppi</td> </tr> <tr> <td>Mitä ihmettä? Seksuaalikasvatusta 3.-9.-vuotiaille.</td> </tr> <tr> <td>Opas ammattilaisille.</td> </tr> </tbody> </table> <span><span><br/> <b>MINÄ JA TERVEYS</b><br/> <b>huhtikuu</b><br/> <br/> <em>Tavoitteet<br/> -<em> oppia huolehtimaan omasta puhtaudesta; kädet, hampaat, koko keho<br/> </em>- tietää, miksi peseytyminen on tärkeää<br/> <br/> </em><span>Sisällöt</span><br/> <span>- kehon puhtaus</span><br/> <br/> Materiaali<br/> <b></b></span></span> <table border=""><!--filtered attribute: cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot;--> <tbody> <tr> <td><a href="http://www.edu.fi/" rel="nofollow ugc noopener"><span class="editor underline">www.edu.fi</span></a>. ihmisterveysoppi</td> </tr> </tbody> </table> <span><span><b><br/> MINÄ JA TURVALLINEN ARKI<br/> toukokuu</b><br/> <br/> <em>Tavoitteet<br/> - arvioida omaa hyvinvointia <br/> - kerrata turvallisen ja terveellisen arjen tekijöitä</em><br/> <br/> <span>Sisällöt</span><br/> - hyvinvoinnin itsearviointi; Onko hyvinvoinnissani tapahtunut muutosta? Olenko oppinut uutta hyvinvoinnista?<br/> <br/> Materiaali<br/> </span></span> <table border=""><!--filtered attribute: cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot;--> <tbody> <tr> <td>itsearviointi materiaalit (mielenterveyskäsi)</td> </tr> </tbody> </table> <span><br/> <a href="http://www.mielenterveysseura.fi/fi/materiaalit" rel="nofollow ugc noopener"><span class="editor underline">Suomen Mielenterveysseuran materiaalit</span></a> <br/> <a href="http://www.wellou.fi/lapset/" rel="nofollow ugc noopener"><span class="editor underline">Wellou-oppimisympäristö: ruoka, ravitsemus, liikunta, lepo ja uni</span></a><br/> <a href="http://www.liikkuvakoulu.fi/" rel="nofollow ugc noopener"><span class="editor underline">Liikkuva koulu</span></a><br/> <a href="http://edu.fi/tunteesta_tunteeseen" rel="nofollow ugc noopener"><span class="editor underline">Edu.fi: Tunteesta tunteeseen</span></a><br/> <a href="http://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/90799/URN_ISBN_978-952-245-796-7.pdf?sequence=1" rel="nofollow ugc noopener"><span class="editor underline">Lajunen ym. Turvataitoja lapsille</span></a><br/> <a href="http://mediametka.fi/opetusmateriaalit/" rel="nofollow ugc noopener"><span class="editor underline">Mediametka-opetusmateriaalit</span></a><br/> <a href="http://www.edu.fi/turvallisuus_ja_liikenne/turvanetti/yksilon_ja_yhteiskunnan_turvallisuus/koti_ja_vapaa-aika" rel="nofollow ugc noopener"><span class="editor underline">Edu.fi: Turvanetti</span></a><br/> </span><br/> <br/> </div> 2016-06-14T17:11:21+03:00