<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>3.1 Perusopetuksen tehtävä</title>
<id>https://peda.net/id/cabdf9628dd</id>
<updated>2020-07-31T12:08:39+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/cabdf9628dd:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/askola/ao3/l3ptjyt/3pt#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Perusopetuksen tehtävä</title>
<id>https://peda.net/id/cb46812a8df</id>
<updated>2020-05-04T13:19:53+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/askola/ao3/l3ptjyt/3pt/ptjyt#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;Perusopetus on koulutusjärjestelmän kivijalka ja samalla osa esiopetuksesta alkavaa koulutusjatkumoa. Perusopetus tarjoaa oppilaille mahdollisuuden laajan yleissivistyksen &lt;/span&gt;&lt;span&gt;perustan&lt;/span&gt;&lt;span&gt; muodostamiseen ja oppivelvollisuuden suorittamiseen. Se antaa valmiudet ja kelpoisuuden toisen asteen opintoihin. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Se &lt;/span&gt;&lt;span&gt;ohjaa oppilaita löytämään omat vahvuutensa ja rakentamaan tulevaisuutta oppimisen keinoin. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;qowt-stl-Luettelokappale&quot;&gt;&lt;span&gt;Perusopetuksen tehtävää voidaan tarkastella sen opetus- ja kasvatustehtävän, yhteiskunnallisen tehtävän, kulttuuritehtävän sekä &lt;/span&gt;&lt;span&gt;tulevaisuustehtävän näkökulmasta. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Per&lt;/span&gt;&lt;span&gt;usopetusta kehitetään inkluusio&lt;/span&gt;&lt;span&gt;periaatteen mukaisesti. Opetuksen saavutettavuudesta ja esteettömyydestä pidetään huoli. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Jokaisella perusopetusta antavalla koululla on opetus- ja kasvatustehtävä. Tämä tarkoittaa &lt;/span&gt;&lt;span&gt;oppilaiden &lt;/span&gt;&lt;span&gt;oppimisen, kehityksen ja hyvinvoinnin tukemista&lt;/span&gt;&lt;span&gt; yhteistyössä kotien kanssa.&lt;/span&gt;&lt;span&gt; Perusopetus &lt;/span&gt;&lt;span&gt;tarjoaa&lt;/span&gt; &lt;span&gt;oppilaille mahdollisuuden&lt;/span&gt; &lt;span&gt;osaamisen monipuoliseen kehittämiseen. Se rakentaa oppilaiden myönteistä identiteettiä ihmisinä, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;oppijoina &lt;/span&gt;&lt;span&gt;ja&lt;/span&gt;&lt;span&gt; yhteisön jäseninä. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Opetus&lt;/span&gt;&lt;span&gt; edistää osallisuutta ja kestävää elämäntapaa &lt;/span&gt;&lt;span&gt;sekä&lt;/span&gt;&lt;span&gt; kasvua demokraattisen yhteiskunnan jäsenyyteen. Perusopetus kasvattaa oppilaita ihmisoikeuksien tuntemiseen&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, kunnioittamiseen ja puolustamiseen. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;qowt-stl-Luettelokappale&quot;&gt;&lt;span&gt;Perusopetuksen yhteiskunnallisena tehtävänä&lt;/span&gt; &lt;span&gt;on &lt;/span&gt;&lt;span&gt;edistää&lt;/span&gt;&lt;span&gt; tasa-arvoa, yhdenvertaisuutta ja oikeudenmukaisuutta. Perusopetus kartuttaa &lt;/span&gt;&lt;span&gt;inhimillistä ja &lt;/span&gt;&lt;span&gt;sosiaalista pääomaa. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Inhimillinen pääoma &lt;/span&gt;&lt;span&gt;koostuu osaamisesta ja s&lt;/span&gt;&lt;span&gt;osiaalinen pääoma ihmisten välisistä yhteyksistä, vuorovaikutuksesta ja luottamuksesta. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Yhdessä ne edistävät yksilöllistä ja yhteiskunnallista hyvinvointia ja kehitystä. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Perusopetuksen tehtävänä on osaltaan ehkäistä eriarvoistumista ja syrjäytymistä&lt;/span&gt; &lt;span&gt;sekä&lt;/span&gt;&lt;span&gt; edistää sukupuolten tasa-arvoa. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Perusopetus&lt;/span&gt;&lt;span&gt; kannustaa yhdenvertaisesti tyttöjä ja poikia eri oppiaineiden opinnoissa sekä lisää tietoa ja ymmärrystä sukupuolen moninaisuudesta. Jokaista oppilasta autetaan tunnistamaan omat mahdollisuutensa ja rakentamaan oppimispolkunsa ilman sukupuoleen sidottuja roolimalleja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Perusopetuksen kulttuuritehtävänä on edistää monipuolista kulttuurista osaamista &lt;/span&gt;&lt;span&gt;ja kulttuuriperinnön arvostamista &lt;/span&gt;&lt;span&gt;sekä&lt;/span&gt;&lt;span&gt; tukea oppilaita oman kulttuuri-identiteetin ja kulttuurisen pääoman rakentamisessa. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Opetus lisää&lt;/span&gt;&lt;span&gt; ymmärrystä kulttuureiden &lt;/span&gt;&lt;span&gt;moninaisuudesta ja auttaa hahmottamaan kulttuureita menneisyyden, nykyisyyden ja tulevaisuuden jatkumoina, joissa jokainen voi itse olla toimijana. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;qowt-stl-Luettelokappale&quot;&gt;&lt;span&gt;Koulua ympäröivän maailman muutos vaikuttaa väistämättä oppilaiden kehitykseen ja hyvinvointiin sekä koulun toimintaan. Perusopetuksessa opitaan kohtaamaan muutostarpeita avoimesti, arvioimaan niitä kriittisesti ja ottamaan vastuuta tulevaisuutta rakentavista valinnoista. Perusopetuksen globaalikasvatus luo osaltaan edellytyksiä oikeudenmukaiselle ja kestävälle kehitykselle YK:n asettamien kehitystavoitteiden suuntaisesti. Työtä tehdään mahdollisuuksien mukaan yhdessä muissa maissa toimivien koulujen ja opetuksen kehittäjien kanssa. Perusopetus vaikuttaa myönteisenä ja yhteiskuntaa rakentavana muutosvoimana kansallisesti ja kansainvälisesti. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;qowt-stl-Luettelokappale&quot;&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-05-04T13:19:52+03:00</published>
</entry>


</feed>