<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kerronnan analyysi</title>
<id>https://peda.net/id/ca54b0e22de</id>
<updated>2019-02-11T12:07:08+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/ca54b0e22de:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/jk/analyysin-avuksi/kerronnan-analyysi#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kerronnan analyysi</title>
<id>https://peda.net/id/9fa9545e2de</id>
<updated>2019-02-12T09:19:53+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/jk/analyysin-avuksi/kerronnan-analyysi/nimet%C3%B6n-9fa9#top" />
<content type="html">&lt;p class=&quot;gmail-msonormal&quot;&gt;&lt;span&gt;Kerrontaa analysoidessa tulee tarkastella seuraavia seikkoja:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Millainen &lt;b&gt;tarina&lt;/b&gt; kerrotaan? &lt;br/&gt;&#10;Keskitytäänkö tapahtumista/&lt;b&gt;juonesta&lt;/b&gt; kertomiseen vai onko keskiössä päähenkilö ja hänessä tapahtuvat (sisäiset) muutokset?&lt;br/&gt;&#10;Voisiko juonta kuvata &lt;b&gt;draaman kaaren&lt;/b&gt; avulla (lähtötilanne, jännitettä vahvistava tai odotuksia luova toiminta, huippukohta, ratkaisu, lopputilanne)?&lt;br/&gt;&#10;Löytyykö kehitystarina tai sankarin matka?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Keitä henkilöitä ylipäätään on mukana? Millaisia &lt;b&gt;rooleja&lt;/b&gt; (sankari, vastustaja, apuri, valittu, mestari, sivullinen jne.) eri henkilöillä on?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mikä/millainen on tapahtumien &lt;b&gt;miljöö&lt;/b&gt;? Onko se merkityksellinen? Missä ajassa ollaan? Liikutaanko ajassa kronologisesti vai sisältääkö kertomus ennakointeja tai takaumia?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;gmail-msonormal&quot;&gt;&lt;span&gt;Millaisia &lt;b&gt;kerronnan keinoja&lt;/b&gt; tarinan kertomisessa käytetään? Kuka tarinaa kertoo? Millainen kertoja (ulkopuolinen, kaikkitietävä, minäkertoja, epäluotettava…) on? Onko jotakin kerronnan muotoa (suora kerronta, kuvailu, dialogi, sisäinen monologi) erityisen paljon?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;gmail-msonormal&quot;&gt;&lt;span&gt;Mikä &lt;b&gt;viesti&lt;/b&gt; tarinalla on? Miten kertomuksen kuulijan/lukijan/katsojan odotetaan reagoivan?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ks. &lt;a href=&quot;http://mediataidekasvattaa.fi/oppimateriaalit/kuka-kertoo/artikkeli-klassinen-tarinankerronta/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://mediataidekasvattaa.fi/oppimateriaalit/kuka-kertoo/artikkeli-klassinen-tarinankerronta/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://fi.wikipedia.org/wiki/Vladimir_Propp&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://fi.wikipedia.org/wiki/Vladimir_Propp&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-02-11T12:20:15+02:00</published>
</entry>


</feed>