<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tunnekasvatus</title>
<id>https://peda.net/id/c9efffe4c5f</id>
<updated>2024-12-29T16:25:44+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/c9efffe4c5f:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/orivesi/kansainvalisyys-ja-kestava-tulevaisuus/globaalikasvatuksen-materiaalipankki/alakoulu/tunnekasvatus#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Materiaaleja</title>
<id>https://peda.net/id/d3d5a9aac5f</id>
<updated>2024-12-29T19:57:05+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/orivesi/kansainvalisyys-ja-kestava-tulevaisuus/globaalikasvatuksen-materiaalipankki/alakoulu/tunnekasvatus/materiaaleja#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Tukiliitto.fi&lt;/b&gt; - &lt;a href=&quot;https://www.tukiliitto.fi/tukiliitto-ja-yhdistykset/kehittamistoiminta/paattyneet-hankkeet/mahti-projekti/mahti-tunnekortit/?gad_source=1&amp;amp;gclid=EAIaIQobChMI5c2doLq5igMVdVKRBR185jj9EAAYASAAEgLnm_D_BwE&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;MAHTI-tunnekortit&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tunteiden nimeäminen ja tunnistaminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MIELI ry&lt;/b&gt; - &lt;a href=&quot;https://mieli.fi/vahvista-mielenterveyttasi/harjoitukset/hyvan-mielen-metsakavelyt/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Hyvän Mielen metsäkävelyt&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Ohjatut neljän vuoden ajan kävelyt rauhoittumiseen&lt;br/&gt;&#10;Rentoutusharjoitukset, &lt;a href=&quot;https://mieli.fi/vahvista-mielenterveyttasi/harjoitukset/lasten-ja-nuorten-harjoitukset/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Lasten ja nuorten harjoitukset&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://mieli.fi/materiaalit-ja-koulutukset/tietoa-mielenterveyden-vahvistamisesta/lapset-ja-nuoret/ala-ja-ylakoulu/koululaisen-mielenterveystaidot/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Koululaisen mielenterveystaidot&lt;/a&gt; (mm. tulostettava koululaisen mielenterveystaitojen kuumailmapallo)&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://mieli.fi/materiaalit-ja-koulutukset/materiaalit/tunne-ja-kaveritaitokortit-2/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tunne- ja kaveritaidot alakouluun ladattavat kortit ja harjoitukset&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://mieli.fi/materiaalit-ja-koulutukset/materiaalit/tunnerobotti-lapsille/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tunnerobotti-juliste ladattava&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://mieli.fi/materiaalit-ja-koulutukset/materiaalit/tunnepilvet/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tunnepilvet - yhdeksän perustunnetta ladattavat&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;(Tunnetaitojen tukemiseen kehitetty Hyvää mieltä yhdessä-käsikirja ostettavissa Mieli ry)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.luontojatunteet.fi/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;luontojatunteet.fi&lt;/a&gt; - Harjoituksia ympäristötunteiden käsittelyyn&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;FEE &amp;amp; Mieli&lt;/b&gt; ry:n Pieni opas ympäristöahdistukseen &lt;a href=&quot;https://peda.net/orivesi/kansainvalisyys-ja-kestava-tulevaisuus/globaalikasvatuksen-materiaalipankki/alakoulu/tunnekasvatus/materiaaleja/pieniopas-www.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;pieniopas_www.pdf&lt;/a&gt;​&lt;br/&gt;&#10;-Keskustelun avuksi (pelot); Toivon ylläpitäminen&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;</content>
<published>2024-12-29T16:26:00+02:00</published>
</entry>


</feed>