<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>II SOLU ELÄMÄN PERUSYKSIKKÖNÄ</title>
<id>https://peda.net/id/c9d32630c2f</id>
<updated>2018-09-28T11:45:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/c9d32630c2f:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/kuopio/lumit/biologia/heikkinen/symbioosi122/ejeb8/isep#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Johdanto</title>
<id>https://peda.net/id/c9d39606c2f</id>
<updated>2016-05-04T06:09:13+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/kuopio/lumit/biologia/heikkinen/symbioosi122/ejeb8/isep/johdanto#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;s1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;right&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/kuopio/lumit/biologia/heikkinen/symbioosi122/ejeb8/isep/johdanto/t#top&quot; title=&quot;toeytoey_shutterstock_345638558.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/kuopio/lumit/biologia/heikkinen/symbioosi122/ejeb8/isep/johdanto/t:file/photo/438030d07895aebb8f3e3e8751e72d32e01094cd/toeytoey_shutterstock_345638558.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Soluja tutkitaan mikroskoopilla&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;Solu on elämän perusyksikkö, ja kaikki eliöt rakentuvat soluista. Eliö voi koostua yhdestä solusta, kuten bakteeri tai hiiva. Eläimet ja kasvit ovat taas monisoluisia eliöitä.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;s1&quot;&gt;Jaksossa II käsitellään solun perustoimintaa ja rakennetta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jakson tavoitteena on ymmärtää solujen merkitys elämälle sekä niiden toiminnan perusperiaatteet.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/c9d623eec2f&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Siirry lukuun 5.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2018-09-28T11:45:00+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Navigointi</title>
<id>https://peda.net/id/c9d4e498c2f</id>
<updated>2016-01-09T13:54:24+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/kuopio/lumit/biologia/heikkinen/symbioosi122/ejeb8/isep/navigointi#top" />
<content type="html">&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://peda.net/id/c947c36ac2f:sitemap&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt; &lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-kirja-sisallys.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Sisällys&lt;/span&gt; &lt;/a&gt; &lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://peda.net/id/cc5e4c54c2f&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt; &lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-hakemisto.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Termit&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;</content>
<published>2018-09-28T11:45:00+03:00</published>
</entry>


</feed>