https://peda.net/id/c91e7d6ce99 2018-11-16T15:12:36+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/65a8bc08e9a 2018-11-16T15:35:47+02:00 <ul> <li><b>T1 auttaa oppilasta kehittämään kuuntelemisen taitoja sekä rohkaista oppilasta kysymään ja esitämään ajatuksiaan ja kokemuksiaan ilman virheiden pelkoa</b></li> <li><b>T2 virittää oppilaan uteliaisuutta ja kiinnostusta erilaisten ilmaisukeinojen käyttöä kohtaan</b></li> <li><b>T3 kannustaa opppilasta kielen ja mielikuvituksen sekä yhteistyö- ja vurovaikutustaitojen kehittämiseen.</b></li> </ul> 2018-11-16T15:34:52+02:00 https://peda.net/id/4fc2a5c8e9b 2018-11-16T17:35:57+02:00 <ul> <li><b>T4 ohjata oppilasta luomaan myönteistä ja uteliasta suhtautumista lukemiseen sekä kannustaa omaaehtoiseen lukemiseen kielitaidon mukaan</b></li> <li><b>T5 innostaa oppilasta peruslukutaidon sekä tekstien ymmärtämistaidon oppimiseen</b></li> <li><b>T6 ohjata oppilasta erilaisiin teksteihin tututumisessa sekä niistä keskustelemisessa ajatusten ja kokemusten jakamiseksi</b></li> </ul> 2018-11-16T17:35:57+02:00 https://peda.net/id/f4c01024e99 2018-11-26T15:03:38+02:00 Harjoitellaan kuuntelua ja suullista ilmaisua ryhmässä, kuten keskustelua, kysymistä, vastaamista ja kertomista. Tutustutaan erilaisiin vuorovaikutustilanteisiin ja ilmaisukeinoihin muun muassa leikkejä, pelejä ha draamaa hyödyntäen.<br/> <ul> <li><b>Oppilas seuraa ohjeita omalla äidinkielellään, mutta ei välttämättä vastaa omalla äidinkielellään. </b></li> <li><b>Oppilas osallistuu tyhmän työskentelyyn, mutta ei ilmaise itseään sanallisesti ja tarvitsee paljon rohkaisua.</b> </li> </ul> <h3><strong class="editor red"><span>Hyvä osaaminen</span></strong></h3> <ul> <li><b>Oppilas osallistuu vain tuttuihin vuorovaikutustilanteisiin ja vastaa joskus suomeksi tai sanattomasti elein. </b></li> <li><b>Oppilas sallistuu luokkatyöskentelyyn. </b></li> </ul> <ul> <li><b>Ilmaiset itseäsi erilaisissa vuorovaikutustilanteissa ja sana- ja käsitevarantosi on ikätason mukainen.</b></li> <li><b>Oppilas osallistuu ryhmän työskentelyyn ja kannustaa muita.</b></li> </ul> 2018-11-16T14:41:36+02:00 https://peda.net/id/162ea714e9b 2018-11-16T17:58:00+02:00 <ul> <li><b>T7 auttaa oppilasta luomaan posiitivista suhtauturnista kirjoittamiseen keilataidon mukaan</b></li> <li><b>T8 ohjata oppilasta tutustumaan omakieliseen kirjoitusjärjestelmään sekä edistää kirjoitamisen perustaitoja</b></li> <li><b>T9 ojata oppilasta harjoittelemaan tekstin tuottamista sekä rohkaista ilmaisemaan kirjallisesti ajatyksiaan ja havaintojaan kielitaidon mukaan</b></li> </ul> 2018-11-16T17:55:48+02:00 https://peda.net/id/d74d7a1ee9b 2018-11-26T15:04:16+02:00 Tutustutaan erilaisiin teksteihin, kuten satuihin, keromuksiin, runoihin, yksinkertaisiin tieto- ja mediateksteihin sekä kuviin. Harjoitellaan lukemista sekä kysymsten tekemistä ja niihin vataamista erityisesti kertovien ja kuvaavien tekstien pohjalta. keskustellaan teksteistä ja jaetaan kokemuksia niistä. Kurtutetaan sana- ja ilmaisuvarantoa teksteihin tutstumalla. <br/> <h3><strong class="editor red"> </strong></h3> <ul> <li><b>Oppilas tunnistaa oman äidinkielen aakkoset ja kirjainmerkit.</b></li> <li><b>Oppilas vastaa kysymyksiin kuulemansa tekstin pohjalta ohjastusti. </b></li> </ul> <h3><strong class="editor red"><span>Hyvä osaaminen</span></strong></h3> <ul> <li><b>Oppilas tunnistaa oman kielen aakkoset ja kerjainmerkit sekä äänne/kirjain/merkkiyhdistelmät.</b></li> <li><b>Oppilas lukee saanoja ja yksinkertaisia lauseita ja vastaa niitä koskeviin kysymyksiin.</b></li> </ul> <ul> <li><b>Oppilas lukee yksinkertaisia tekstejä.</b></li> <li><b>Oppilas vastaa kysymyksiin kullemansa tai lukemansa tekstin pohjalta itsenäisesti ja keroo lukemansa tai kuulemansa perusteella omia mielipiteitään tekstistä. </b></li> </ul> 2018-11-16T17:32:35+02:00 https://peda.net/id/9ac76376ebe 2018-11-19T13:23:57+02:00 <b>T10 rohkaista oppilasta käyttämään omaa äidinkieltään koulussa, kotona ja lähiympäristoössä sekä ohjata havainnoimaan omaa kielenkäyttöään ja tutustumaan kielen perusrakenteisiin</b><br/> <b>T11 kannustaa oppilasta tutstumaan oman kielija kulttuuriyhteisön tapa- ja juhlaperinteisiin sekä ohjata käyttämään ja arvostamaan omakielistä kulttuuritarjontaa</b> 2018-11-19T13:23:57+02:00 https://peda.net/id/709c3740e9b 2018-11-26T15:04:46+02:00 Tutustutaan kirjoitusjärjestelmän ominaispiirteisiin ja harjoitellaan kirjoittamista yksin ja yhdessä sekä leikitellään kielellä. <br/> <ul> <li><b>Oppilas kirjoittaa yksittäsi sanoja itsenäisesti.</b></li> <li><b>Oppilas kirjoittaa sanelusta yksinkertaisia lauseita.</b></li> </ul> <h3><strong class="editor red"><span>Hyvä osaaminen</span></strong></h3> <ul> <li><b>Oppilas tarvitsee tukea kirjoittaakseen lyhyitä lauseita perussanastoa käyttäen.</b></li> <li><b>Oppilas käyttää kirjoittaessaan äidinkieleltään oikeaa kirjoitussuuntaa. </b></li> </ul> <ul> <li><b>oppilas kirjoittaa lyhyitä lauseita perussanastoa käyttäen ja tarvitsee satunnaisesti tukea. </b></li> </ul> 2018-11-16T17:44:01+02:00 https://peda.net/id/0755bb92ebe 2018-11-26T15:05:27+02:00 Havainnoidaan oman äidinkielen käyttöä kotona, koulussa ja lähiympäristössä sekä rohkaistaan käyttämaään omaäidinkieltä yhteistyössä muun alkuopetuksen kanssa. <br/> <ul> <li><b>Oppilas nimeää oman kultuurinsa juhlaperinteitä ja tapoja.</b></li> <li><b>Oppilas nimeää omia kielenkäyttökokemuksiaan.</b></li> </ul> <h3><strong class="editor red"><span>Hyvä osaaminen</span></strong></h3> <ul> <li><b>Oppilas tuntee oman kulttuurinsa juhlaperinteitä ja tapoja. </b></li> <li><b>Oppilaan kielenkäyttö ja kultuurille ominaiset tavat ovat tutuissa tilanteeseen sopivia.</b></li> </ul> <ul> <li><b>Oppilas tunnistaa eroja suomalaisen ja oman kulttuurinsa välilä ja kuvailee oman kulttuurinsa tapoja muille oppilaille.</b></li> <li><b>Oppilaan kielenkäyttö ja kulttuurille ominaiset tavat ovat tilanteeseen sopivia. </b></li> </ul> 2018-11-19T13:19:49+02:00