<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>11. Vastaukset: Murtoluvut</title>
<id>https://peda.net/id/c8a3b6326</id>
<updated>2015-10-20T22:51:14+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/c8a3b6326:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/sastamala/peruskoulut/sylvaan-koulu/oppiaineet/skpn/pauli-perttula/7-luokka/lr/11-murtoluvut#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>11. Vastaukset: Murtoluvut</title>
<id>https://peda.net/id/cf9813b87</id>
<updated>2015-10-20T23:02:09+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/sastamala/peruskoulut/sylvaan-koulu/oppiaineet/skpn/pauli-perttula/7-luokka/lr/11-murtoluvut/nimet%C3%B6n-cf98#top" />
<content type="html">223. a) 3/8 b) 7/8 c) 5/16 &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;224. - &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;225. a) 15/1 , 8/7  b) 5 6/5 , 2 3/4 &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;226. a) 3 1/3 b) 2 3/5  c) 7 1/7 d) 7 1/3 &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;227. a) 5/2 b) 17/3 c) 69/11 d) 107/6&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;228. a) -3/2  b) 27/5  c) 10 43  d) 6 67  &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;229. a) 21 b) 43 c) 31 d) 31 &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;230. 11 , 21 , 31 , 101 , 121 &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;231. a) 73 b) 91 c) 158 167 d) 94 &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;232. a) 42 21  b) 51 102  c) 16 12 43  d) 32 128  e) 104 208  &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;233. a) 63 ja 62 b) 154 ja 159 c) 188 ja 189 d) 77 63 ja 77 55 &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;234. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;235. a) 169 , B 85 A   b) 83 , B 167 A   c) 439 , B 143 A   d) 52 , B 64 A   &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;236. 168 &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;237. 32 , 189 , 125 , 93 , 61 &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;238. a) 21 11 b) 52  c) 20 11 d) 15 11  &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;239. a) - 2 b) 2 c) - 1 d) -20 &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;240. a) 2 b) 3 c) 1 d) 2 &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;241. a) a = 35 b = 42 b) a = 12 b = 21 c) a = 16 b = 18 d) a = 24 b = 54 &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;242. a) 5 ja 1 b) 7 ja 5 &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;243. a) a a a 23 ja 2 b) b 3 b 12 ja 32 169 c) aba abb ja d) ab</content>
<published>2015-10-20T22:50:27+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Vastaukset: Murtoluvut:</title>
<id>https://peda.net/id/297754d26</id>
<updated>2015-09-29T23:39:20+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/sastamala/peruskoulut/sylvaan-koulu/oppiaineet/skpn/pauli-perttula/7-luokka/lr/11-murtoluvut/vm#top" />
<content type="html"></content>
<published>2015-09-29T23:39:20+03:00</published>
</entry>


</feed>