<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/537/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>S-passiivi</title>
<id>https://peda.net/id/c840f5e705e</id>
<updated>2023-06-08T13:03:56+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/c840f5e705e:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/kirsi.rasi/omat-sivut/arkisto/arkistoacdfb4aa24780acdfb4aa34189acdfb4aa44869acdfb4aa62689/iltakurssit/f5v232322/kielioppi2/s-passiivi#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Teksti</title>
<id>https://peda.net/id/c84197a005e</id>
<updated>2022-04-22T10:18:52+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/kirsi.rasi/omat-sivut/arkisto/arkistoacdfb4aa24780acdfb4aa34189acdfb4aa44869acdfb4aa62689/iltakurssit/f5v232322/kielioppi2/s-passiivi/teksti#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;S-PASSIIVI s. 140 -&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;S-passiivia käytetään, kun tekijää ei tiedetä ja itse toiminta korostuu.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;S-passiivi on yleinen, kun on kyseessä tapa, sääntö tai määräys.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;S-passiivin tunnus on s-pääte.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Öppnas&lt;/strong&gt; här! &lt;em&gt;Avataan tästä.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tvättas &lt;/strong&gt;separat. &lt;em&gt;Pestään erillään.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Omskakas.  &lt;/strong&gt; &lt;em&gt;Ravistettava.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;S-passiivin muoto preesensissä saadaan lisäämällä s-kirjain verbin perusmuodon ja preesensin yhteisten kirjainten perään.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Perusmuoto Preesens  S-passiivi  Suomennos&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;diskutera&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;diskutera&lt;/strong&gt;r  &lt;strong&gt;diskuteras&lt;/strong&gt;  &lt;em&gt;keskustellaan&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;skriv&lt;/strong&gt;a &lt;strong&gt;skriv&lt;/strong&gt;er  &lt;strong&gt;skrivs&lt;/strong&gt;  &lt;em&gt;kirjoitetaan&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;gör&lt;/strong&gt;a &lt;strong&gt;gör&lt;/strong&gt;  &lt;strong&gt;görs&lt;/strong&gt;  &lt;em&gt;tehdään&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Jos verbin vartalo päättyy s-kirjaimeen, -e säilyy. &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Perusmuoto Preesens  S-passiivi  Suomennos&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;lä&lt;strong&gt;s&lt;/strong&gt;a lä&lt;strong&gt;s&lt;/strong&gt;er  &lt;strong&gt;läses&lt;/strong&gt;  &lt;em&gt;luetaan&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Jos verbin vartalossa on kaksi m-kirjainta, s-passiivissa on vain yksi.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Perusmuoto Preesens  S-passiivi  Suomennos&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;glö&lt;strong&gt;mm&lt;/strong&gt;a glö&lt;strong&gt;mm&lt;/strong&gt;er  &lt;strong&gt;glöms&lt;/strong&gt;  &lt;em&gt;unohdetaan&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Muissa aikamuodoissa s-pääte lisätään suoraan pääverbiin.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Saken &lt;strong&gt;diskuterade&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;s&lt;/strong&gt;. &lt;em&gt;Asiasta keskusteltiin.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Saken &lt;strong&gt;har diskuterat&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;s&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;Asiasta on keskusteltu.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Saken &lt;strong&gt;hade diskuterat&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;s&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;Asiasta oli keskusteltu.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Saken &lt;strong&gt;måste diskutera&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;s&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;Asiasta täytyy keskustella.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Saken &lt;strong&gt;kommer att diskutera&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;s&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;Asiasta tullaan keskustelemaan.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Jos s-passiivilauseessa ei ole subjektia, subjektina käytetään pronominia det.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;Det&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;firade&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;s&lt;/strong&gt; och &lt;strong&gt;sjöng&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;s&lt;/strong&gt; i skolan. &lt;em&gt;Koulussa juhlittiin ja laulettiin.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Passiivilauseissa tekijä voidaan ilmaista av- preposition avulla.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Festprogrammet &lt;strong&gt;hade planerats av &lt;/strong&gt;eleverna. &lt;em&gt;Juhlaohjelma oli oppilaiden suunnittelema.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Puhekielessä tavallisia s-passiivimuotoja ovat sanoa- ja väittää-verbien passiivit.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Det sägs &lt;/strong&gt;att sociala medier har ökat hatpratet. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Sanotaan, että sosiaalinen media on lisännyt vihapuhetta.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Det påstås&lt;/strong&gt; att sociala medier kan göra oss asociala.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Väitetään, että sosiaalinen media voi tehdä meistä epäsosiaalisia.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Det berättas&lt;/strong&gt;…&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Kerrotaan…&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Suomen kielen passiivia voidaan ilmaista myös man-rakenteella.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Man pratar &lt;/strong&gt;mycket om sociala medier. / &lt;strong&gt;Det pratas &lt;/strong&gt;mycket om sociala medier.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Sosiaalisesta mediasta puhutaan paljon. &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2023-06-08T13:03:56+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Säännöt</title>
<id>https://peda.net/id/c845184405e</id>
<updated>2022-04-22T10:13:08+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/kirsi.rasi/omat-sivut/arkisto/arkistoacdfb4aa24780acdfb4aa34189acdfb4aa44869acdfb4aa62689/iltakurssit/f5v232322/kielioppi2/s-passiivi/saannot#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;S-PASSIIVI&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;PREESENS&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;S-passiivimuoto preesensissä saadaan lisäämällä&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;s&lt;/em&gt;-kirjain verbin perusmuodon ja preesensin yhteisten kirjaimien perään.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Passiivilauseissa tekijä voidaan ilmaista&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;av&lt;/em&gt;-preposition avulla. &lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Åke öppna&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;r&lt;/span&gt; dörren. (yhteiset kirjaimet &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;öppna&lt;/strong&gt; -&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt; öppna&lt;/strong&gt;r → öppna +s)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Dörren öppna&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;s&lt;/span&gt; av Åke. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Läraren stäng&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;er&lt;/span&gt; fönstret. (yhteiset kirjaimet&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt; stäng&lt;/strong&gt;a –&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt; stäng&lt;/strong&gt;er → stäng +s)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Fönstret stäng&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;s&lt;/span&gt; av läraren.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Jos verbin vartalo päättyy&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;s&lt;/em&gt;-kirjaimeen, -&lt;em&gt;e&lt;/em&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;säilyy.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Anna läs&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;er&lt;/span&gt; tidningen. (yhteiset kirjaimet &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;läs&lt;/strong&gt;a –&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt; läs&lt;/strong&gt;er → läs +es, jos verbin vartalo päättyy s-kirjaimeen)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tidningen läs&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;es&lt;/span&gt; av Anna.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;ol start=&quot;2&quot;&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;MUUT AIKAMUODOT –&amp;gt; LISÄÄ -S&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Muissa aikamuodoissa&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;s&lt;/em&gt;-pääte liitetään suoraan pääverbiin. &lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Ungdomarna köpte kläder.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kläder köpte&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;s&lt;/strong&gt; av ungdomarna.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;JOS LAUSEESSA ON APUVERBI –&amp;gt; LISÄÄ -S PÄÄVERBIIN!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Studerandena måste skriva en uppsats.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;En uppsats måste skriva&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;s&lt;/strong&gt; av studerandena.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;OBS!&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Det sägs... = Man säger... Sanotaan...&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Det berättas...= Man berättar... Kerrotaan...&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Det påstås...= Man påstår... Väitetään...&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2023-06-08T13:03:56+03:00</published>
</entry>


</feed>