<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Asialistat ja muistiot</title>
<id>https://peda.net/id/c81efa6a62b</id>
<updated>2024-01-29T13:07:23+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/c81efa6a62b:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jamsa/oppilashuolto2/opiskeluhuollon-ryhmat/opiskeluhuollon-ohjausryhma3/ohjausryhman-muistiot/lv-2023-2024/muistiot#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Asialista16.5.2024</title>
<id>https://peda.net/id/cea75706bb7</id>
<updated>2024-05-16T11:49:51+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/oppilashuolto2/opiskeluhuollon-ryhmat/opiskeluhuollon-ohjausryhma3/ohjausryhman-muistiot/lv-2023-2024/muistiot/asialista16.5.2024#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Puukoulu, Lydia&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;to 16.5.2024 klo 14.15-15.45&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;b&gt;Läsnä: Soile Kukkonen (pj.), Petra Koljonen (siht.), Virva Jukarainen, Sanna Kytöoja, Maija Jääskeläinen, Helena Myllymäki, Juha Damskägg, Teemu Liedenpohja, Virpi Merikallio, Essi Kusmin, Ilkka Majuri, Marianne Maksniemi, Elina Koivumäki&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Ajankohtaiset asiat&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Hallituksen esitysluonnos sosiaali- ja terveydenhuollon lainsäädännön muutoksiksi lasten ja nuorten terapiatakuun toteuttamiseksi - Haluaako opiskeluhuollon ohjausryhmä lausua tästä jotain? Jos lausutaan , niin asia vietävä sivistyslautakuntaan 23.5. Asian valmistelu päättynee 17.5.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Petteri Orpon hallituksen ohjelman mukainen opiskeluhuollon kustannus- ja vaikuttavuusarviointi: kysely koulutuksen järjestäjäjien monialaisille opiskeluhuollon ohjausryhmille. Vastaukset 4.6.2024 mennessä. &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Perusopetuksen yhteisöllisen opiskeluhuollon hanke päättyi 30.4.2024. Uusi hanke alkoi 1.5.2024 ja se on esi- ja perusopetuksen yhetisnen hanke. Petra Koljonen jatkaa hanketyöntekijänä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Move! -tulokset/ Tiina Riihinen&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Käydään keskustelua ja sovitaan yhteistyökäytänteet koulujen ja terveydenhuollon välillä Move! -tulosten hyödyntämisestä jatkossa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;3. Koulu- ja opiskeluhuollon muutokset/ Essi Kusmin ja palveluvastaavat&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Omavalvonta&lt;br/&gt;&#10;Ks, &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/oppilashuolto2/lomakkeet/opiskeluhuollon-lomakkeita/opiskeluhuollon-omavalvontasuunnitelma-ja-tarkastuslistat-ja:file/download/41e4c96685f7e4001fe02e5fa35506cdf008cdcc/Opiskeluhuollon%20omavalvontasuunnitelma%20ja%20tarkastuslistat%20J%C3%A4ms%C3%A4.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Jämsä asiakirja (peda.net)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Muut asiat&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Seuraava kokous to 12.9.2024 klo 14.15-15.45&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2024-01-25T13:42:24+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Muistio 22.2.2024</title>
<id>https://peda.net/id/20f11a4ab52</id>
<updated>2024-05-16T11:48:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/oppilashuolto2/opiskeluhuollon-ryhmat/opiskeluhuollon-ohjausryhma3/ohjausryhman-muistiot/lv-2023-2024/muistiot/teksti#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Puukoulu, Lydia&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;to 22.2.2024 klo 14.15-15.45 &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;KOKOUS PERUUNTUI&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Läsnä: Soile Kukkonen (pj.), Petra Koljonen (siht.), Virva Jukarainen, Sanna Kytöoja, Maija Jääskeläinen, Helena Myllymäki, Juha Damskägg, Teemu Liedenpohja, Virpi Merikallio, Essi Kusmin, Ilkka Majuri, Marianne Maksniemi, Elina Koivumäki&lt;br/&gt;&#10;Vierailijat: Tiina Riihinen, Outi Liski, Anne-Mari Jokinen, Pauliina Pennanen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Ajankohtaiset asiat&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Move! -tulokset/ Tiina Riihinen&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Käydään keskustelua ja sovitaan yhteistyökäytänteet koulujen ja terveydenhuollon välillä Move! -tulosten hyödyntämisestä jatkossa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;3. Suunnitelmat esiopetuksen ja perusopetuksen opiskeluhuollollisesta yhteistyöstä/ varhaiskasvatuksen pedagogiset asiantuntijat&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Muut asiat&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Seuraava kokous to 16.5.2024 klo 14.15 Jokivarren puukoulu, Lydia&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Seuraavaan kokoukseen terevydenhuollon muutokset&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2024-01-17T12:42:36+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Muistio 23.11.2023</title>
<id>https://peda.net/id/19bc77da846</id>
<updated>2024-01-29T13:13:50+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/oppilashuolto2/opiskeluhuollon-ryhmat/opiskeluhuollon-ohjausryhma3/ohjausryhman-muistiot/lv-2023-2024/muistiot/asialista-23.11.2023#top" />
<content type="html">&lt;h1&gt;&lt;b&gt;Puukoulu, Lydia&lt;/b&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;b&gt;to 23.11.2023 klo 14.15-15.45&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Läsnä: Soile Kukkonen (pj.), Petra Koljonen (siht.), Virva Jukarainen, Tarja Ekman, Juha Damskägg, Teemu Liedenpohja, Essi Kusmin, Ilkka Majuri ja Tuulia Piirainen sekä vierailijana hyvinvointikoordinaattori Tiina Riihinen &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Ajankohtaiset asiat&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Puheenjohtaja Soile Kukkonen avasi kokouksen ja kertoi ajankohtaisista aiheista:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelmaa on työstänyt projektityöntekijä Tuija Huikuri.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Suunnitelma liitetään osaksi Jämsän laajaa hyvinvointi- ja turvallisuuskertomusta (sis. hyvinvointi- ja turvallisuussuunnitelman) &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Suunnitelman päivytystyötä jatkaa hyvinvointikoordinaattori Tiina Riihinen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kuntakierros&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Yhteistyö verkostojen kanssa on heikentynyt hyvinvointialueiden käynnistyttyä 1.1.23.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Perusopetuksessa kokemus, että yhteistyö esimerkiksi lastensuojelun kanssa ei toimi toivotusti ja suunnitellusti. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Esiopetuksen kokemus parempi; lastensuojelun työntekijöitä on saatu hyvin mukaan esim. palavereihin.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Terveystarkastusten toteutumisessa hyvinvointialueen ja Jämsän sivistystoimen välillä näkemyseroja; HVA:n mukaan lakisääteiset tarkastukset ovat toteutuneet suunnitellusti ja lain mukaisesti. Sivistystoimen kokemus jokseenkin päinvastainen. &lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Terveystarkastuksista säädetään Valtioneuvoston asetuksessa (A 338/2011) &lt;a href=&quot;https://www.finlex.fi/fi/laki/alkup/2011/20110338&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Valtioneuvoston asetus neuvolatoiminnasta, koulu-… 338/2011 - Säädökset alkuperäisinä - FINLEX ® &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Nuoriin liittyvät ilmiöt &lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Jämsän hyvinvointipalvelujen järjestämä yhteisen pöydän keskustelutilaisuus Paunussa ma 27.11 klo 17.30-19.30. &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Myös vanhempainilta päihteisiin liittyen Paunussa ke 29.11.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Ankkuritoiminta&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;monialaista ankkuritoimintaa on tarkoistus käynnistellä Jämsässä yhteistyössä poliisin, sosiaalitoimen ym. toimintaan osallistuvien tahojen kanssa. Tietoa ankkuritoiminnasta löytyy linkistä &lt;a href=&quot;https://ankkuritoiminta.fi/etusivu&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ankkuritiimi apunasi | Ankkuritoiminta&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;ko. asiaan liittyen kokous 27.11.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Virva Jukarainen kertoi psykologipalveluiden tilanteesta&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Rekrytointi avoinna oleviin psykologin tehtäviin on koko ajan meneillään, mutta yhtään hakemusta ei ole tullut.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Niiden koulujen osalta, joissa tällä hetkellä ei ole vakituista psykologia, hoituu psykologipalvelut ostopalvelun turvin&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;kohdituu yksilökohtaiseen opiskeluhuoltotyöhön.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuraattorien osalta vastaavaa haastetta ei ole.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Hyvinvointialue - perhetyön vahvistaminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Perhepalvelukeskuksen palveluvastaava Essi Kusmin kertoi tulevista suunnitelmista perhetyön ja perheiden osallisuuden vahvistamiseksi&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Hyvinvointialueelle siirtymisen myötä (1.8.24) mm. nuorisopsykiatrialla suunnitelmissa perheiden kanssa tehtävän työn vahvistaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Nuorisotoimen terveiset&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Teemu Liedenpohja kertoi nuorisotoimen terveiset&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Nuorisotoimessa joitain henkilöstömuutoksia&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Nuorisotiloilla käy n. 30 nuorta/ilta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Köpiksellä Jämsänkoskella ollut joitain kenkänäpistystapauksia. Syyllisiä ei ole saatu selville. Muuten illat sujuneet mukavasti.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Raitilla Jämsässä ollut levotonta ja ilkivaltaa pitkin syksyä. Tämän johdosta nuorisotilaa on jouduttu myös pitämään kiinni. &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Päihdekatsaus&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Sähkötupakan eli vapen sekä nikotiinipussien käyttö yleistynyt niin paikallisesti kuin valtakunnallisesti (kouluterveyskysely). Kokeiluja jopa jo alakoulun nelosluokkaisilla. &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Hiljattain avattu paikallinen nikitiinituotteiden myyntiliike lisää saatavuutta&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Alaikäisten keskuudessa havaittu Ksalol-lääkettä (tunnetaan myös nimellä Loli).&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;Ksalol on voimakkaasti rauhoittava, ahdistusta lieventävä ja huumeeksi luokiteltu päihtymystarkoitukseen käytettävä bentosdiatsepiinijohdannainen. Vaikuttava aine on alpratsolaami.&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Ko. lääkettä ei saa Suomesta edes reseptilääkkeenä, joten kaikki tavatut Ksalolit ovat peräisin katukaupasta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Valtakunnallisesti ko. huumetta on tavattu jopa alakoululaisilta. &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;2. Yhteisöllisen opiskeluhuollon hanke/ Petra Koljonen &amp;amp; Tuulia Piirainen&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Petra Koljonen ja Tuulia Piirainen kertoivat yhteisöllisen opiskeluhuollon vahvistamisen hankkeen kuulumiset&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;hanke etenee suunnitellusti&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Opiskeluhuollon vuosikello on valmis käytettäväksi ohjausryhmän toiminnan suunnittelun ja työskentelyn tukena, ks. &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/oppilashuolto2/opiskeluhuollon-vuosikellot/opiskeluhuollon-ohjausryhman-vuosikello-perusohjelma&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Opiskeluhuollon ohjausryhmän vuosikello (peda.net)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tässä hetkellä &amp;quot;päätyönä&amp;quot; Hyvinvoinnin vuosikello perusopetuksen tunne- ja vuorovaikutustaitojen ja koulun hyvinvointityön tueksi.&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;3. Kouluterveyskyselyt /Tiina Riihinen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Jämsän hyvinvointikoordinaattorina on aloittanut Tiina Riihinen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tiina vieraili ohjausryhmässä klo 15.15-15.15 ja esitteli keväällä 2023 kerätyn Kouluterveyskyselyjen tuloksia&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kiitos Tiinalle vierailusta ja tulosten esittelystä! &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kouluterveyskyselyjen tuloksia voi tarkastella tarkemmin THL:n Kouluterveyskysely-sivuita, ks. &lt;a href=&quot;https://thl.fi/fi/tutkimus-ja-kehittaminen/tutkimukset-ja-hankkeet/kouluterveyskysely/kouluterveyskyselyn-tulokset#alueittain&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kouluterveyskyselyn tulokset - THL&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;4. Muut asiat&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kevään kokoukset to 22.2. ja to 16.5. klo 14.15 &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Aiheita voi lähettää Soilelle sähköpostitse osoitteeseen soile.kukkonen@jamsa.fi&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2023-11-16T12:44:21+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kokousmuistio 14.9.2023</title>
<id>https://peda.net/id/09e1af7262b</id>
<updated>2023-10-04T17:10:33+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/oppilashuolto2/opiskeluhuollon-ryhmat/opiskeluhuollon-ohjausryhma3/ohjausryhman-muistiot/lv-2023-2024/muistiot/kokousmuistio-14.9.2023#top" />
<content type="html">&lt;div id=&quot;magicdomid2&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc b&quot;&gt;&lt;b&gt;Opiskeluhuollon ohjausryhmän kokous, muistio&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid3&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Aika ja paikka: To 14.9.23 klo 14.15–15.45, Puukoulu/Lydia&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid4&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Osallistujat:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid6&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Soile Kukkonen, perusopetuksen apulaisrehtori, Jämsän kaupunki (pj.)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid7&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Juha Damskägg, johtava rehtori/lukion rehtori, Jämsän kaupunki&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid8&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Helena Myllymäki, lukion opinto-ohjaaja, Jämsän kaupunki&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid9&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Teemu Liedenpohja, nuorisotyöntekijä, Jämsän kaupunki&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid10&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Maija Jääskeläinen, varhaiskasvatusjohtaja, Jämsän kaupunki&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid11&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Virva Jukarainen, kuraattori- ja psykologipalvelujen palveluvastaava, Keski-Suomen hyvinvointialue&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid12&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Virpi Merikallio, perhepalvelukeskuksen ylilääkäri/koululääkäri, Jämsän terveys Oy&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid13&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Tuulia Piirainen, yhteisöllisen opiskeluhuollon koordinaattori, Jämsän kaupunki&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid14&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Petra Koljonen, yhteisöllisen opiskeluhuollon koordinaattori, Jämsän kaupunki (siht.)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid15&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid16&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Jämsän Terveys Oy:n hyvinvointipalvelujen palvelupäällikkö Immu Isosaari siirtynyt toisiin tehtäviin. Jatkaja kutsutaan jatkossa ohjausryhmään.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid17&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid18&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;1. Akuutit asiat&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid20&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Jämsän lastensuojelun yhteyshenkilöt ja yhteystiedot&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Kirsti Valkama ja Suvi Verlin&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;sähköposti lantinen.avohuolto@hyvaks.fi&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Käyty yleisesti keskustelua siitä, miten jämsäläiset nuoret voivat&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Teemu Liedenpohja kertonut, että nuorisotiloissa käy hyvin väkeä&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Jämsänkosken Köpiksellä käy jopa 30–40 nuorta myös arki-iltaisin.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Jämsässä Raitti auennut viime viikolla 36 ja myös siellä käynyt hyvin väkeä, n. 30 nuorta arki-iltaisin.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Marginaalinen nuorisoryhmä harjoittaa kylillä, mm. liikuntahallin ja Pumptrack -radan seutuvilla ilkivaltaa, töhrimistä, luvatta liikuntatiloihin tunkeutumista harjoitusvuorojen aikana, jopa autoja kolhittu parkkipaikalla.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Perusopetuksen puolelta tullut ilmi, että jo alakouluikäisillä esiintynyt varastelua.&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Paikallinen virkavalta tietoinen ja seuraa tilannetta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Keskeisen tärkeää haasteiden ennaltaehkäisyssä ja niihin puuttumisessa on yhteistyö muiden toimijoiden kanssa, mm. sosiaalitoimi ja poliisi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Oppilaat ja opiskelijat kaipaavat paljon niin opiskeluhuollollista kuin pedagogista tukea (kuraattorin, psykologin ja opiskeluterveydenhuollon ja opinto-ohjauksen tuen tarve kasvussa).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Opiskelijoissa korostuu nykyisin arkuus, varovaisuus ja turvallisuudenhakuisuus. Esimerkiksi tavallisten arkisten asioiden hoitaminen vaikuttaisi olevan opiskelijoille haasteellista ja vaikeaa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Käyty keskustelua koulun tehtävästä yhdessä kotien kanssa kokonaisvaltaisesti sosiaalistaa ja valmistaa lapsia ja nuoria elämään sekä toimimaan osana yhteiskuntaa. &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid32&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;2. Peda.net&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid33&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Soile Kukkonen ja Petra Koljonen esittelivät opiskeluhuollon Peda.net-sivuja, joita päivitetty opiskeluhuollon osalta&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Esi- ja perusopetuksen sekä lukiokoulutuksen yhteistä opiskeluhuoltosivustoa on päivitetty ja päivitetään, ks. Opiskeluhuolto (peda.net).&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Joitain yhteisten osioiden tietoja voi olla tästä syystä piilotettuna (luonnoksena), eli ne eivät näy vielä kaikille&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Opiskeluhuollon ohjausryhmän toimintaa koskevat asiat, kuten kokoontumisajankohdat ja jäsenet sekä myös asialistat ja muistiot löytyvät Peda.netista, ks. Opiskeluhuollon ohjausryhmä -&amp;gt; Ohjausryhmän esityslistat ja muistiot - LV 2023-2024 (peda.net)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Asioiden aktiivista tuomista esityslistalle toivotaan jokaiselta ohjausryhmän jäseneltä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid39&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;3. Opetuksen ja koulutuksen järjestäjäkohtaiset opiskeluhuoltosuunnitelmat&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid40&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Soile Kukkonen esitellyt 1.8.2023 voimaan tulleita opiskeluhuoltosuunnitelmia.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Opiskeluhuoltosuunnitelmat löytyvät koulujen kotisivuilta Jämsä (peda.net) ja Jämsän Kr. Kansanopisto&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/oppilashuolto2/opiskeluhuollon-suunnitelmat/opetuksen-ja-koulutuksen-jarjestajakohtaiset-opiskeluhuoltos/15.6.2023-esiopetus-opiskeluhuoltosuunnitelma.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Esiopetuksen opiskeluhuoltosuunnitelma (peda.net)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/oppilashuolto2/opiskeluhuollon-suunnitelmat/opetuksen-ja-koulutuksen-jarjestajakohtaiset-opiskeluhuoltos/15.6.2023-perusopetus-opiskeluhuoltosuunnitelma-1-.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Perusopetuksen ja perusopetukseen valmistavan opetuksen opiskeluhuoltosuunnitelma (peda.net)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/oppilashuolto2/opiskeluhuollon-suunnitelmat/opetuksen-ja-koulutuksen-jarjestajakohtaiset-opiskeluhuoltos/15.6.2023-lukion-opiskeluhuoltosuunnitelma.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Lukiokoulutuksen opiskeluhuoltosuunnitelma (peda.net)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://www.jamsanopisto.fi/opistovuosi-2/oppilashuoltotyo/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Opiskeluhuoltosuunnitelma - Jämsän Kr. Kansanopisto (jamsanopisto.fi&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Kiusaamisraportit&lt;br/&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid42&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid48&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Käyty läpi koulukohtaisesti kiusaamistilastoja Suunnitelma oppilaiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä -asiakirjan ohjeistuksen mukaisesti, ks. Suunnitelma oppilaiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä (peda.net).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Kouluissa kiusaamiseen puututaan kiusaamisen tultua ilmi.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Suuressa osassa kiusaamistapauksia asia ohjautunut koulun KiVa-tiimille (Kiusaamisen vastainen toimenpideohjelma.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Käyty keskustelua kiusaamisen ennaltaehkäisystä ja siihen puuttumisesta sekä jatkotoimista.&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Keskustelua käyty siitä, tulisiko huoltajat ottaa entistä aktiivisemmin ja matalammalla kynnyksellä mukaan kiusaamisen jatkotoimiin ja tapaamisiin.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Käyty keskustelua myös kiusaamistapausten seurannan tärkeydestä.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid51&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid55&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;5. Älylaitteet koulussa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid56&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Teknologia tuonut mukanaan opetusta helpottavia asioita, mutta myös erityisen paljon haasteta.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Älylaitteet (puhelimet, mutta myös älykellot) aiheuttavat häiriötä koulutyöskentelyyn niin perusopetuksessa kuin lukiossa&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;keskittymättömyyttä ja levottomuutta&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ylilääkäri/koululääkäri Virpi Merikallio ilmaisi huolensa älylaitteiden negatiivisesta vaikutuksesta lasten ja nuorten terveyteen ja hyvinvointiin, kasvuun ja kehitykseen sekä sosiaaliseen kanssakäymiseen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Juha Damskägg kertonut koulujen uusien järjestyssääntöjen suunnitteluun liittyen, että nuorisovaltuusto on kiinnittänyt huomiota valmisteltavaan suunnitelmaan.&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Suunnitelmassa ei ole rajoitettu oppilaiden kännykän käyttöä välitunnilla.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Osa nuorista toivovat älylaitteiden käyttöön napakampaa puuttumista ja käytön rajaamista, myös välitunneilla.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Käyty yhteistä keskustelua aiheesta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid64&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid65&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;6. Opiskeluhuollon koordinaattorit Petra Koljonen ja Tuulia Piirainen kertoivat opiskeluhuollon hankkeesta&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Hanke etenee suunnitellusti ja tähän asti asetetut tavoitteet ovat saavutettu.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Syksyn -23 aikana tavoitteena luoda Hyvinvoinnin vuosikello Jämsän perusopetukseen.&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Hyvinvoinnin vuosikellossa jokaisella lukuvuoden kuukaudella on oma hyvinvointiin liittyvä teemansa.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Jokaisen kuukauden teemalle suunnitellaan vuosiluokittainen tuntisuunnitelma.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Hyvinvointitunteja on tarkoitus pitää kerran kuukaudessa (á 45 min) alakoulussa luokanopettajan ja yläkoulussa luokanvalvojan tunneilla. Tunteja voidaan toteuttaa myös työparityöskentelynä yhteistyössä muiden opettajien tai opiskeluhuollon henkilöstön kanssa.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Hyvinvoinnin vuosikellon avulla jokainen perusopetuksen oppilas saa täten vähintään 90 x 45 min hyvinvointiopetusta peruskoulunsa aikana.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Hankerahoitusta toistaiseksi 31.12.23 saakka.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Haasteena hankkeen aikana tehtyjen tuotosten jalkauttaminen, jos hanke ei saa jatkoa.&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Aika ei riitä esimerkiksi Hyvinvoinnin vuosikellon jalkauttamiseen ja hyvinvointityön tukemiseen Hyvinvoinnin vuosikellon valmistuttua.&lt;/span&gt; &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid76&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;7. Virpi Merikallio kertoi kelan vaativasta lääkinnällisestä kuntoutuksesta&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Oppilailla, erityisesti alakouluikäisillä erilaisia diagnooseja, joihin saavat kuntoutusta mm. erilaisina terapioina, ja joihin ovat oikeutettuja.&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Täten oppilailla on erilaisia terapioita&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pääsääntöisesti kuntoutusta toteutetaan kodin ohella päiväkodissa ja koulussa, joskus myös vastaanotolla.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Virpin Merikallion mukaan haasteeksi on muodostunut se, että terapeutit eivät ole kertomansa mukaan voineet antaa oppilaalle kuntoutusta koulussa, koska koululta ei ole löytynyt tiloja&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuntoutuksen tavoitteena on myös tieto lähiympäristölle, siitä miten oppilaat toimivat ja miten oppilaan lähiympäristö voi oppilaan kuntoutusta tukea.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Soile Kukkosen mukaan luokkiin otetaan erittäin mielellään.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Huomioitavaa on se, että oppilaalla on koulupäivä, joilloin ko. poissaoloista (jos terapia ei toteudu luokassa oppitunnin aikana) tulee tehdä vapautuspäätökset&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Kouluissa havaittu tilapula on todellinen. Vapaita tiloja vaikea löytää.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Yleinen huomio aihepiiriin liittyen:&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Kouluikäisten puhevaikeudet lisääntyneet.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;Käyty keskustelua aiheesta.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid87&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid88&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid89&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;8. Muut asiat&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid90&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;· Kunnan ja Keski-Suomen hyvinvointialueen yhteistapaaminen ti 10.10.23 klo 9–12&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid91&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z67zz65zz82zz66zz89zuz76zaz87zz70zz90zwz77zz74zuc&quot;&gt;· Seuraava opiskeluhuollon ohjausryhmän kokous to 23.11.23 klo 14.15–15.45&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid92&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt; &lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2023-10-04T16:58:04+03:00</published>
</entry>


</feed>