<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/539/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Opintojaksosuunnitelma</title>
<id>https://peda.net/id/c817618805e</id>
<updated>2023-06-08T13:03:56+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/c817618805e:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/kirsi.rasi/omat-sivut/arkisto/arkistoacdfb4aa24780acdfb4aa34189acdfb4aa44869acdfb4aa62689/iltakurssit/f5v232322/kurssisuunnitelma2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Opintojaksosuunnitelma</title>
<id>https://peda.net/id/c817b1d905e</id>
<updated>2024-05-02T19:46:14+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/kirsi.rasi/omat-sivut/arkisto/arkistoacdfb4aa24780acdfb4aa34189acdfb4aa44869acdfb4aa62689/iltakurssit/f5v232322/kurssisuunnitelma2/kurssisuunnitelma#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;&lt;b&gt;&lt;em&gt;Tervetuloa opintojaksolle!&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Oppikirja:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Fokus 5&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Opintojakson arviointi ja suoritusvaatimukset:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- loppu&lt;/span&gt;&lt;span&gt;koe, joka arvostellaan numerolla&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- kirjoitustehtävät&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tee&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;- Omat taidot ja tavoitteet&lt;br/&gt;&#10;- Start&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;16.4. ja 18.4.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Text 1 Pröva dina vingar!: teht. 1a+b, 3a+b, 4a, 5a, 6a, 11a.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;katso ja kertaa &lt;a href=&quot;https://sites.google.com/gafe.naantali.fi/ruotsinkielioppi/rub5/substantiivin-taivutus&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;substantiivin taivutus&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;katso: &lt;a href=&quot;https://sites.google.com/gafe.naantali.fi/ruotsinkielioppi/rub5/substantiivin-k%C3%A4ytt%C3%B6&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;substantiivin käyttö&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Substantiivin taivutus ja käyttö: teht. 1, 2a+b+c, 3a+b, 4, 5 ja 8.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;23.4. ja 25.4.&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tema studier efter gymnasiet: teht. 2a+2b, 3a+c, 4a, 5a, 6, 7 ja 12.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;katso ja kertaa: &lt;a href=&quot;https://sites.google.com/gafe.naantali.fi/ruotsinkielioppi/rub5/konjunktiot-ja-sanaj%C3%A4rjestys&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;konjunktiot ja sanajärjestys&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Konjunktiot ja sanajärjestys: teht. 1a+b, 2a+b, 3a, 4, 6 ja 7.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;30.4.&lt;br/&gt;&#10;- ei tuntia&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Text 2 Allt är möjligt bara du vågar!: teht. 1, 4b, 5a, 6a, 7a+b, 9, 11 ja 12.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;2.5.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;katso: &lt;a href=&quot;https://sites.google.com/gafe.naantali.fi/ruotsinkielioppi/rub5/s-passiivi-ja-man-rakenne&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;s-passiivi ja man-rakenne&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;S-passiivi: teht. 1, 2a, 3, 4 ja 5.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Text 2&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;7.5.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;S-päätteiset verbit: teht. 1, 2a, 3, 4 ja 5.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;katso: &lt;a href=&quot;https://sites.google.com/gafe.naantali.fi/ruotsinkielioppi/rub5/s-p%C3%A4%C3%A4tteiset-verbit&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;s- päätteiset verbit&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tema arbetslivet: teht. sanastomoniste, 2a+2b, 3a+b+c+d, 6a, 9a+b+c ja 10a.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Text 3 Unga modiga företagare: teht. 1, 2a, 4a, 5b, 6a&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;14.5. ja 16.5.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Text 3 Unga modiga företagare: teht. 7a, 8a, 9, 10a+b, 13a.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Tema pengar: teht. 2a&lt;/span&gt;&lt;span&gt;+2b, 4a+b, 5a+b, 6, 7a, 8a, 9, 11, 12 ja 13.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;katso: &lt;a href=&quot;https://sites.google.com/gafe.naantali.fi/ruotsinkielioppi/rub5/partisiipin-preesens&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;partisiipin preesens&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Partisiipin preesens: teht. 1, 2a+b, 3a, 4a+b ja 5.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;palauta: kirjoitustehtävä&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;21.5.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Text 4 Du är vad du äger? :teht. 1a, 2a+b, 5a+b, 6a+b, 7, 8a, 10a ja 11.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;prepositiot ajanilmauksissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;KOE 28.5. KLO 17-20 LK U103&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2023-06-08T13:03:56+03:00</published>
</entry>


</feed>