<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>6.luokan englannin opetuksen tavoitteet ja arvioinnin kohteet</title>
<id>https://peda.net/id/c7855350d7c</id>
<updated>2020-08-06T13:29:59+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/c7855350d7c:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/polvijarvi/perusopetus/ka/ljol/englanti/englanti2/6-luokka2/6eotjak#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>6.luokan englannin opetuksen tavoitteet ja arvioinnin kohteet</title>
<id>https://peda.net/id/c7859b6dd7c</id>
<updated>2016-07-17T19:03:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/polvijarvi/perusopetus/ka/ljol/englanti/englanti2/6-luokka2/6eotjak/6eotjak#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;1. Kielellisen ympäristön hahmottaminen&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas tiedostaa englannin kielen globaalin aseman maailmassa, ja tunnistaa englannin kielen eri variaatioita. Oppilas osaa kuvata, millaisia kieliä hänen lähiympäristössään puhutaan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;2. Motivoida oppilasta arvostamaan omaa ja maailman kielellistä ja kulttuurista moninaisuutta &lt;/b&gt;&lt;span&gt;- ei arvioida&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas osaa arvostaa omaa kieli- ja kulttuuritaustaansa sekä muita ihmisiä ja heidän kieliään ja kulttuuriaan ilman ennakkoluuloja.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;3. Kielellinen päättely&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas osaa tehdä havaintoja englannin kielen keskeisten rakenteiden toiminnasta verrattuna äidinkieleen, ja niitä soveltaen pystyy tuottamaan uusia ilmaisuja.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;4. Englanninkielisen aineiston löytäminen&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas osaa etsiä ja valita sisällöiltään ja vaikeustasoltaan hänelle sopivaa omaa oppimistaan edistävää aineistoa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;5. Tietoisuus tavoitteista ja toiminta ryhmässä&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas osaa kuvata opiskelun tavoitteita ja toimia pari- ja ryhmätöissä yhteistä tavoitetta edistäen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;6. Kielenopiskelutavoitteiden asettaminen ja löytäminen&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas osaa asettaa tavoitteita kielenopiskelulleen ja käyttää itselleen sopivia kielenoppimismenetelmiä ja –tyyliä sekä arvioi omaa kielenopiskeluaan ja kielitaitoaan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;7. Vuorovaikutus erilaisissa tilanteissa&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas osaa toimia englannin kielellä tutuissa ja jokapäiväisissä tilanteissa ja pystyy ylläpitämään viestintätilanteita eri keinoin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;8. Viestintästrategioiden käyttö&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Osaa käyttää viestintästrategioita ja osaa soveltaa viestintäkumppanin ilmaisuja omassa viestinnässään.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;9. Viestinnän kulttuurinen sopivuus&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas selviytyy lyhyistä sosiaalisista tilanteista. Oppilas osaa käyttää kohteliaita tervehdyksiä ja puhuttelumuotoja sekä esittää kohteliaasti esimerkiksi pyyntöjä, kutsuja, ehdotuksia ja anteeksipyyntöjä ja vastata sellaisiin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;10. Tekstien tulkintataidot&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas ymmärtää tuttua sanastoa ja ilmaisuja sekä puhetta sisältäviä tekstejä. Oppilas ymmärtää viestien sisällön ja tekstin pääajatukset tuttua sanastoa sisältävästä tekstistä. Oppilas pystyy päättelyyn asiayhteyden tukemana.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;11. Tekstien tuottamistaidot&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas pystyy tuottamaan tekstiä eri aihepiireistä. Oppilas osaa perussanaston ja keskeiset kielen rakenteet sekä osaa puhua pääsääntöisesti oikein ääntäen.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-08-06T13:29:59+03:00</published>
</entry>


</feed>