<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Viikko 19 (4.5.-8.5.)</title>
<id>https://peda.net/id/c72a482e8e9</id>
<updated>2020-05-05T10:12:28+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/c72a482e8e9:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/nina.tolvanen/et%C3%A4opetus/espa%C3%B1ol-7lk/kilpinen/v14l#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tuntisuunnitelma</title>
<id>https://peda.net/id/f98d30288ea</id>
<updated>2020-05-05T10:47:35+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/nina.tolvanen/et%C3%A4opetus/espa%C3%B1ol-7lk/kilpinen/v14l/tuntisuunnitelma#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;&lt;span&gt;Tunnin runko:&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Laulu&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Tehtävien tarkistus&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Hyödyllisiä ilmauksia&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ruoka-aiheiset idiomit&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;El superlativo - superlatiivi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tehtävien palautus&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;h3&gt;Tarkempi tunnin rakenne (Materiaalit Classroomissa)&lt;/h3&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;1. Laulu n. 5 min.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Virittäydy tunnelmaan &lt;a href=&quot;https://lyricstraining.com/es/play/sofia-ellar-alvaro-soler/barrer-a-casa/HUHg21SKYU#k6&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;laulun&lt;/a&gt; avulla Lyricstraining:issä. (ks. liitteet Classroom)&lt;br/&gt;&#10;Paina Press here to start the game. Mikäli sivusto pyytää sinua kirjautumaan, valitse Maybe later. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. Tehtävien tarkistus n. 10 min.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tarkista liitteissä olevasta tarkistusmonisteesta actividades 7 (p.103), 9 (p.104), 10a (p.105) y 15 (p.107).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. Hyödyllisiä ilmauksia n. 15 min.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Etsi monisteessa (ks. liitteet Classroom) olevat ruokaostoksiin ja ruokailuun liittyvät ilmaukset teksteistä 7A ja B. Kirjoita ilmaukset omaan kopioosi monisteesta suoraan. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4. Ruoka-aiheiset idiomit n. 10 min.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Idiomi = kahden tai useamman sanan muodostama kiinteä ilmaus, jonka merkitystä ei voi päätellä yksittäisten sanojen merkityksen perusteella, fraasi (esim. puhua puuta heinää, menettää kasvonsa, vihreä aalto).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Katso video ruoka-aiheisista idiomeista pari kertaa. Keksitkö miten kyseiset idiomit kääntyisivät suomeksi? Vastaukset selviävät ensi viikolla. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;1096&quot; height=&quot;603&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/hEdM1XRoW5Y&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Dar calabazas = &amp;quot;antaa kurpitsoja&amp;quot; &lt;br/&gt;&#10;Tätä ilmaisua käytetään, kun puhutaan &amp;quot;un rechazo amoroso&amp;quot;. Mitä se tarkoittaa suomeksi?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tener un cacao mental =  &amp;quot;olla henkinen kaakao/kaakaopapu&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;Tämä ilmaisu tarkoittaa, että &amp;quot;estar confuso, no saber qué hacer&amp;quot;. Mitä se tarkoittaa suomeksi?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Dar las uvas = &amp;quot;antaa viinirypäleet&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;Tätä ilmaisua käytetään kun joku &amp;quot;tarda mucho en hacer algo&amp;quot;. Mitä se tarkoittaa suomeksi? &lt;br/&gt;&#10;Vinkki tähän: muistakaa uuden vuoden perinne rypäleistä. ;)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;5. El superlativo - superlatiivi n. 45 min.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Katso ja kuuntele huolellisesti lyhyt opetusvideo vertailu- ja rinnastusmuodoista. (ks. Google Classroom)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Lue nyt huolellisesti Atención-osiot en las p.108-109 ja täydennä puuttuvat superlatiivit en la p.108.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Katso sitten kolme elokuvatraileria (ks. liitteet Google Classroom). Niissä jokaisessa on käytetty kerran superlatiivia.&lt;br/&gt;&#10;Bongaatko kaikki muodot? Kirjoita löytämäsi superlatiivit espanjaksi vihkoosi/docs-monisteeseesi. Trailerien nimien alta saat vinkiksi suomenkieliset superlatiivien käännökset jos superlaativien bongaaminen osoittautuu vaikeaksi. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Trailerit ovat seuraavista elokuvista:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://lyricstraining.com/es/play/la-bella-y-la-bestia/trailer-oficial-en-espanol/Ht7I4VxZgt#k6&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;La Bella y la Bestia&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://lyricstraining.com/es/play/alicia-a-traves-del-espejo/nuevo-trailer-oficial-2/HGuRFPT0AG#k6&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Alicia A Través Del Espejo&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://lyricstraining.com/es/play/zootropolis/nuevo-trailer-oficial-2/HPTX6w0RwP#k6&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Zoótropolis&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;¡Spoiler alert! Superlatiivien käännökset suomeksi:&lt;br/&gt;&#10;1: Olet kaunein asia, jonka tiedän. &lt;br/&gt;&#10;2: Hullu Hatuntekijä on paras ystäväni.&lt;br/&gt;&#10;3: Pelätyimmän rikollisen: Mr. Big:in!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Harjoittele tämän jälkeen vielä hetki superlatiivimuotoja &lt;a href=&quot;https://quizlet.com/_n2h6f?x=1jqt&amp;amp;i=1mo8cw&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Quizletillä&lt;/a&gt; tai &lt;a href=&quot;https://www.baamboozle.com/game/25791&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Bamboozlella&lt;/a&gt; (ks. Liitteet Classroom). &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;6. Tehtävien palautus n. 5 min.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Palauta suoraan omaan monistekopioosi kirjoitettuna kappaleiden ilmaukset (ks. kohta 3) sekä superlatiivivirkkeet trailereista ke 13.5.2020 klo 16:00 mennessä Semana 19 tehtävien alle Classroomissa. &lt;/span&gt;</content>
<published>2020-05-05T10:21:02+03:00</published>
</entry>


</feed>