LUE LISÄÄhttps://peda.net/id/c729aa182312024-08-14T09:51:44+03:00https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg<div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div>
Resurssejahttps://peda.net/id/c1c143c65a02024-11-01T15:14:01+02:00<p> </p>
<ul>
<li><a href="https://monikielisenoppijanmatkassa.fi" rel="nofollow ugc noopener">https://monikielisenoppijanmatkassa.fi</a> </li>
<li><a href="https://www.oph.fi/fi/tilastot-ja-julkaisut/julkaisut/kielitietoinen-opetus-kielitietoinen-koulu" rel="nofollow ugc noopener">Kielitietoinen opetus - kielitietoinen koulu</a> (OPH, 2017)</li>
<li><a href="https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/perusopetus/419550/tekstikappale/428613" rel="nofollow ugc noopener">Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014</a>, eritysesti 4.2</li>
<li>Kuukka, Ilona (n.d.) <a href="https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/opas-kielitietoiseen-opetukseen-omnia.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Opas kielitietoiseen opetukseen</a>, Omnia</li>
<li><a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-huhtikuu-2017/language-considerations-for-every-teacher" rel="nofollow ugc noopener">Moate, J. (2017). Language considerations for every teacher. Kieli, koulutus ja yhteiskunta 8(2)</a></li>
<li>Toim. Ruohonen, T. (2019) enorssi <a href="https://enorssi.fi/wordpress/wp-content/uploads/Kielitietoisen-opettajan-opas-12-2019.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Kielitietoisen opettajan opas</a></li>
<li>Repo, E. (2017) <a href="https://hundred.org/en/innovations/language-conscious-teaching" rel="nofollow ugc noopener">Tapoja lisätä kielitietoisuutta kaikkiin sisältöalueisiin</a></li>
<li><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Kuva oppilaasta on toinen versio nelikenttämatriisista, joka on saatavilla täällä: </span><a href="https://www.scilt.org.uk/Portals/24/Library/slr/issues/33/33-00%20CompleteIssue.pdf#page=9" rel="nofollow ugc noopener"><span><!--filtered attribute: data-contrast="none"-->Nelikenttämatriisi kielitaidoille (Matkalla monikielisen oppilaan kanssa)</span></a><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233117":false,"134233118":false,"201341983":0,"335559738":240,"335559739":240,"335559740":279}"--> </span></li>
<li><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Cummins, J. (2017). Multilingualism in Classroom Instruction: “I think it’s helping my brain grow.” Scottish Languages Review 33, 5–18. </span><a href="https://www.scilt.org.uk/Portals/24/Library/slr/issues/33/33-00%20CompleteIssue.pdf#page=9" rel="nofollow ugc noopener"><span><!--filtered attribute: data-contrast="none"-->Linkki</span></a></li>
<li>Minästä kiinni (<em>Catch the self)</em> and Kielestä koppi (<em>Catch the language)</em> learning material: <a href="https://sites.utu.fi/minasta-ja-kielesta-kiinni/" rel="nofollow ugc noopener">https://sites.utu.fi/minasta-ja-kielesta-kiinni</a></li>
<li>DivEd – Diversity in education: Language aware practices for teachers <a href="https://dived.fi/kielitietoisia-kaytanteita-opettajille/" rel="nofollow ugc noopener">https://dived.fi/kielitietoisia-kaytanteita-opettajille/</a></li>
</ul>2024-08-14T09:52:22+03:00VIDEOITA:https://peda.net/id/c71b459b2312022-02-16T13:26:35+02:00<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/9ZdqjZVRpdk" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><br/>
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/0rfp7wcD18M" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe>2024-06-05T12:05:38+03:00