<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/537/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Uskonnon opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1-2</title>
<id>https://peda.net/id/c6c0fec0e</id>
<updated>2015-04-14T13:26:18+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/c6c0fec0e:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/rso/loppi-ops-2016/perusopetus/ol/13-luonnos/1ov1/14-4-6-uskonto/uotv1l#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Uskonnon opetuksen tavoitteet</title>
<id>https://peda.net/id/c6c1f0b4e</id>
<updated>2015-09-02T14:27:50+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/rso/loppi-ops-2016/perusopetus/ol/13-luonnos/1ov1/14-4-6-uskonto/uotv1l/uotl#top" />
<content type="html">&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Opetuksen tavoitteet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tavoitteisiin liittyvät sisällöt&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T1 herättää oppilaassa mielenkiinto uskonnon opiskelua kohtaan ja opastaa tuntemaan oman perheen uskonnollista ja katsomuksellista taustaa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1, S2, S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L2, L4&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T2 ohjata oppilasta tutustumaan opiskeltavan uskonnon keskeisiin käsitteisiin, kertomuksiin ja symboleihin&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T3 ohjata oppilasta tutustumaan opiskeltavan uskonnon vuodenkiertoon, juhliin ja tapoihin&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L2, L7&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T4 kannustaa oppilasta tutustumaan luokan, koulun ja lähiympäristön uskontojen ja katsomusten tapoihin ja juhlaperinteisiin&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S2&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L2, L3, L7&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T5 rohkaista oppilasta tunnistamaan ja ilmaisemaan omia ajatuksiaan ja tunteitaan&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1, S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L2, L6, L7&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T6 ohjata oppilasta toimimaan oikeudenmukaisesti, eläytymään toisen asemaan sekä kunnioittamaan toisen ihmisen ajatuksia ja vakaumusta sekä ihmisoikeuksia&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1, S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L2, L6, L7&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T7 ohjata oppilaita eettiseen pohdintaan sekä hahmottamaan, mitä tarkoittaa vastuu itsestä, yhteisöstä, ympäristöstä ja luonnosta&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L3, L7&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T8 luoda oppilaalle tilaisuuksia harjoitella omien mielipiteiden esittämistä ja perustelemista sekä erilaisten mielipiteiden kuuntelemista ja ymmärtämistä&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1, S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1, L5, L6, L7&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1.luokka:&lt;br/&gt;&#10;T1-3: &lt;br/&gt;&#10;s1: Tutustutaan uskonnollisiin ja katsomuksellisiin tapoihin lähtökohtana oppilaan oma perhe. Käsitellään kirkkovuoden suurimmat juhlat vuodenkierron mukaan. Ainakin joulu, pääsiäinen ja pyhäinpäivä tulevat ensimmäisellä luokalla. Raamatun kertomusten avulla opitaan käsitteitä ja symboleja.&lt;br/&gt;&#10;S2: Otetaan esille lähiympäristössä toimivat uskonnolliset yhteisöt.&lt;br/&gt;&#10;S3: Kirkkovuoden juhlien yhteydessä syntymän ja kuoleman kysymykset tulevat esille. Yhdessä pohditaan tekoja ja niiden seurauksia esim. anteeksi antamista.&lt;br/&gt;&#10;T4:&lt;br/&gt;&#10;S2: seurakunnan pitämät päivänavaukset ja mahdolliset jumalanpalvelukset.Tuodaan esille uskonnottomuus ja elämänkatsomustieto. &lt;br/&gt;&#10;T5-6: &lt;br/&gt;&#10;S1 ja S3:Tunneilla keskustellaan oppilaiden omista kokemuksista. Kertomusten avulla eläydytään toisen asemaan ja mietitään oikeaa ja väärää.&lt;br/&gt;&#10;T7:&lt;br/&gt;&#10;S3: Kuvitteellisten tapahtumien ja henkilöiden kautta lähestytään vastuukysymyksiä.&lt;br/&gt;&#10;T8:&lt;br/&gt;&#10;S1 ja S3: harjoitellaan keskustelemista, sekä ilmaisemista että kuuntelemista&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. luokka:&lt;br/&gt;&#10;T1-3:&lt;br/&gt;&#10;S1: Laajennetaan tutustumista omaan sukuun ja sen historiaan esimerkiksi piirtämällä sukupuu.&lt;br/&gt;&#10;Lisätään ja syvennetään kirkkovuoden juhlien tuntemusta. Otetaan mukaan uusia juhlapäiviä, kuten Mikkelinpäivä, laskiainen ja Marianpäivä. Raamatun kertomusten kautta opitaan lisää käsitteitä ja symboleja.&lt;br/&gt;&#10;S2: Tutustutaan mahdollisuuksien mukaan lähiympäristön uskonnollisiin yhteisöihin enemmän.&lt;br/&gt;&#10;T4:&lt;br/&gt;&#10;S2: Tutustutaan mahdollisuuksien mukaan oppilaiden omien kokemusten tai vierailijoiden kautta erilaiseen uskonnolisuuteen.&lt;br/&gt;&#10;T5-6:&lt;br/&gt;&#10;Tunneilla keskustellaan oppilaiden omista kokemuksista. Kertomusten avulla eläydytään toisen asemaan ja mietitään oikeaa ja väärää.&lt;br/&gt;&#10;T7:&lt;br/&gt;&#10;S3:  Opetellaan arvioimaan syitä ja seurauksia kuvitteellisten tapahtumien ja henkilöiden kautta. &lt;br/&gt;&#10;T8:&lt;br/&gt;&#10;S1 ja S3: Opetellaan perustelemaan omia mielipiteitä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2015-04-14T13:26:18+03:00</published>
</entry>


</feed>