https://peda.net/id/c6c07e60d4d 2020-08-02T19:21:05+03:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/c6c239bed4d 2019-08-09T10:16:22+03:00 <b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->9</span></b><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->. luokka</span></b><br/> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->S1 Luonnontieteellinen tutkimus: </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Turvallisen työskentelyn periaatteet ja perustyötaidot luovat pohjan kokeelliselle työskentelylle. Eri sisältöalueista ja oppilaiden mielenkiinnon kohteista valitaan sopivia aihepiirejä suljettuihin ja avoimiin tutkimuksiin. Erilaisissa tutkimuksissa painotetaan tarkoituksenmukaisesti tutkimusprosessin eri vaiheita kuten ongelman tai ilmiön pohtimista, suunnittelua, koejärjestelyn toteuttamista, havainnointia, tulosten koontia ja käsittelyä sekä tulosten arviointia ja esittämistä. Tutustutaan tieto- ja viestintäteknologian hyödyntämiseen tutkimusten eri vaiheissa.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="13"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="1"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Kokeellinen</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> tutkimus</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></li> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="13"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="2"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Tutustutaan</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> tieto- ja viestintäteknologian hyödyntämiseen tutkimusten eri vaiheissa.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></li> </ul> <p><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->S2 Kemia omassa elämässä ja elinympäristössä: </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Sisältöjä valitaan siten, että oman elämän ja elinympäristön ilmiöitä pohditaan erityisesti terveyden ja turvallisuuden näkökulmista. Sisältöjen valinnassa otetaan huomioon paikallinen toimintaympäristö ja lähiympäristön tila. Tutustutaan kodin kemikaaleihin ja paloturvallisuuteen. Tutkitaan olomuotojen muutoksia.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="14"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="1"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Paikallisen toimintaympäristön ja lähiympäristön tilan huomioiminen</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></li> </ul> <p><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->S3 Kemia yhteiskunnassa: </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Kemian ilmiöihin ja sovelluksiin liittyviä sisältöjä valitaan erityisesti ihmiskunnan hyvinvoinnin ja teknologian näkökulmista. Pääpaino on kestävässä luonnonvarojen käytössä, ja tuotteiden elinkaariajattelu on yhtenä tarkastelutapana. Tutustutaan erilaisiin koulutuspolkuihin ja ammatteihin, joissa tarvitaan kemian osaamista.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="9"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="2"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Erilaiset koulutuspolut ja ammatit, joissa tarvitaan kemian osaamista</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></li> </ul> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="9"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="1"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Kemian</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> ilmiöt ihmiskunnan hyvinvoinnin ja teknologian näkökulmista.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></li> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="9"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="2"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Kestävä luonnonvarojen käyttö, tuotteiden elinkaariajattelu yhtenä tarkastelutapana</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></li> </ul> <p><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->S4 Kemia maailmankuvan rakentajana:</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> Sisältöjä valitaan siten, että niissä tulee esiin kemian luonne tieteenä, aineen ja energian säilymisen periaatteet sekä luonnon mittasuhteet. Sisältöihin kuuluvat myös tutustuminen kemiaan liittyviin uutisiin, ajankohtaisiin ilmiöihin, sovelluksiin ja nykypäivän tutkimukseen.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="18"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="3"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Kemian</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> luonne tieteenä, aineen ja energian säilymisen periaatteet sekä luonnon mittasuhteet</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></li> </ul> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="18"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="1"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Kemiaan</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> liittyvät uutiset, ajankohtaiset ilmiöt, sovellukset ja nykypäivän tutkimukset</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></li> </ul> <p><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->S5 Aineiden ominaisuudet ja rakenne:</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> Tutkitaan monipuolisesti seosten ja puhtaiden aineiden ominaisuuksia kuten vesi- ja rasvaliukoisuutta. Alkuaineiden ominaisuuksien pohjalta tutustutaan aineen koostumiseen atomeista, atomin rakenteeseen ja jaksolliseen järjestelmään. Malleja ja simulaatioita käytetään yhdisteiden rakentumisen hahmottamisessa. Tutustutaan hiileen, sen yhdisteisiin ja ravintoaineisiin. Perehdytään johonkin orgaaniseen yhdisteryhmään.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="11"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="2"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->H</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->iili ja sen yhdisteet </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></li> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="11"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="3"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->P</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->erehdytään johonkin orgaaniseen yhdisteryhmää</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></li> </ul> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="11"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="1"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Malleja ja simulaatioita käytetään yhdisteiden rakentumisen hahmottamisessa</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></li> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="11"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="2"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Ravintoaineet</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></li> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="11"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="3"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><a href="https://fineli.fi/fineli/fi/ruokapaivakirja" rel="nofollow ugc noopener"><span><!--filtered attribute: data-contrast="none"-->https://fineli.fi/fineli/fi/ruokapaivakirja</span></a><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></li> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="11"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="4"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Terveelliset ruokailutottumukset (</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->suolan, sokerin</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> käyttö)</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></li> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="11"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="5"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Ruoasta saatavan energian määrä</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></li> </ul> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="11"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="1"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Dietti</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->-ilmiöt</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></li> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="11"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="2"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Sähkökemia</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></li> </ul> <p><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->S6 Aineiden ominaisuudet ja muutokset:</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> Tutustutaan energian ja aineiden muuttumiseen kemiallisissa reaktioissa. Havainnoidaan reaktionnopeutta ja pohditaan siihen vaikuttavia tekijöitä. Perehdytään hiilen kiertokulkuun ja sen merkitykseen elämälle. Tutustutaan pitoisuuteen ja happamuuteen arkisten esimerkkien yhteydessä. Harjoitellaan kemian merkkikielen ja yksinkertaisten reaktioyhtälöiden tulkitsemista.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="19"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="3"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Hiilen kiertokulku ja sen merkitys elämälle</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></li> </ul> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="19"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="1"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Kemian</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> merkkikieli ja yksinkertaisten reaktioyhtälöiden tulkitsemista</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></li> </ul> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Muuta</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> <ul> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="10"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="2"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Uutisissa ilmenneet ajankohtaiset asiat</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></li> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="10"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="3"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->YO-tehtäviin tutustuminen</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></li> <li aria-setsize="-1"><!--filtered attribute: data-leveltext=""--><!--filtered attribute: data-font="Symbol"--><!--filtered attribute: data-listid="10"--><!--filtered attribute: data-aria-posinset="4"--><!--filtered attribute: data-aria-level="1"--><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></li> </ul> 2020-08-02T18:56:50+03:00 https://peda.net/id/23ca2158d4d 2020-08-02T19:19:07+03:00 <b>Kurssi muodostuu kolmesta osasta:<br/> <br/> 1. Kemian luokassa suoritettava osuus: </b><br/> <ul> <li>Oppilastyöt</li> <li>Yhteiset keskustelut</li> <li>Tuntitestit/Kokeet</li> <li>Tehtävät</li> </ul> <b>2. Tietokoneilla suoritettava osuus:</b><span> </span><br/> <ul> <li><span>Koostuu päiväkirjasta (voit valita alustan, johon lähdet päiväkirjaa työstämään, Word, Sway, PowerPoint...) ja tehtävistä sähköisillä alustoilla Forms, Peda.net, Phet-simulaatiot,...</span></li> <li>Päiväkirjaan kirjataan päivämäärä ja aiheeseen liittyvät tehtävät kokonaisilla lauseilla.</li> </ul> <b>3. Kotona suoritettava osuus: </b><br/> <ul> <li>Tehtäväurakka (jota voi tehdä kotona tai tuntien lopuissa, kun oppilastyös on tehty).</li> </ul> <b>Muut ohjeet!</b><br/> <ul> <li>Oppilastöissä käytetään aina työtakkia ja tarpeen vaatiessa suojalaseja.</li> </ul> <ul> <li>Ennen kuin alat työskentelemään, niin käy läpi työslenteöyn arvioinnin kriteerit ja mieti mikä on sinulle realistinen tavoite.</li> </ul> <span>Suuntaa antavat työskentelyn arvioinnin kriteerit ovat alla.</span><br/> <span class="medium"><a href="https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/kemia/samun-ryhm%C3%A4t/8-luokka-luonnos/kemia-8-lk/sieppaa-jpg" title="Sieppaa.JPG"><img class="inline" src="https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/kemia/samun-ryhm%C3%A4t/8-luokka-luonnos/kemia-8-lk/sieppaa-jpg:file/photo/f503bc48b26db389006c43a2b7bbdf027b79571b/Sieppaa.JPG" alt="Sieppaa.JPG" title="Sieppaa.JPG"/></a></span><br/> <ul> <li>Kursin muistiinpanot kirjataan vihkoon käyttämällä kokonaisia lauseita, ei pelkkiä vastauksia. Tällöin osoitat ymmärtäväsi kysymyksen ja vastauksen välisen yhteyden ja osaat nitoa ne sujuvasti yhteen.</li> </ul> <ul> <li>Kurssin numerosta noin puolet tulee tuntityöskentelystä ja puolet sisältöjen hallinnasta.</li> </ul> <ul> <li>Kurssin sisällön hallintaa osoitetaan tekemällä oman tavoitteensa mukaisia tehtäviä ja keskustelemalla niistä opettajan sekä erilaisten tuntikokeiden ja -testien avulla.</li> </ul> <ul> <li>Perustehtävät ovat kaikille pakollisia tehtäviä, joilla hahmotetaan perusasioiden hallintaa. Perustehtävät hyvin tekemällä tavoitellaan kurssista arvosanaa 8.</li> </ul> <ul> <li>Syventävät tehtävät on tarkoitettu niille, jotka tavoittelevat kurssista kiitettäviä arvosanoja.</li> </ul> <ul> <li>Arvosanaa 10 tavoitteleville on näiden tehtävien lisäksi haastavampia ja soveltavampia tehtäviä.</li> </ul> <ul> <li>Tavoitteitaan voi nostaa tai laskea kurssin aikana.</li> </ul> <ul> <li>Oppilastöissä käytetään aina työtakkia ja tarpeen vaatiessa suojalaseja.</li> </ul> 2020-08-02T19:20:54+03:00