<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>5A</title>
<id>https://peda.net/id/c5c9b8ca77c</id>
<updated>2020-04-06T09:28:04+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/c5c9b8ca77c:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/joensuu/alakoulut/noljakan-koulu/luokat/sari-naukkarinen/5-luokka/5a#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Heinänen Saku: Zaida ja elovalkeat</title>
<id>https://peda.net/id/7b633b60a80</id>
<updated>2021-05-26T09:07:46+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/joensuu/alakoulut/noljakan-koulu/luokat/sari-naukkarinen/5-luokka/5a/saku-heinanen-zaida-ja-elovalkeat#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;26.5.2021&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;9. luku Korkeita paikkoja s. 84-92&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;1. Mitä majan rakentamiseen liittyviä sanoja löydät tekstistä?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2. Minne Tuija vei Zaidan?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3. Mitä uutta Zaida sai tietää Villestä?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;4. Miksi Zaidan isä ei onnistunut majan rakentamisessa?&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;10. luku Siiri tulee kylään s. 93-98 &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;1. Millaisia matkustajia junasta poistui?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2. Mitä Siiri tarkoitti sanoessaan &amp;quot;ihan kuin ei mentäis vain toiseen paikkaan&amp;quot;?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3. Millä tavalla Zaidan perheen kesäpaikka oli täydellinen (mitä siellä oli?)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;11. luku Varkaat ja vangit s. 99-108&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;1. Mitä Tuijan kaverit varastivat kyläkaupasta?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2. Miten Siiri toimi kaupassa?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3. &amp;quot;minä ainoana olin jänistänyt&amp;quot; Mitä tämä kohta tarkoittaa?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;4. Mitä tarkoittaa &lt;/span&gt;&lt;em&gt;näpistää&lt;/em&gt;&lt;span&gt;?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;5. Mitä kylän jengiin pääseminen edellytti?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;6. Millaisia Tuijan leikit olivat Zaidan ja Siirin mielestä?&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;19.5.2021 &lt;br/&gt;&#10;7. luku Merenvihreä katse s. 68-76&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;1. Mistä syystä Zaida sai yskänkohtauksen?&lt;br/&gt;&#10;2. Miten kauan Tuija aikoi viipyä Sofia-mumminsa luona?&lt;br/&gt;&#10;3. Mikä Zaidaa hävetti?&lt;br/&gt;&#10;4. Miksi Tuijan veli Ville ei halunnut tulla kylään koko kesänä?&lt;br/&gt;&#10;5. Mitä Zaida ajatteli Tuijasta?&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Syvänteen reunalla s. 77-83&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;1. Mitä tarkoittaa &lt;em&gt;kiikkerä&lt;/em&gt;?&lt;br/&gt;&#10;2. Mitä ovat villakoirat?&lt;br/&gt;&#10;3. Mikä on villakoirakennel?&lt;br/&gt;&#10;4. Mitä isä painotti, ennen kuin lähti rannalta?&lt;br/&gt;&#10;5. Miksi Zaida pelästyi sukeltaessaan?&lt;br/&gt;&#10;6. Mitä Zaida pelkäsi Tuijan ajattelevan hänestä?&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;13.5.2021&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. luku Aimon huone tyhjennetään s. 48-56&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;1. Mistä Zaida näki painajaista (pahaa unta)?&lt;br/&gt;&#10;2. Mitä äiti ehdotti seuraavana aamuna?&lt;br/&gt;&#10;3. Mikä esine Zaidan oli säikyttänyt edellisenä yönä Aimon huoneessa?&lt;br/&gt;&#10;4. Kenen muun tavaroita huoneessa oli Aimon tavaroiden lisäksi?&lt;br/&gt;&#10;5. Millainen kyläkauppa oli?&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. luku Lyhtynä loistava talo s. 58-67&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;1. Mikä ajatus Zaidaa oli viehättänyt aina?&lt;br/&gt;&#10;2. Mikä Zaidaa jännitti?&lt;br/&gt;&#10;3. Minkä tehtävän Sofia antoi Zaidalle?&lt;br/&gt;&#10;4. Kuka oli patruuna?&lt;br/&gt;&#10;5. Millaisen hahmon Zaida näki kaukana pienen niemen päässä?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;4.5.2021&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. luku Suljettu ovi s. 27-37&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;1. Minkälaisia ääniä talossa kuului? Mainitse ainakin kaksi. &lt;br/&gt;&#10;2. Mitä Zaida oli erottavinaan Aimon huoneessa?&lt;br/&gt;&#10;3, Mitä Zaida löysi rannalta?&lt;br/&gt;&#10;4. Mikä ongelma isällä oli lieden kanssa?&lt;br/&gt;&#10;5. Millainen talo Zaidan mielestä oli? (Aivan luvun lopussa)&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;4. luku Naapurin Sofia s. 38-47&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;1. Mitä sanaa käytetään ihmisestä, joka ei näe?&lt;br/&gt;&#10;2. Minkä neuvon isä sai Sofialta lieden lämmittämisessä?&lt;br/&gt;&#10;3. Ketkä olivat asuneet talossa ennen Aimoa?&lt;br/&gt;&#10;4. Kuka oli Tuija?&lt;br/&gt;&#10;5. Mikä oli vienyt Sofialta näön?&lt;br/&gt;&#10;6. Mistä piirteistä Zaida piti Sofiassa?&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. luku Suunnitelmia, unelmia s. 8-17&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Mitä Zaida oli tehnyt kesäloman ensimmäisellä viikolla?&lt;br/&gt;&#10;2. Millainen kaveri Siiri oli?&lt;br/&gt;&#10;3. Minne Zaida kutsui Siirin?&lt;br/&gt;&#10;4. Mitä Zaida kertoi isovanhemmistaan?&lt;br/&gt;&#10;5. Milloin Zaidan perhe matkustaisi Aimon taloon?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. luku Matka maalle s. 18-26&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Miksi Zaidan perheellä ei ollut autoa?&lt;br/&gt;&#10;2. Mistä syystä Zaidan oli vaikeaa ymmärtää muiden junamatkustajien puhetta?&lt;br/&gt;&#10;3. Mikä oli Aimon talon lähiosoite (kadun nimi)?&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2021-04-28T13:42:51+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Heinänen Saku: Zaida ja lumienkeli</title>
<id>https://peda.net/id/8b763cc8615</id>
<updated>2021-04-20T14:00:35+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/joensuu/alakoulut/noljakan-koulu/luokat/sari-naukkarinen/5-luokka/5a/heinasen-saku-zaida-ja-lumienkeli#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/joensuu/alakoulut/noljakan-koulu/luokat/sari-naukkarinen/5-luokka/5a/heinasen-saku-zaida-ja-lumienkeli/df26b9ee-a25e-4770-a70e-d9e9523b7e29.jpe#top&quot; title=&quot;DF26B9EE-A25E-4770-A70E-D9E9523B7E29.jpeg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/joensuu/alakoulut/noljakan-koulu/luokat/sari-naukkarinen/5-luokka/5a/heinasen-saku-zaida-ja-lumienkeli/df26b9ee-a25e-4770-a70e-d9e9523b7e29.jpe:file/photo/4c4d0c233544a554323438e138a21ca1a3718c56/DF26B9EE-A25E-4770-A70E-D9E9523B7E29.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;DF26B9EE-A25E-4770-A70E-D9E9523B7E29.jpeg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;20.4. 23. luku Kaksi kirjettä s. 185-192&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Mitä Aimolle oli tapahtunut?&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;24. luku Pojat vastaan tytöt s. 193-200&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;1. Kuka oli taitava jalkapallossa Zaidan luokalla?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2. Missä asiassa Oton äiti oli hyvä?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3. Minne Otto lupasi tulla?&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;25. luku Vielä yksi yllätys s. 201-204&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Minkä yllätyksen Aimo oli järjestänyt Zaidan isälle?&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;13.4. 21. luku Äidin kertomus s. 163-171&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;1. Miten äiti tiesi Zaidan uudesta ystävästä?&lt;br/&gt;&#10;2. Mitä Zaidan äidille tapahtui samaan aikaan, kun hän ja isä odottivat Zaidaa?&lt;br/&gt;&#10;3. Millä laitteella saadaan kuva kohdussa olevasta vauvasta (sikiöstä)?&lt;br/&gt;&#10;4. Minkä nimen isä ja äiti antoivat vauvalle, jota Zaidan äiti odotti (kantoi kohdussaan)?&lt;br/&gt;&#10;5. Mikä Zaidaa ihmetytti ehkä järkyttikin äidin piirroksessa?&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;22. luku Otto lähtee mukaan s. 172- 184&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;1. Mihin Zaida aikoi illalla lähteä?&lt;br/&gt;&#10;2. Kenet hän pyysi mukaansa?&lt;br/&gt;&#10;3. Mitä Zaida löysi pienestä kivimajasta?&lt;br/&gt;&#10;4. Mihin paikkaan Zaida oli tuonut Oton?&lt;br/&gt;&#10;5. Mitä sanaa hautamuistomerkistä tekstissä käytetään?&lt;br/&gt;&#10;6. Millainen nimi Zaida oli Oton mielestä?&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;6.4. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;19. luku Kohtaaminen metsässä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Yhdistä sana ja sen selitys/ synonyymi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. uuvuttaa&lt;br/&gt;&#10;2. vitkuttelin&lt;br/&gt;&#10;3. litsahtivat&lt;br/&gt;&#10;4. nuuski&lt;br/&gt;&#10;5. säpsähdin&lt;br/&gt;&#10;6. katveessa&lt;br/&gt;&#10;7. revähtivät&lt;br/&gt;&#10;8. takeltelin&lt;br/&gt;&#10;9. pälyili&lt;br/&gt;&#10;10. myllersivät&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;a. avautuivat nopeasti&lt;br/&gt;&#10;b. hätkähdin&lt;br/&gt;&#10;c. varjossa&lt;br/&gt;&#10;d. mylläsivät&lt;br/&gt;&#10;e. roiskuivat&lt;br/&gt;&#10;f. haisteli&lt;br/&gt;&#10;g. viivyttelin&lt;br/&gt;&#10;h. vilkaisi&lt;br/&gt;&#10;i.  väsyttää&lt;br/&gt;&#10;j. änkytin&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;2. Kenet Zaida ja Ainu tapasivat metsässä?&lt;br/&gt;&#10;3. Miksi Zaida kadotti Ainun näkyvistään?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;20. luku Juoruja&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Miksi Janika ja Stiina olivat vaisumpia (hiljaisempia) kuin aiemmin?&lt;br/&gt;&#10;2. Miksi ajatus vanhempien erosta tuntui Zaidasta erityisen pahalta?&lt;br/&gt;&#10;3. Mistä muusta koulussa juoruttiin (kaksosten lisäksi)?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;30.3. &lt;br/&gt;&#10;16. luku Kummallinen kuva s. 126-131&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Mitä uuden vuoden perinteitä Zaidan perheellä ja heidän vieraillaan oli?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;2. Mitä erikoista Zaidan ottamassa valokuvassa oli?&lt;br/&gt;&#10;3. Mitä Zaida antoi Niilolle?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;17. luku Uusi vuosi alkaa s. 132-135&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;1. Miksi Zaidan isä oli levoton ja alakuloinen?&lt;br/&gt;&#10;2. Miten tekstissä on sanottu olin itsepintaisesti pyytänyt/kerjännyt?&lt;br/&gt;&#10;3. Mikä uusi asia koulussa sai Zaidan iloiseksi?&lt;br/&gt;&#10;4. Mistä syystä Siiri arveli kaksosten kiusaavan Zaidaa?&lt;br/&gt;&#10;5. Millä sanoilla Stiina nimitteli Siiriä ja Zaidaa?&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;18. luku Veitsen terällä s. 136-143&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;1.Mitä tarkoittaa &lt;em&gt;kirposi&lt;/em&gt;?&lt;br/&gt;&#10;2. Mitä Zaida ihmetteli, kun Otto oli pelastanut hänet Stiinan ja Janikan otteesta?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;3. Mihin Otto laittoi veitsen?&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;23.3. 13. luku Jääpeilin päällä s. 103-110&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Yhdistä sana ja selitys/synonyymi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;1. niitty&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2. loiva&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2. kortteli&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3. emmin (empiä)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;5. notkua&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;6. liukui (liukua)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;7. köntys&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;8. karppi&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;9. kinnas, kintaat&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;10. kipitti&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;a. kookas särkikala&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;b. hetkua, keinua&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;c. juosta lyhyin askelin kevyesti ja nopeasti&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;d. käsine, jossa peukalolla on oma paikkansa&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;e. maa-alue, jossa kasvaa ruohoa ja heinää, ei puita&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;f. epäröin (epäröidä)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;g. neljän kadun rajoittama kaupungin osa&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;h. luisua (esim. jään pintaa pitkin)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;i. vähitellen nouseva tai laskeva&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;j. kömpelö, hidas ihminen tai eläin&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;14. luku Päiväkävelyllä kinoksissa s. 111-115&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;1. Mikä asia oli jäänyt vaivaamaan Siiriä?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2. Minne Zaida halusi viedä vanhempansa?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3. Mitä koirapuiston laitamilla oli siinä paikassa, josta Zaida ja Ainu olivat menneet niitylle?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;15. luku Kaksi lumienkeliä s. 116-125&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;1. Mitä lammen paikalla oli tällä kertaa?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2. Mikä Zaidaa ällistytti, kun he olivat Ainun kanssa kiivenneet kumpareen laelle (päälle)?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3. Mikä on vaikein vaihe, kun tehdään lumienkeleitä?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;4. Mikä asiasta Ainu ei pitänyt ollenkaan?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;5. Mitä Ainu lupasi Zaidalle ennen kuin tytöt erosivat?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;16.3. 11. luku Järki ja tunteet&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Mistä Aimo oli tunnettu?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;2. Mitä Zaidan äiti ajatteli lahjakkuudesta?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;3. Mistä syistä Zaidan isä oli vihainen Aimolle? Mainitse ainakin kaksi asiaa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;12. luku Kuin kaakaolimonadia&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Mitä tarkoittaa sanonta, että aurinko ei saisi koskaan laskea riidan ylle?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;2. Miksi Zaida oli jännittynyt saatuaan huoneensa takaisin?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;3. Miksi Zaida otti puhelimen mukaansa, kun hän lähti Ludwigin kanssa ulos?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;4. Mikä häiritsi Zaidaa Ainun ja hänen tapaamisessaan?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;2.3. Yllätyslahja s. 70-77&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;1. Miten Zaida vietti joulupäivää?&lt;br/&gt;&#10;2. Minne Ludwig johdatti Zaidan?&lt;br/&gt;&#10;3. Miksi luvun nimi on yllätyslahja?&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Pieni maja puistossa s. 78-88&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;1. Kenet Zaida ja Ludwig kohtasivat puistossa?&lt;br/&gt;&#10;2. Millaisessa majassa hän sanoi asuvansa?&lt;br/&gt;&#10;3. Mikä &lt;b&gt;oli &lt;/b&gt;&lt;b&gt;Ainun mielestä pelottavaa?&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;4. Mihin aikaan Zaida ja Ludwig palasivat kotiin iltaretkeltään?&lt;br/&gt;&#10;5. Huomasivatko äiti ja isä, että Zaida oli ollut myöhään ulkona?&lt;br/&gt;&#10;6. Minkä takia joulu oli äidille erikoista aikaa?&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;23.2.  7. luku Tekolunta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; Yhdistä sana ja sen synonyymi. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;1. sankka&lt;br/&gt;&#10;2. haikealta&lt;br/&gt;&#10;3. laahustin&lt;br/&gt;&#10;4. tismalleen&lt;br/&gt;&#10;5. oioin&lt;br/&gt;&#10;6. karahdin&lt;br/&gt;&#10;7. ylisti&lt;br/&gt;&#10;8. sonnustautumassa&lt;br/&gt;&#10;9. vaieta&lt;br/&gt;&#10;10. väristys&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;a. lopettaa puhuminen&lt;br/&gt;&#10;b. suoristin&lt;br/&gt;&#10;c. surumieliseltä&lt;br/&gt;&#10;d. lehahdin&lt;br/&gt;&#10;e. pukeutumassa&lt;br/&gt;&#10;f. täsmälleen&lt;br/&gt;&#10;g. puistatus&lt;br/&gt;&#10;h. tiheä&lt;br/&gt;&#10;i. löntystin&lt;br/&gt;&#10;j. kehui&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;8. luku Päättäjäisjuhla s. 61-67&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1&lt;/b&gt;. Ketä Zaida eniten odotti katsomaan näytelmää?&lt;br/&gt;&#10;2. Miksi Zaidaa ei nolottanut tulla kouluun vanhempiensa kanssa?&lt;br/&gt;&#10;3. Miten näytelmän esitys oli sujunut?&lt;br/&gt;&#10;4. Kenen kanssa Zaida jutteli viimeiseksi ennen kotiin lähtöään?&lt;br/&gt;&#10;5. Miten pitkä joululoma Zaidalla oli?&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. luku Taiteilijavierailu s. 40-46&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Mitä teatteriin liittyviä sanoja löydät luvusta 5?&lt;br/&gt;&#10;2. Kuka Aimo oli ja millä tavalla hän oli erilainen kuin Zaidan isä?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;6. luku Väärät housut s. 47-53&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Mistä Stiina ja Janika nyt kiusasivat Zaidaa?&lt;br/&gt;&#10;2. Mikä asia Zaidaa harmitti vielä enemmän kuin farkut?&lt;br/&gt;&#10;3. Miten ihmisen ja koiran vanheneminen eroaa toisistaan?&lt;br/&gt;&#10;4. Mitä mukavaa Otto totesi Zaidasta?&lt;br/&gt;&#10;5. Miten Zaida aikoi toimia uusien farkkujensa kanssa?&lt;br/&gt;&#10;6. Mistä syystä/ syistä Stiina ja Janika suhtautuivat Zaidaan vihamielisesti tähän asti luetun perusteella? Oma arviosi. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;3. luku Kurja kotimatka s. 26-31&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; Yhdistä sana ja sen selitys&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;1. verkkaisesti&lt;br/&gt;&#10;2. kamu &lt;br/&gt;&#10;3. mokkasiini &lt;br/&gt;&#10;4. pillittää&lt;br/&gt;&#10;5. slummi&lt;br/&gt;&#10;6. klooni&lt;br/&gt;&#10;7. mulatti&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;a. köyhälistön asuma-alue&lt;br/&gt;&#10;b. itkeä&lt;br/&gt;&#10;c. kaksoisolento&lt;br/&gt;&#10;d. kenkä&lt;br/&gt;&#10;e. hitaasti&lt;br/&gt;&#10;f. valkoihoisen ja tummaihoisen jälkeläinen&lt;br/&gt;&#10;g. kaveri&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. luku Koirapuistossa s. 32-39&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;1. Minkä äänen Zaida kuuli puistossa?&lt;br/&gt;&#10;2. Mitä aihetta Zaida pohdiskeli isänsä kanssa?&lt;br/&gt;&#10;3. Mikä isän mielestä on tärkeintä ihmiselle?&lt;br/&gt;&#10;4. Mikä sana tekstissä tarkoittaa samaa kuin kulunut, nuhjuinen?&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;28.1. 1. luku Tyttö liikennevaloissa s. 8-18&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Mitä tarkoittaa &amp;quot;nörtti&amp;quot;? (...&amp;quot;pidin Siiriä vähän nörttinä&amp;quot;...)&lt;br/&gt;&#10;2. Miksi Silja ehdotti Zaidaa joulunäytelmän päärooliin?&lt;br/&gt;&#10;3. Kuka on Ludwig?&lt;br/&gt;&#10;4. Mitä tarkoittaa adoptiolapsi?&lt;br/&gt;&#10;5. Mikä on kirjojen, elokuvien ja teatterin hienous?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. luku Sijamuotoja ja erisnimiä s. 19-25&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Millainen oli Zaidan opettaja Anna-Liisa?&lt;br/&gt;&#10;2. Miten isä selitti Zaidalle, millä tavalla ihminen voi nähdä itsensä ulkoapäin?&lt;br/&gt;&#10;3. Miksi äidinkieli oli Zaidalle vaikeaa?&lt;br/&gt;&#10;4. Mikä oli Zaidan lempipaikka kotona?&lt;br/&gt;&#10;5. Mistä Zaida oli saanut nimensä?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2021-01-28T12:42:40+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Keväällä isä sai siivet-kirjan kysymykset</title>
<id>https://peda.net/id/316f43dc2da</id>
<updated>2021-01-18T21:58:42+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/joensuu/alakoulut/noljakan-koulu/luokat/sari-naukkarinen/5-luokka/5a/kisskl#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;Seitsemästoista luku Loppunäytös s. 237-261&lt;br/&gt;&#10; 1. Mikä erikoinen ominaisuus Nannalla oli?&lt;br/&gt;&#10; 2. Mitkä kaksi laitetta kuvaavaa sanat löydät s. 245 lopusta?&lt;br/&gt;&#10; 3. Miten Nanna pystyi auttamaan lapsia pakoyrityksessä?&lt;br/&gt;&#10; 4. Mitä Tomi sanoi Lauralle kammiossa, lohkareen lähellä?&lt;br/&gt;&#10; 5. Mitä Titasta ja Raakel Vastapöksystä selvisi (heidän sukulaisuussuhteestaan)?&lt;br/&gt;&#10; 6. Mikä oli ollut Huostolan ensisijainen tarkoitus?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt; 7. Millä tavalla Raakel oli vaikuttanut lastenpsykiatri Lassi Tirkkoseen?&lt;br/&gt;&#10; 8. Laura kuvasi Raakelia norsun ja russakan sekoitukseksi. Mikä on russakka?&lt;br/&gt;&#10; 9. Kuka pelasti Lauran Ronkaisen kohtaamiselta ja  Tomin joutumasta Raakelin suuhun?&lt;br/&gt;&#10;10. Mitä Laura teki Raakelille?&lt;br/&gt;&#10;11. Kenet Tomi ja Timo uskoivat näkevänsä hypättyään (kun he olivat hypänneet) aukkoon?&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Viidestoista luku Lauran valinta s. 205-217&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Mikä oli Lauran valinta (s. 210)?&lt;br/&gt;&#10;2. Miten paljon lapsilla oli aikaa paeta Huostolasta (s. 211)?&lt;br/&gt;&#10;3. Mitä outoa oli Tirkkosen sisaruksissa (s. 213)?&lt;br/&gt;&#10;4. Mitä Laura kertoi Tomille yöllä (s. 215)?&lt;br/&gt;&#10;5. Mistä teosta Laura sai rangaistuksen (s. 216)?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kuudestoista luku Toinen nukutus s. 218-236&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Kuinka kauan tabernaakkelin rangaistus yleensä kesti (s. 219)?&lt;br/&gt;&#10;2. Mitä Lauralle saattaisi tapahtua tabernaakkelista vapautumisen jälkeen (s.221)?&lt;br/&gt;&#10;3. Kuka bustisteista ei halunnut lähteä Huostolasta (s. 230)?&lt;br/&gt;&#10;4. Ketä lapset yrittivät etsiä ennen salakäytävälle menoa (s. 233)?&lt;br/&gt;&#10;5. Mistä ongelmasta Mortti ilmoitti lapsille (s. 234)?&lt;br/&gt;&#10;6. Kuka saattaisi ratkaista lasten pakoon liittyvän ongelman (s. 235)?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;14. Luku Salakäytävä s. 178-204&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Miten kirjassa on ilmaistu &lt;br/&gt;&#10;a. sivulla 178 rikki = t...&lt;br/&gt;&#10;b. sivulla 179 neljästään = &lt;br/&gt;&#10;c. sivulla 180 viivyttelee = v...&lt;br/&gt;&#10;d. sivulla 181 outo tyyppi = &lt;br/&gt;&#10;e. sivulla 182 kuin tuuli = &lt;br/&gt;&#10;f.  sivulla 183 en minä jättäydy pois, vetäydy = &lt;br/&gt;&#10;g. sivulla 184 minä kaadan = minä l...&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Kuka oli Ulukai Kokkonen?&lt;br/&gt;&#10;3. Mitä lapset aikoivat tehdä, kun Huostolan väki oli nukutettu? (s. 191)&lt;br/&gt;&#10;4. Kuka yllätti lapset, kun he olivat kaivamassa salakäytävää? (s. 196)&lt;br/&gt;&#10;5. Miten kammiossa oleva lohkare siirtyisi pois paikaltaan? (s. 200)&lt;br/&gt;&#10;6. Saivatko lapset lohkareen siirrettyä?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-11-23T17:40:20+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Linkki Meet S2-tunnille</title>
<id>https://peda.net/id/72232b2682e</id>
<updated>2020-04-20T12:08:05+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/joensuu/alakoulut/noljakan-koulu/luokat/sari-naukkarinen/5-luokka/5a/lms#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://meet.google.com/tgu-pwzu-jzh&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Sarin tunti&lt;/a&gt;</content>
<published>2020-04-20T12:08:05+03:00</published>
</entry>


</feed>