https://peda.net/id/c5bbac38c42 2016-12-17T09:23:57+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/63ac1d88c42 2016-12-17T09:28:22+02:00 <p><strong>8.-9.vuosiluokilla </strong>noudatetaan teknisen työn opetuksessa kaikkia yllämainittuja tavoitteita.</p> 2016-12-17T09:28:22+02:00 https://peda.net/id/3fa9e49cc42 2016-12-17T09:27:21+02:00 <table> <tbody> <tr> <td> <p>Opetuksen tavoitteet</p> <p> </p> </td> <td> <p>Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet</p> </td> <td> <p>Laaja-alainen osaaminen</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T1 ohjata oppilasta suunnittelemaan työskentelyään sekä ideoimaan, tutkimaan ja kokeilemaan yritteliäästi</p> </td> <td> <p>S2-S5</p> </td> <td> <p>L2, L3</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T2 ohjata oppilasta asettamaan käsityöhön omia oppimisen ja työskentelyn tavoitteita sekä toteuttamaan niiden perusteella kokonainen käsityöprosessi ja arvioimaan oppimistaan</p> </td> <td> <p>S1-S5</p> </td> <td> <p>L1</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T3 opastaa oppilasta tutustumaan ja käyttämään monipuolisesti erilaisia työvälineitä, materiaaleja ja tarkoituksenmukaisia työtapoja sekä kehittämään innovaatioita. Tutustumisvierailut paikallisiin yrityksiin ja yrittäjien vierailut koululla mahdollisuuksien mukaan.</p> </td> <td> <p>S1-S5</p> </td> <td> <p>L4, L6</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T4 ohjata oppilasta käyttämään sujuvasti käsityön käsitteitä, merkkejä ja symboleja sekä vahvistamaan visuaalista, materiaalista ja teknologista ilmaisuaan</p> </td> <td> <p>S1-S5</p> </td> <td> <p>L2, L4</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T5 ohjata oppilasta havainnoimaan, ennakoimaan ja reagoimaan työtilanteisiin liittyviin riskitekijöihin ja toimimaan turvallisesti käsityöprosessissa</p> </td> <td> <p>S6</p> </td> <td> <p>L3, L6</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T6 ohjata oppilasta käyttämään tieto- ja viestintäteknologian mahdollisuuksia käsityön suunnittelussa, valmistuksessa ja dokumentoinnissa, sekä yhteisöllisen tiedon tuottamisessa ja jakamisessa</p> </td> <td> <p>S1-S5</p> </td> <td> <p>L5</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T7 ohjata oppilasta tuntemaan käsityön, kädentaitojen ja teknologisen kehityksen merkitys omassa elämässään, yhteiskunnassa, yrittäjyydessä ja muussa työelämässä</p> </td> <td> <p>S7</p> </td> <td> <p>L6</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T8 ohjata oppilasta taloudelliseen ajatteluun ja kehittämään käsityöprosessiin liittyviä valintoja, jotka edistävät kestävää elämäntapaa</p> </td> <td> <p>S8</p> </td> <td> <p>L1, L4, L7</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> 2016-12-17T09:27:21+02:00