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<title>Espanja 5 - archivo.</title>
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<updated>2022-09-14T21:56:46+03:00</updated>
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<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

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<title>Lo que vimos en la última clase.</title>
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<updated>2022-04-12T21:05:48+03:00</updated>
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<content type="html">Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Las sintonías de &amp;quot;EL HOMBRE Y LA TIERRA&amp;quot; o &amp;quot;ANILLOS DE ORO&amp;quot;, llevan la firma de GARCÍA ABRIL | RTVE: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=nFZwj9JpLG8&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=nFZwj9JpLG8&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Me gusta hacer turismo (OST - El turismo es un gran invento): &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=1DPcnEW2VaU&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=1DPcnEW2VaU&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Sor Citroën (1967) Wikipedia: &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/Sor_Citro%C3%ABn&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://es.wikipedia.org/wiki/Sor_Citro%C3%ABn&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div id=&quot;watch7-content&quot; class=&quot;watch-main-col&quot;&gt;&#10;&lt;div id=&quot;watch7-content&quot; class=&quot;watch-main-col&quot;&gt;&#10;&lt;div id=&quot;start&quot; class=&quot;style-scope ytd-masthead&quot;&gt;- DABADABADA.... de la película SOR CITRÖEN (1967): &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=4IceWCjT2fo&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=4IceWCjT2fo&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Sor Citroën aparca mal el coche: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=1VvF54JXkEs&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=1VvF54JXkEs&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- La Cabina &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=1H1_p6B4Ugo&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=1H1_p6B4Ugo&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Letra de la canción &lt;em&gt;Me gusta hacer turismo&lt;/em&gt;: &lt;br/&gt;&#10;Me gusta hacer turismo, es algo estimulante&lt;br/&gt;&#10;es una emocionante, manera de aprender&lt;br/&gt;&#10;Olvide sus problemas, no piense en los negocios&lt;br/&gt;&#10;y déjele a sus socios, el deber y el hacer&lt;br/&gt;&#10;Relájese en la arena, consígase un flirteo&lt;br/&gt;&#10;y sienta el cosquilleo, del sol sobre su piel&lt;br/&gt;&#10;Y luego por la noche, con un whisky delante&lt;br/&gt;&#10;descanse en el sedante sillón de un buen hotel&lt;br/&gt;&#10;Me gusta hacer turismo, olvide sus problemas&lt;br/&gt;&#10;Y déjele a sus socios, el deber y el hacer&lt;br/&gt;&#10;Parapapapapapa, parapapapapapa&lt;br/&gt;&#10;Parapapapapapa, parapapapapapa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Relájese en la arena, consígase un flirteo&lt;br/&gt;&#10;y sienta el cosquilleo, del sol sobre su piel&lt;br/&gt;&#10;Y luego por la noche, con un whisky delante&lt;br/&gt;&#10;descanse en el sedante sillón de un buen hotel&lt;br/&gt;&#10;Me gusta hacer turismo, olvide sus problemas&lt;br/&gt;&#10;Y déjele a sus socios, el deber y el hacer&lt;br/&gt;&#10;Parapapa&lt;br/&gt;&#10;y el deber y el hacer&lt;br/&gt;&#10;Parapapa&lt;br/&gt;&#10;y el deber y el hacer&lt;br/&gt;&#10;Parapapa&lt;br/&gt;&#10;y el deber y el hacer&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2022-04-12T20:53:58+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 8 de abril de 2022.</title>
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<updated>2022-04-07T12:24:55+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tareas-para-la-clase-del-8-de-abril-de-2022#top" />
<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El presente de subjuntivo y cómo se forma.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 259, el ejercicio 1A&lt;br/&gt;&#10;- De la página 263, el ejercicio 10.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tareas-para-la-clase-del-8-de-abril-de-2022/esp5-1.04.22.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp5-1.04.22.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos: &lt;br/&gt;&#10;- Reparto de bienes (Paco Martínez Soria) . El alegre divorciado 1976 &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=WgnM4siU1QE&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=WgnM4siU1QE&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- El turismo es un gran invento: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=_qXBkhatNzc&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=_qXBkhatNzc&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- El tursimo es un gran invento, wikipedia: &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/El_turismo_es_un_gran_invento&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://es.wikipedia.org/wiki/El_turismo_es_un_gran_invento&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Los Estanques y Annie B Sweet en directo, en La Casa Encendida: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=OZlckdJWxig&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=OZlckdJWxig&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-04-07T11:13:25+03:00</published>
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<title>Tareas para el viernes 1 de abril de 2022</title>
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<updated>2022-03-28T21:38:40+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tareas-para-el-viernes-1-de-abril-de-2022#top" />
<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Los últimos ejercicios de la Unidad 17. &lt;br/&gt;&#10;- Un poco sobre el subjuntivo.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10; - Los ejercicios de audición de la página 252, los ejercicios 10 y 11.</content>
<published>2022-03-28T21:38:40+03:00</published>
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<title>Tareas para el día 1 de abril de 2022</title>
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<updated>2022-03-28T21:32:41+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tareas-para-el-d%C3%ADa-1-de-abril-de-2022#top" />
<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10; - Los días de la semana y los meses.&lt;br/&gt;&#10; - Dos textos de la lección 5.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10; - Los ejercicios de audición de la página 78 y 79. Los audios los he enviado por email.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tareas-para-el-d%C3%ADa-1-de-abril-de-2022/esp1-25.3.22.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp1-25.3.22.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-03-28T21:26:53+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 25 de marzo de 2022</title>
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<updated>2022-03-22T21:20:09+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tareas-para-la-clase-del-25-de-marzo-de-2022#top" />
<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Repaso de los usos del imperfecto y del pretérito.&lt;br/&gt;&#10;- Lenguaje juvenil.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 254, los ejercicios 17, 18 y 19 A&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tareas-para-la-clase-del-25-de-marzo-de-2022/esp5-18.3.2022.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp5-18.3.2022.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-03-22T21:20:06+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 18 de marzo de 2022.</title>
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<updated>2022-03-13T16:23:00+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tareas-para-la-clase-del-18-de-marzo-de-2022#top" />
<content type="html">La semana pasada dimos un repaso sobre el uso del imperfecto y el pretérito con la gramática del libro en las páginas 321 - 323.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;De la página 253, el ejercicio 13.&lt;br/&gt;&#10;De la página 254, el ejercicio 14.&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos en clase: Video: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Nn9Jiaz83dg&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Aprender español: Diferencias entre el pretérito indefinido y el imperfecto&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tareas-para-la-clase-del-18-de-marzo-de-2022/esp5-11-3-2022.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp5-11_3_2022.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-03-11T18:45:38+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 11 de marzo de 2022</title>
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<updated>2022-02-25T18:46:53+02:00</updated>
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<content type="html">Lo que vimos:&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;maintitle&quot;&gt;La gasolinera &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span class=&quot;capBox&quot; aria-label=&quot;Grasa T2 - Capítulo 5&quot;&gt;&lt;span class=&quot;season&quot; aria-hidden=&quot;true&quot;&gt;Grasa T2&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;capter&quot;&gt;5: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;capBox&quot; aria-label=&quot;Grasa T2 - Capítulo 5&quot;&gt;&lt;span class=&quot;capter&quot;&gt;F&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;ati convence a Pedro y Christian de atracar la gasolinera. A priori es un golpe sencillo pero se acaba convirtiendo en una misión casi imposible. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/play/videos/grasa/gasolinera/6033861/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.rtve.es/play/videos/grasa/gasolinera/6033861/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 249, el ejercicio C.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 250, el ejercicio 5.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2022-02-25T18:44:28+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 25 de febrero de 2022</title>
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<updated>2022-02-23T21:28:16+02:00</updated>
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<content type="html">Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 249, los ejercicios B y C.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 250, el ejercicio 5.</content>
<published>2022-02-23T21:28:16+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 18 de febrero de 2022</title>
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<updated>2022-02-15T20:30:34+02:00</updated>
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<content type="html">Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 244, el ejercicio 16.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 248, el ejercicio 1&lt;br/&gt;&#10;- El texto de la página 246.&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tareas-para-la-clase-del-18-de-febrero-de-2022/esp5-11-2-2022.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp5-11-2-2022.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-02-15T20:30:32+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 11 de febrero de 2022</title>
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<updated>2022-02-08T20:44:32+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada hicimos ejercicios de imperfecto, de audición y de conversación. &lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 241, 242 los ejercicios 12, 13 y 14.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 243, el ejercicio 15.</content>
<published>2022-02-08T20:44:32+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 4 de febrero de 2022.</title>
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<updated>2022-01-28T21:14:27+02:00</updated>
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<content type="html">HUOM! El proximo día la clase es en Paunun Koulu - Auditorio primera planta.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- Página 239, ejercicio 4&lt;br/&gt;&#10;- De la página 240, el ejercicio 7, 8 y 9&lt;br/&gt;&#10;- De la página 241 el ejercicio 10&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlace interesante: &lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;maintitle&quot;&gt;Ficción sonora&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;* Radio Nacional de España produce una gran variedad de obras originales y adaptaciones utilizando toda la fuerza del sonido. Disfruta aquí de los últimos montajes y series completas de 'Ficción sonora'. &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/play/audios/ficcion-sonora/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/play/audios/ficcion-sonora/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tareas-para-la-clase-del-4-de-febrero-de-2022/esp5-28-1-22.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp5-28-1-22.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2022-01-28T21:14:25+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 28 de enero de 2022.</title>
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<updated>2022-01-28T09:28:42+02:00</updated>
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<content type="html">&lt;span&gt;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 233 el ejercicio 23.&lt;br/&gt;&#10;- Primer texto de la unidad 16.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 238, el ejercicio 2. &lt;br/&gt;&#10;- De la página 239, los ejercicios 3, 5 y 6.&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Finaliza la erupción del volcán de La Palma tras 85 días de actividad: &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/noticias/20211225/finaliza-erupcion-volcan-palma-tras-85-dias-actividad/2244006.shtml&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/noticias/20211225/finaliza-erupcion-volcan-palma-tras-85-dias-actividad/2244006.shtml&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Instituto Volcanológico de Canarias: &lt;a href=&quot;https://twitter.com/INVOLCAN&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://twitter.com/INVOLCAN&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tareas-para-la-clase-del-28-de-enero-de-2022/esp5-21-01-22.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp5-21-01-22.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2022-01-21T22:00:13+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 21 de enero de 2022.</title>
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<updated>2022-01-14T22:38:51+02:00</updated>
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<content type="html">Hoy hemos visto los últimos ejercicios de la lección 15.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 230, el ejercicio 17. (Envío el audio por correo de jamsa.fi cuando lo tenga en funcionamiento).&lt;br/&gt;&#10;- De la página 232, los ejercicios 19, 20 y 21.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos visto en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tareas-para-la-clase-del-21-de-enero-de-2022/esp5-14-01-22.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp5-14-01-22.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-01-14T22:38:12+02:00</published>
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<title>Lo que vimos en la última clase de otoño.</title>
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<updated>2021-12-04T22:34:01+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/lo-que-vimos-en-la-%C3%BAltima-clase-de-oto%C3%B1o#top" />
<content type="html">Enlaces que vimos: &lt;br/&gt;&#10;- La previsión de Eltiempo.es: &lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/videos/la-prevision-de-eltiempo-es/el-largo-puente-de-diciembre-llega-con-lluvia-nieve-y-frio-en-un-buen-numero-de-comunidades&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;El largo puente de diciembre llega con lluvia, nieve y frío en un buen número de comunidades.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Pantomima Full: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=A2Cel5dL0rI&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Centro Comercial&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Er Christian: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=TpE6NHhIsR4&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Tutorial para arrancar una moto sin llave junto a Javi &amp;quot;El Manguito&amp;quot;.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- ¡No probar en casa!: &lt;a href=&quot;https://twitter.com/playz/status/1459838267885506561&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Demostración de defensa personal (Serie Grasa)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Serie: &lt;strong&gt;&amp;quot;Grasa&amp;quot;&lt;/strong&gt; &lt;span class=&quot;icon-label redad mas16&quot;&gt; &lt;strong&gt;Recomendado para mayores de 16 años. &lt;b&gt; (¡Con subtítulos en español!) &lt;/b&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&#10;&lt;div class=&quot;txtBox intro&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;subtitle&quot;&gt;Sinopsis:&lt;/strong&gt; Pedro 'El Grasa' (Kike Pérez) es un conflictivo delincuente que lleva una caótica vida: fuma, bebe, se droga y come demasiado teniendo en cuenta su sobrepeso. Un día, como era de esperar, su cuerpo le da un susto.&lt;br/&gt;&#10;Capítulo 1: &amp;quot;Barrio&amp;quot;: &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/play/videos/grasa/grasa-capitulo-1-barrio/5570247/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/play/videos/grasa/grasa-capitulo-1-barrio/5570247/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;El curso continúa el viernes 14 de enero de 2022. ¡Felices fiestas!&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2021-12-04T22:20:55+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 3 de diciembre de de 2021.</title>
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<updated>2021-11-30T19:27:36+02:00</updated>
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<content type="html">Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;Página 228, ejercicios 11 y 12.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://llevatilde.es/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://llevatilde.es/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/Miguel_de_Cervantes&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://es.wikipedia.org/wiki/Miguel_de_Cervantes&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://archive.org/details/lagalatea00cerv&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Novela de Cervantes, La Galatea.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;pn-code-cc-wrap&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://llevatilde.es/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tareas-para-la-clase-del-3-de-diciembre-de-de-2021/esp5-26.11.2021.pdf#top&quot; class=&quot;uuid-c718e930-5202-11ec-aad9-f8f21e97e2d0&quot;&gt;Esp5-26.11.2021.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2021-11-26T18:51:43+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 26 de noviembre de de 2021.</title>
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<updated>2021-11-23T21:48:54+02:00</updated>
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<content type="html">Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 226 los ejercicios 5, 6 y 7.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://www.spanishunicorn.com/verbos-irregulares-terminados-en-ducir/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Lista de verbos irregulares terminados en -ducir&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://media.newyorker.com/photos/618578dddedf5ef2f7919a9f/master/w_760,c_limit/2021_11_15.jpg&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Portada de la revista The NewYorker - Noviembre&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Serie de dibujos animados de Don Quijote de la Mancha: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=WGMKc_x1R-A&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Episodio I En un lugar de la Mancha&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Internet Archive - El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha: &lt;a href=&quot;https://archive.org/search.php?query=el%20ingenioso%20hidalgo%20don%20quijote%20de%20la%20mancha&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://archive.org/search.php?query=el%20ingenioso%20hidalgo%20don%20quijote%20de%20la%20mancha&lt;/a&gt;</content>
<published>2021-11-19T17:37:24+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 19 de noviembre de de 2021.</title>
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<updated>2021-11-15T21:48:23+02:00</updated>
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<content type="html">Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- Unidad 15: El texto sobre Miguel de Cervantes.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos: &lt;br/&gt;&#10;- Picasso:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=8tK3IxZG80k&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Watch Picasso Draw a Face&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Nxes8pyHkJc&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Watch Picasso Make a Masterpiece&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Pintor Antonio López &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.vozpopuli.com/altavoz/cultura/policia-antonio-lopez-sol.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;La Policía Municipal pide &amp;quot;los papeles&amp;quot; a Antonio López por pintar en la Puerta del Sol: &amp;quot;Puede ser Van Gogh o quien sea&amp;quot;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.diezminutos.es/familia-real/monarquia-espanola/news/a2101/antonio-lopez-entrega-a-los-reyes-el-cuadro-que-le-encargaron-hace-20-anos/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Antonio López entrega a los Reyes el cuadro que le encargaron hace 20 años&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=67dNsJBj_nA&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Película: El Sol Del Membrillo (Víctor Erice, 1992)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://fi.marywinstead.org/publication/1239053/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Uteliaita maalaus Diego Velázquez 'Las Meninas &amp;quot;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.banrepcultural.org/bogota/museo-del-oro&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Museo del oro&lt;/a&gt;</content>
<published>2021-11-12T18:48:39+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 12 de noviembre de de 2021.</title>
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<updated>2021-11-09T20:42:34+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos el segundo texto de la unidad 14 e hicimos ejercicios.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 220, los ejercicios 15, 16 y 17.&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/videos/la-prevision-de-eltiempo-es/fin-de-semana-frio-con-nevadas-en-el-norte-y-lluvias-intensas-en-el-mediterraneo&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Fin de semana frío con nevadas en el norte y lluvias intensas en el Mediterráneo.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.diariodeleon.es/articulo/provincia/nieve-mantiene-cerrados-camiones-varios-puntos-red-provincial/202111050907042160814.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;La nieve mantiene cerrados para camiones y con cadenas varios puntos de la red provincial &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=t56NgP_cOr4&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Cómo poner las cadenas del coche: antiguas y modernas&lt;/a&gt;</content>
<published>2021-11-05T18:36:27+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 5 de noviembre de 2021</title>
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<updated>2021-11-02T21:33:39+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos el texto &amp;quot;¿Te gustó la exposición?&amp;quot; e hicimos ejercicios de la lección 14.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- Página 216 ejercicio 6&lt;br/&gt;&#10;- Página 217, ejercicio 8 y 9 &lt;br/&gt;&#10;- El texto &amp;quot;Breve biografía&amp;quot;.</content>
<published>2021-11-02T21:33:39+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 29 de octubre de 2021.</title>
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<updated>2021-10-22T23:51:12+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tareas-para-la-clase-del-28-de-octubre-de-2021#top" />
<content type="html">La última clase empezamos el tema 14 y terminamos el 13, vimos el Rincón cultural sobre el fútbol y el vocabulario relacionado con las comidas. &lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;De la página 215, los ejercicios 4 y 5. &lt;br/&gt;&#10;Queda también traducir el texto 1.</content>
<published>2021-10-22T23:51:12+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 15 de octubre de 2021.</title>
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<updated>2021-10-11T20:37:13+03:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada hicimos los últimos ejercicios del capítulo 13. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- El ejercicio 18 de la página 209&lt;br/&gt;&#10;- El texto 1 de la página 210.</content>
<published>2021-10-11T20:37:13+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 8 de octubre de 2021.</title>
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<updated>2021-10-04T20:42:27+03:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Repaso del pretérito.&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de audición y de conversación.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la lección 13, los ejercicios 10, 11, 15 y 16.</content>
<published>2021-10-04T20:42:27+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 1 de octubre de 2021</title>
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<updated>2021-09-30T22:12:50+03:00</updated>
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<content type="html">La última clase vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El pretérito&lt;br/&gt;&#10;- El texto &amp;quot;¿Qué hiciste el fin de semana?&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- Página 202, ejercicio 5.&lt;br/&gt;&#10;- Página 203, ejercicio 7.</content>
<published>2021-09-30T22:12:50+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 24 de septiembre de 2021.</title>
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<updated>2021-09-22T21:27:02+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tareas-para-la-clase-del-24-de-septiembre-de-20212#top" />
<content type="html">La semana pasada estuvimos repasando lo que dimos el curso pasado:&lt;br/&gt;&#10;- Pronombres (directo (akusatiivi) e indirecto (datiivi).&lt;br/&gt;&#10;- Comparativo y superlativo&lt;br/&gt;&#10;- Pasiva se&lt;br/&gt;&#10;- Numeros con seis cifras. &lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos el texto de la unidad 13.</content>
<published>2021-09-21T10:54:08+03:00</published>
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<title>Lo que hemos visto en la última clase de este curso.</title>
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<updated>2021-04-06T21:18:51+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/lo-que-hemos-visto-en-la-%C3%BAltima-clase-d#top" />
<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- El texto sobre Hispanoamérica.&lt;br/&gt;&#10;- Los pronombres relativos.&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de audición con direcciones.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos: &lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/Am%C3%A9rica_Latina&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;América latina - Wikipedia&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/R%C3%ADo_Amazonas&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Río Amazonas&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Sydämeni Inés - Yle Areena. &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-50706708&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://areena.yle.fi/1-50706708&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Historiallinen espanjalaisdraama naisesta, jonka elämänhalu vei maailman toiselle laidalle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Feliz primavera y verano y a escuchar todo lo que podáis en español.</content>
<published>2021-04-06T21:18:51+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 6 de abril de 2021.</title>
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<updated>2021-03-30T21:08:10+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tareas-para-la-clase-del-6-de-abril-de-2#top" />
<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- Rincón cultural sobre regalos. &lt;br/&gt;&#10;- Texto sobre España y sus lenguas.&lt;br/&gt;&#10;- Números ordinales.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 187, el texto 2&lt;br/&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid1918&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z88zvoz78zg8j3utz77zcrvsz73z&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z88zvoz78zg8j3utz77zcrvsz73z&quot;&gt;- De la página 191, el ejercicio 7.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 192, el ejercicio 11a y b.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 193, el ejercicio 12.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Santoral católico: &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/Santoral_cat%C3%B3lico&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://es.wikipedia.org/wiki/Santoral_cat%C3%B3lico&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- El español y sus grupos dialectales en el mundo: &lt;a href=&quot;https://www.geografiainfinita.com/2018/12/el-espanol-y-sus-grupos-dialectales-en-el-mundo/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.geografiainfinita.com/2018/12/el-espanol-y-sus-grupos-dialectales-en-el-mundo/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z88zvoz78zg8j3utz77zcrvsz73z&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Desalinizadora &lt;a href=&quot;https://www.wikilengua.org/index.php/desalinizadora&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.wikilengua.org/index.php/desalinizadora&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid5&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt; &lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2021-03-30T21:08:10+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 30 de marzo de 2021.</title>
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<updated>2021-03-23T20:48:35+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tareas-para-la-clase-del-30-de-marzo-de-#top" />
<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- Los ejercicios sobre la primera comunión y de preposiciones.&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de audición.&lt;br/&gt;&#10;- Y la forma pasiva SE.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid2954&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z88zvoz78zg8j3utz77zcrvsz73z&quot;&gt;- Leer el texto 1 del capítulo 12.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid2970&quot; class=&quot;ace-line&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-z88zvoz78zg8j3utz77zcrvsz73z&quot;&gt;- De la página 191, el ejercicio 6.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 192, el ejercicio 10. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2021-03-23T20:48:35+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 23 de marzo de 2021</title>
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<updated>2021-03-21T16:42:15+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tareas-para-la-clase-del-23-de-marzo-de-#top" />
<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios con pronombres indefinidos.&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de traducción con distintos pronombres.&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de audición.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 181, los ejercicios 16 y 18.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 182, el ejercicio 19.&lt;br/&gt;&#10;- De la pagina 183, los ejercicios 20 y 21.</content>
<published>2021-03-21T16:42:15+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 16 de marzo de 2021.</title>
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<updated>2021-03-09T20:49:40+02:00</updated>
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<content type="html">&lt;span&gt;Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- El texto de la unidad 11.&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios con pronombres dativos y acusativos&lt;br/&gt;&#10;- Los pronombres indefinidos.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la paǵina 178, el ejercicio 8.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 179, los ejercicios 10 y 11.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 180, el ejercicio 14.&lt;/span&gt;</content>
<published>2021-03-09T20:49:40+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del día 9 de marzo de 2021.</title>
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<updated>2021-02-23T21:00:51+02:00</updated>
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<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- Orden de los pronombres dativos y acusativos cuando van juntos.&lt;br/&gt;&#10;- Le / Les -&amp;gt; se.&lt;br/&gt;&#10;- Gerundio.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 170 leer las preguntas y pensar en las respuestas.&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 171 y 172 el texto de la Unidad 11. &lt;br/&gt;&#10;- De la página 174, el ejercicio 2.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 176, el ejercicio 4.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 177, los ejercicios 5 y 6.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;La semana 9 no hay clases por las vacaciones de invierno.</content>
<published>2021-02-23T21:00:51+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 23 de febrero de 2021.</title>
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<updated>2021-02-16T20:57:12+02:00</updated>
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<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de conversación sobre redes sociales y sobre la lista de la compra.&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de audición&lt;br/&gt;&#10;- Rincón cultural.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 168 y 169 los ejercicios 25, 26, 27 y 28.&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 173 y 174 los ejercicios 1 y 2.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Sección de electrónica e informática en un supermercado: &lt;a href=&quot;https://www.carrefour.es/electronica&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.carrefour.es/electronica&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://www.carrefour.es/informatica&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.carrefour.es/informatica&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Clima en España (Wikipedia): &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/Clima_de_Espa%C3%B1a&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://es.wikipedia.org/wiki/Clima_de_Espa%C3%B1a&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Características climáticas y bioclimáticas de la España ibérico-balear. &lt;a href=&quot;https://aemetblog.es/2019/05/02/caracteristicas-climaticas-y-bioclimaticas-de-la-espana-iberico-balear/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://aemetblog.es/2019/05/02/caracteristicas-climaticas-y-bioclimaticas-de-la-espana-iberico-balear/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Casas y monumentos de Ávila: &lt;a href=&quot;http://victorinohernandez.blogspot.com/2012/11/casas-y-palacions-de-avila.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://victorinohernandez.blogspot.com/2012/11/casas-y-palacions-de-avila.html&lt;/a&gt;</content>
<published>2021-02-16T20:57:12+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 16 de febrero de 2021</title>
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<updated>2021-02-09T20:38:21+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tareas-para-la-clase-del-16-de-febrero-d#top" />
<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- El texto 2 de la unidad 10.&lt;br/&gt;&#10;- Acusativo y dativo. &lt;br/&gt;&#10;- ¿Qué has hecho hoy?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 163, el ejercicio 14.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 167, los ejercicios 23 y 24.&lt;br/&gt;&#10;- Los ejercicios de audición 16 y 22. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Espanja: Objektipronominit (lukio): &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=XouFslvJ3U8&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=XouFslvJ3U8&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Así luce La Palma tras estos días de lluvia y nieve: &lt;a href=&quot;https://twitter.com/RTVCes/status/1358023403400224770&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://twitter.com/RTVCes/status/1358023403400224770&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Nieve del Sahara en el pirineo: &lt;a href=&quot;https://twitter.com/MeteoPiri/status/1357967660013805570&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://twitter.com/MeteoPiri/status/1357967660013805570&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://twitter.com/Dust_Barcelona/status/1357628922591129601&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://twitter.com/Dust_Barcelona/status/1357628922591129601&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-50755224&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://areena.yle.fi/1-50755224&lt;/a&gt;</content>
<published>2021-02-09T11:40:13+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 9 de febrero de 2021</title>
<id>https://peda.net/id/5f94ac2e658</id>
<updated>2021-02-02T21:03:45+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tareas-para-la-clase-del-9-de-febrero-de#top" />
<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- El primer texto de la unidad 10.&lt;br/&gt;&#10;- Preguntas usando el tiempo perfecto&lt;br/&gt;&#10;- Vocabulario sobre el teléfono móvil y el correo electrónico.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 158, el texto 2.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 161, los ejercicios 5, 6, 7 y 9.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 162, el ejercicio 11.</content>
<published>2021-02-02T21:03:45+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 2 de febrero de 2021</title>
<id>https://peda.net/id/2d87980a600</id>
<updated>2021-01-26T20:43:21+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tareas-para-la-clase-del-2-de-febrero-de#top" />
<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de traducción de la unidad 9.&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicio de audición&lt;br/&gt;&#10;- Comienzo de la unidad 10 y el perfecto.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 153 el ejercicio 25.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 154 el ejercicio 27.&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicio extra que envié por correo.&lt;br/&gt;&#10;- De la unidad 10, el texto 1.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 160, los ejercicios 1, 2 y 3.</content>
<published>2021-01-26T20:42:01+02:00</published>
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<title>Tareas para 26 de enero de 2021</title>
<id>https://peda.net/id/a48effbc5a8</id>
<updated>2021-01-19T20:53:39+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tp2ded2#top" />
<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de audición.&lt;br/&gt;&#10;- Conversación sobre colores.&lt;br/&gt;&#10;- El texto 2 de la unidad 9.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 148, el ejercicio 7.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 149, los ejercicios 11 y 12a, b y c.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 151, el ejercicio 15.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 152, el ejercicio 21.</content>
<published>2021-01-19T20:53:39+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 19 de enero de 2021.</title>
<id>https://peda.net/id/a2b93bde550</id>
<updated>2021-01-12T21:41:59+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tplcd1ded2d#top" />
<content type="html">Hoy (12.01.2021) hemos empezado las clases desde el ordenador.&lt;br/&gt;&#10;Hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- Repaso del comparativo.&lt;br/&gt;&#10;- Dativo y verbos en dativo.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- El texto 2 de la lección 9.&lt;br/&gt;&#10;- Página 148, ejercicio 9.&lt;br/&gt;&#10;- Página 149, ejercicio 10.&lt;br/&gt;&#10;- Página 151, ejercicio 16B, 17 y 18</content>
<published>2021-01-12T21:23:22+02:00</published>
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<title>12 de enero de 2021</title>
<id>https://peda.net/id/a9ae19ce543</id>
<updated>2021-01-11T20:51:08+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/12-de-enero-de-2020#top" />
<content type="html">Empezamos las clases pero desde el ordenador. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Olen lähettänyt kaikille sähköposti (11.01.2021). Jos et ole saanut sen, kirjoitta sähköposti minulle: antonio.barrones()jamsa.fi ja minä lähetän uudestaan sinulle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;He enviado un correo con instrucciones a todos (11.01.2021). Si no lo has recibido escríbeme a: antonio.barrones () jamsa.fi y te lo envío de nuevo.</content>
<published>2021-01-11T20:48:58+02:00</published>
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<title>Lo que vimos el día 24 de noviembre de 2020.</title>
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<updated>2020-11-27T15:01:27+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/lqved2dnd2#top" />
<content type="html">Los vídeos de los cortos que vimos el último día:&lt;br/&gt;&#10;- Wikipedia del director, Javier Fesser: &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/Javier_Fesser&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://es.wikipedia.org/wiki/Javier_Fesser&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Tres veces: &lt;a href=&quot;https://youtu.be/dAqx5KN3Pas&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://youtu.be/dAqx5KN3Pas&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Anuncios Javier Fesser: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=OfNryp6NlpA&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=OfNryp6NlpA&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- El regalo: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=kZEDdTd-wSU&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=kZEDdTd-wSU&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Los Pinkerton: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=8Jz86Nzmn5c&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=8Jz86Nzmn5c&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- El Milagro de P. Tinto, el cura: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=JTz4DALAh6k&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=JTz4DALAh6k&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Usillos y la camioneta 100% española - El Milagro de P. Tinto: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=uCUW5ZUP-2E&amp;amp;list=RDuCUW5ZUP-2E&amp;amp;index=1&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=uCUW5ZUP-2E&amp;amp;list=RDuCUW5ZUP-2E&amp;amp;index=1&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Gomaespuminglish Lesson Four: El verbo perderse: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=NNOARux4f3w&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=NNOARux4f3w&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Javi y Lucy. EL CRUCE: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=UEQ7Vi8VjfE&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=UEQ7Vi8VjfE&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Javi y Lucy. LA VENGANZA DEL ESPONTANEO: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=mgTKh2mV5FY&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=mgTKh2mV5FY&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &amp;quot;El SECDLETO DE LA TLOMPETA&amp;quot; (1995) JAVIER FESSER: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=b_K1kjP0hB4&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=b_K1kjP0hB4&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=HNOhKn0Qmjg&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- El canal de youtube del director, Películas Pendelton: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/channel/UCjzZaO4j8r2_9QHN7GC_71A&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/channel/UCjzZaO4j8r2_9QHN7GC_71A&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;El 12 de enero de 2021 empiezan de nuevo las clases. Felices fiestas y feliz año nuevo.</content>
<published>2020-11-27T15:01:27+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 24 de noviembre de 2020</title>
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<updated>2020-11-17T20:32:36+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tplcd2dnd2d2#top" />
<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- Los últimos ejercicios de la unidad 8.&lt;br/&gt;&#10;- Repaso del comparativo.&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicio de conversación usando el comparativo.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- El primer texto de la unidad 9.&lt;br/&gt;&#10;- Página 150, ejercicio 13.</content>
<published>2020-11-17T20:31:50+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 17 de noviembre de 2020</title>
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<updated>2020-11-10T18:50:35+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tplcd1dnd2d3#top" />
<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- El texto 2 de la unidad 8.&lt;br/&gt;&#10;- El rincón cultural y Así se dice.&lt;br/&gt;&#10;- Que necesitamos para poner la mesa para el desayuno y la comida.&lt;br/&gt;&#10;- Que vamos a pedir en un restaurante en distintas ocasiones.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 132, el ejercicio 16.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 133, los ejercicios 17, 18.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 137, los ejercicios 28 y 29.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lo enlaces que hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- Receta de pan con tomate y ajo: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=KJtUMbKMwsc&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=KJtUMbKMwsc&lt;/a&gt;</content>
<published>2020-11-10T17:54:02+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 10 de noviembre de 2020</title>
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<updated>2020-11-03T20:33:28+02:00</updated>
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<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- El primer texto de la unidad 8.&lt;br/&gt;&#10;- Pronombres personales cuando van con preposiciones.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 130 el ejercicio 6a y b, y el ejercicio 9.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 132, el ejercicio13 y 14 a y b.</content>
<published>2020-11-03T18:46:44+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 3 de noviembre de 2020</title>
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<updated>2020-12-08T20:39:40+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tplcd3dnd2d#top" />
<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- Los últimos ejercicios del capítulo 7.&lt;br/&gt;&#10;- Los pronombres de objeto directo. &lt;br/&gt;&#10;- Los verbos pedir, decir y seguir&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 131, los ejercicios 10 y 12.&lt;br/&gt;&#10;- El primer texto del capítulo 8, páginas 123 y 124.</content>
<published>2020-10-27T18:47:30+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 27 de octubre de 2020</title>
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<updated>2020-10-27T10:25:24+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/tplcd2dod#top" />
<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- Los distintos medios de transporte.&lt;br/&gt;&#10;- Los puentes, fines de semana largos.&lt;br/&gt;&#10;- Hemos hecho ejercicios de audición.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 118, los ejercicios 21, 24.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 119, los ejercicios 25a, 26.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 120, el ejercicio 28.&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos: &lt;a href=&quot;https://g.page/EuskotrenMuseoa?share&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Museo del tren de Azpeitia&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Plaza Zocodover en Toledo: &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/Plaza_de_Zocodover&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://es.wikipedia.org/wiki/Plaza_de_Zocodover&lt;/a&gt;</content>
<published>2020-10-20T17:49:53+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 20 de octubre de 2020</title>
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<updated>2020-10-08T21:06:59+03:00</updated>
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<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- Hablar del tiempo.&lt;br/&gt;&#10;- Los puntos cardinales.&lt;br/&gt;&#10;- Cómo describir la situación de ciudades en un mapa.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- El texto 2 de la unidad 7.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 114, ejercicio 7 y ejercicio 8.&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El tiempo &lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.eltiempo.es/&lt;/a&gt;</content>
<published>2020-10-06T18:47:06+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 6 de octubre de 2020</title>
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<updated>2020-09-29T18:46:56+03:00</updated>
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<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- Los últimos ejercicios de la lección 6 y hemos empezado la lección 7.&lt;br/&gt;&#10;- La forma ir + a + infinitivo.&lt;br/&gt;&#10;- Los verbos reflexivos&lt;br/&gt;&#10;- Cómo suelen ser los billetes de tren y su contenido.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- El primer texto de la lección 7 y el ejercicio 6.&lt;br/&gt;&#10;- Los ejercicios 15, 16 y 17a y b, de las páginas 116 y 117.</content>
<published>2020-09-29T18:46:56+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase 29 de septiembre de 2020</title>
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<updated>2020-09-22T18:47:18+03:00</updated>
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<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- Los meses del año, las estaciones y la fecha. &lt;br/&gt;&#10;- Los ejercicios de audición de la unidad 6.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 102, los ejercicios 25, 26 y 27.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 103, el ejercicio 28.</content>
<published>2020-09-22T18:47:18+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 22  de septiembre 2020</title>
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<updated>2020-09-22T16:46:10+03:00</updated>
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<content type="html">Hoy (15.09.2020) hemos visto: &lt;br/&gt;&#10;- El segundo texto de la unidad 6.&lt;br/&gt;&#10;- El rincón cultural y Así se dice. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa:&lt;br/&gt;&#10;- Tenemos que preparar los ejercicios de conversación: 16, 17 y 18.&lt;br/&gt;&#10;- Pensar en los ingredientes que llevan los alimentos de las fotos del ejercicio 19.&lt;br/&gt;&#10;- Preparar las preguntas del ejercicio 22.</content>
<published>2020-09-15T18:46:40+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 15 de septiembre 2020</title>
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<updated>2020-09-15T16:49:01+03:00</updated>
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<content type="html">Hoy hemos visto (08.09.2020):&lt;br/&gt;&#10;- Usos del verbo tener.&lt;br/&gt;&#10;- Adverbios terminados en mente.&lt;br/&gt;&#10;- Verbos con diptongo.&lt;br/&gt;&#10;- El ejercicio de conversación en una tienda.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos: &lt;br/&gt;&#10;- El texto 2 de la página 89.&lt;br/&gt;&#10;- El ejercicio 1 de la página 91.&lt;br/&gt;&#10;- El ejercicio 4 de la página 93.&lt;br/&gt;&#10;- El ejercicio 5 de la página 94.&lt;br/&gt;&#10;- El ejercicio 7 de la página 95.</content>
<published>2020-09-08T20:29:58+03:00</published>
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<title>Saludos y seguimos el año que viene.</title>
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<updated>2020-03-25T23:09:26+02:00</updated>
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<content type="html">Hola, para el año que viene continúa el curso como &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Espanja 4&lt;/strong&gt; y seguimos por donde lo hemos dejado este año. ¡Así que nos vemos para el año que viene!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para ver en casa os recomiendo una serie sobre naturaleza, El hombre y la tierra. Tiene los subtítulos en español y cada capítulo dura media hora.&lt;br/&gt;&#10;Los podéis ver aquí: &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/alacarta/videos/el-hombre-y-la-tierra/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/alacarta/videos/el-hombre-y-la-tierra/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Que paséis una buena primavera y verano (aunque haya que estar en casa) y nos vemos cuando empiece el nuevo curso.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Saludos, &lt;br/&gt;&#10;Antonio Barrones Galán</content>
<published>2020-03-25T23:09:26+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 17 de marzo de 2020</title>
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<updated>2020-03-14T21:26:07+02:00</updated>
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<content type="html">Hoy vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El primer texto de la lección 6.&lt;br/&gt;&#10;- Los adverbios terminados en -mente&lt;br/&gt;&#10;- Los distintos usos más comunes del verbo tener. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- El texto 2 de la lección 6.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 94, los ejercicios 5 y 6.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 95, el ejercicio 7.</content>
<published>2020-03-10T20:32:29+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 10 de marzo de 2020</title>
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<updated>2020-03-03T18:49:43+02:00</updated>
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<content type="html">Hoy hemos terminado la unidad 5 y empezado la unidad 6.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la lección 5 los ejercicios 20 y 22.&lt;br/&gt;&#10;- De la lección 6 los ejercicios 1 y el primer texto.</content>
<published>2020-03-03T18:44:42+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 3 de marzo de 2020</title>
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<updated>2020-02-18T20:34:45+02:00</updated>
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<content type="html">Hoy vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El uso de &amp;quot;todo&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;- El verbo venir.&lt;br/&gt;&#10;- El ejercicio de audición sobre Madrid.&lt;br/&gt;&#10;- Y los usos y diferencias entre por y para. &lt;br/&gt;&#10;Vídeo que vimos: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=RfMRC-y9LxQ&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Aprender español: Usos de las preposiciones por y para (nivel intermedio)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos mirar las preguntas de repaso de la página 85.</content>
<published>2020-02-18T20:31:12+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 18 de febrero de 2020</title>
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<updated>2020-02-11T20:33:45+02:00</updated>
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<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- El uso de bastante, mucho, demasiado, poco...&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios en grupo con el uso de un poco, demasiado, etc. &lt;br/&gt;&#10;- El equivalente en español a &amp;quot;ole hyvää&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicio de audición relacionado con la hora. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- Del la unidad 5, los ejercicios: 6, 10, 11 y 15.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlace que vimo: Canal de Pantomima Full. Vídeos de un minuto con subtítulos, sobre distintos personajes y sus nuevas aficiones: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/channel/UCPu5nstS7cbx_GUiH-kxwVw/videos&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/channel/UCPu5nstS7cbx_GUiH-kxwVw/videos&lt;/a&gt;</content>
<published>2020-02-11T20:28:42+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 11 de febrero de 2020</title>
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<updated>2020-02-09T16:23:16+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10; - El segundo texto de la unidad 5.&lt;br/&gt;&#10; - Algunos verbos irregulares en la primera persona del presente.&lt;br/&gt;&#10; - Recordamos como se dice la hora. &lt;br/&gt;&#10; - Vimos algunos marcadores temporales.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Como ejercicios para casa tenemos de la unidad 5:&lt;br/&gt;&#10;- El ejercicio 2b y 2c&lt;br/&gt;&#10;- El ejercicio 3c&lt;br/&gt;&#10;- El ejercicio 4 de traducir y responder a las preguntas.&lt;br/&gt;&#10;- El ejercicio 5</content>
<published>2020-02-04T20:30:09+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 4 de febrero de 2020</title>
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<updated>2020-01-28T20:35:01+02:00</updated>
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<content type="html">Hoy hemos visto: &lt;br/&gt;&#10;- Cuando se ponen tildes y un poco porqué.&lt;br/&gt;&#10;- El primer texto del tema 5 sobre los distintos horarios y costumbres. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- El texto 2 de la lección 5 &lt;br/&gt;&#10;- El ejercicio 1 de la lección 5 sobre verbos irregulares.&lt;br/&gt;&#10;- Y mirar la teoría sobre la hora.</content>
<published>2020-01-28T20:35:01+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 28 de enero de 2020</title>
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<updated>2020-01-22T13:00:38+02:00</updated>
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<content type="html">Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- El ejercicio 17 de la página 65.&lt;br/&gt;&#10;- El primer texto de la lección 5, que empieza en la página 67.</content>
<published>2020-01-21T20:43:33+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 21 de enero de 2020</title>
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<updated>2020-01-22T12:56:17+02:00</updated>
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<content type="html">El ultimo día vimos vocabulario sobre la universidad y los estudios.&lt;br/&gt;&#10;Estuvimos haciendo ejercicios de audición de la lección 4. &lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos los ejercicios 8, 9 (mirarlo), 12, 13 y 14 de la lección 4 del libro Español Uno.&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.ugr.es/destacado/Informacion-para-nuevos-estudiantes&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universidad de Granada - Información para nuevos estudiantes&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.ugr.es/destacado/oferta-academica-Grados-Masteres-y-Doctorados&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universidad de Granada - Oferta académica: Grados, Másteres y Doctoradosa académica: Grados, Másteres y Doctorados&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://ve.ugr.es/sites/vicerrectorados_files/vic_ve/public/ficheros/extendidas/2019-01/GUIA%20FUTURO%20ESTUDIANTE%2019_20.pdf&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universidad de Granada - Guía del futuro estudiante (PDF)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.ideal.es/miugr/vale-estudiar-granada-compara-precio-credito-20190716194245-nt.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;¿Cuánto vale estudiar en la UGR? Compara el precio de la matrícula con el resto de España&lt;/a&gt;</content>
<published>2020-01-14T20:29:05+02:00</published>
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<title>Martes 7 de enero de 2020</title>
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<updated>2020-01-07T09:36:24+02:00</updated>
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<content type="html">Estoy enfermo y hoy 7 de enero, no tenemos clase, pero dejo este ejercicio de vocabulario sobre el tema principal de la lección 4 para la siguiente clase.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Lección 4 &amp;quot;¿Qué estudias?&amp;quot; (Pág 57 del libro): Ejercicio de vocabulario - sanastoharjoitus.&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;Tutustutaan opiskeluun ja yliopistoon liityvään sanastoon. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tässä on Granadan yliopisto kotisivu: &lt;a href=&quot;https://www.ugr.es/universidad/organizacion/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.ugr.es/universidad/organizacion/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Vasemmassa reunassa on linkkejä sivuille, joissa kerrotaan yliopiston jarjestelmästä ja organisaatiosta, esimerkiksi: &lt;br/&gt;&#10;Organización &lt;br/&gt;&#10;Saludo de la Rectora&lt;br/&gt;&#10;Granada y la Universidad&lt;br/&gt;&#10;Gobierno&lt;br/&gt;&#10;Equipo de Gobierno&lt;br/&gt;&#10;Vicerrectorados&lt;br/&gt;&#10;Secretaría General&lt;br/&gt;&#10;Gerencia&lt;br/&gt;&#10;Calidad, Innovación y Prospectiva&lt;br/&gt;&#10;Órganos Colegiados&lt;br/&gt;&#10;Consejo Social&lt;br/&gt;&#10;Defensor Universitario&lt;br/&gt;&#10;Estructura Organizativa&lt;br/&gt;&#10;Facultades y Escuelas&lt;br/&gt;&#10;Escuela Internacional de Posgrado&lt;br/&gt;&#10;Departamentos&lt;br/&gt;&#10;Institutos Universitarios y Centros de Investigación&lt;br/&gt;&#10;Otros Centros&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tutustukaa näihin sanoihin ja linkkeihin ja kerätkää muutamia uusia sanoja, joita et tunne. Ensi viikolla katsotaan yhdessä, mitä ne tarkoittavat suomeksi ja minkälainen tämän yliopiston organisaatio on.</content>
<published>2020-01-07T09:28:04+02:00</published>
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<title>Lo que vimos en la última clase del 26 de noviembre</title>
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<updated>2019-11-27T23:36:47+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/lqvel-cd2dnd#top" />
<content type="html">La última clase del otoño vimos:&lt;br/&gt;&#10; - El árbol genealógico de la familia Buendía, protagonistas de Cien Años de Soledad de Gabriel García Márquez: &lt;a href=&quot;https://tataranietos.com/2014/04/23/homenaje-a-gabriel-garcia-marquez/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://tataranietos.com/2014/04/23/homenaje-a-gabriel-garcia-marquez/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Vimos el primer texto del capítulo 4, estuvimos repasando los pronombres interrogativos, el presente de indicativo y la perífrasis verbal: tener + que + infinitivo.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;La primera clase después de la pausa de diciembre es el 7 de enero de 2020.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;No hay tareas, pero es buena idea escuchar cosas en español por ejemplo la radio o ver la tele en los siguientes enlances: &lt;br/&gt;&#10;* &lt;b&gt;Web de la Radio Televisión Española&lt;/b&gt;: &lt;a href=&quot;http://www.rtve.es/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.rtve.es/ &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Para escuchar la radio pública en directo: &lt;a href=&quot;http://www.rtve.es/alacarta/live_radio_PopUp.shtml&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.rtve.es/alacarta/live_radio_PopUp.shtml&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Para ver la televisión pública en directo: &lt;a href=&quot;http://www.rtve.es/directo/la-1&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.rtve.es/directo/la-1&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Series de RTVE: &lt;a href=&quot;http://www.rtve.es/television/series-tve/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.rtve.es/television/series-tve/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Archivo sobre distintas series, como por ejemplo: Cuentame como pasó.&lt;br/&gt;&#10;- Documentales de RTVE: &lt;a href=&quot;http://www.rtve.es/documentales/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.rtve.es/documentales/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Archivo de RTVE: &lt;a href=&quot;http://www.rtve.es/television/archivo/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.rtve.es/television/archivo/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Felices fiestas.</content>
<published>2019-11-26T20:33:40+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 26 de noviembre de 2019</title>
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<updated>2019-11-21T23:58:07+02:00</updated>
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<content type="html">Hoy hemos hecho ejercicios de la lección 3 y algunos ejercicios de audición que estaban pendientes. &lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos el ejercicio 27 de la lección 3, y el texto 1 de la lección 4.</content>
<published>2019-11-19T20:37:53+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 19 de noviembre de 2019</title>
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<updated>2019-11-12T20:34:59+02:00</updated>
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<content type="html">Hoy estuvimos viendo:&lt;br/&gt;&#10;- Sinónimos y antónimos de distintos adjetivos y adverbios.&lt;br/&gt;&#10;- Repaso de los usos de ser y estar.&lt;br/&gt;&#10;- El segundo texto del capítulo.&lt;br/&gt;&#10;- Vocabulario relacionado con los familiares.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos los ejercicios 3, 4, 7, 9, 18 y 22 del capítulo 3 del libro Español Uno.</content>
<published>2019-11-12T20:34:59+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 12 de noviembre de 2019</title>
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<updated>2019-11-08T10:25:15+02:00</updated>
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<content type="html">- Hoy hemos empezado el capítulo 3. Hemos visto el primer texto, los demostrativos, los posesivos y los verbos ser, estar y hay. &lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos los ejercicios 5, 6 y 15 del capítulo 3 del libro Español uno.</content>
<published>2019-11-05T18:44:57+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 5 de noviembre de 2019</title>
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<updated>2019-10-30T23:16:09+02:00</updated>
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<content type="html">Hoy estuvimos viendo algunos ejercicios de conversación en grupo.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 37, el ejercicio 15 y el ejercicio 18, hacer una redacción.&lt;br/&gt;&#10;- De la lección 3, el primer texto.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos: &lt;a href=&quot;https://elpais.com/politica/2019/10/25/actualidad/1572027354_718725.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;¿A cuánto está tu pueblo de un hospital o una escuela? Un mapa del contraste entre campo y ciudad&lt;/a&gt;</content>
<published>2019-10-29T18:46:21+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 29 de octubre de 2019</title>
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<updated>2019-10-22T20:35:54+03:00</updated>
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<content type="html">Hoy vimos el segundo texto del tema 2 del libro e hicimos los ejercicios que teníamos para casa. &lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos: &lt;br/&gt;&#10;- El texto de &amp;quot;Rincón cultural&amp;quot; de la página 29. &lt;br/&gt;&#10;- El ejercicio 3 de la página 32.&lt;br/&gt;&#10;- Recordar los números para hacer en clase los ejercicios 4 a y b de la páinga 33.&lt;br/&gt;&#10;- Los ejercicios 17 de la página 37 y 20 de la página 38.</content>
<published>2019-10-22T20:30:18+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 22 de octubre de 2019</title>
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<updated>2019-10-08T20:38:03+03:00</updated>
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<content type="html">Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- El texto 2 de las páginas 26 - 27.&lt;br/&gt;&#10;- El ejercicio 22 de la página 21.&lt;br/&gt;&#10;- Los ejercicios 9 y 10 de la página 35.</content>
<published>2019-10-08T20:38:03+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 8 de octubre de 2019.</title>
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<updated>2019-10-01T20:37:24+03:00</updated>
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<content type="html">Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- Los ejercicios de la fotocopia sobre el futuro.&lt;br/&gt;&#10;- Escribir un correo electrónico&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicio 6a, b&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicio 7 de ordenar las palabras y construir una frase.</content>
<published>2019-10-01T20:37:23+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 1 de octubre de 2019.</title>
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<updated>2019-09-29T22:21:58+03:00</updated>
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<content type="html">Para casa tenemos de las fotocopias:&lt;br/&gt;&#10;- el ejercicio 3c, &lt;br/&gt;&#10;- el texto del ejercicio 5&lt;br/&gt;&#10;- el ejercicio 9.&lt;br/&gt;&#10;El libro que vamos a usar en este curso es &amp;quot;Español Uno&amp;quot; de Kimmo Kontturi. Finn Lectura. No hay prisa en tenerlo porque seguimos con las fotocopias.</content>
<published>2019-09-24T20:32:11+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 24 de septiembre de 2019.</title>
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<updated>2019-09-17T20:30:23+03:00</updated>
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<content type="html">Para casa tenemos el ejercicio 3 y los tres ejercicios de las fotocopias, de elegir la opción correcta.</content>
<published>2019-09-17T20:30:23+03:00</published>
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<title>Curso 2019- 2020 Martes 17 de septiembre de 2019</title>
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<updated>2019-09-10T20:37:12+03:00</updated>
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<content type="html">Para casa tenemos el ejercicio 4 de las fotocopias. &amp;quot;Me cuesta...&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Posible nuevo libro: &lt;a href=&quot;https://www.difusion.com/tienda/aula-internacional-2-nueva-edicion/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.difusion.com/tienda/aula-internacional-2-nueva-edicion/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Muestra en pdf: &lt;a href=&quot;https://www.difusion.com/uploads/telechargements/catalogue/ele/aula_int_ne/aulainternacional2-libro-alumno-muestra-index.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.difusion.com/uploads/telechargements/catalogue/ele/aula_int_ne/aulainternacional2-libro-alumno-muestra-index.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Otro posible nuevo libro: Buenas migas 2: &lt;a href=&quot;https://finnlectura.fi/oppimateriaalit/buenas-migas-2-cd&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://finnlectura.fi/oppimateriaalit/buenas-migas-2-cd&lt;/a&gt;</content>
<published>2019-09-10T20:30:15+03:00</published>
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<title>Martes 2 de abril de 2019</title>
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<updated>2019-04-02T20:33:21+03:00</updated>
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<content type="html">Para casa tenemos los ejercicios 8, 9 y 10. El ejercicio de escritura 6b, y los textos &amp;quot;En el aeropuerto&amp;quot; y &amp;quot;Diana ha escrito&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;Los enlaces para el verano, están aquí: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/opisto/tyovaen/oppiaineet/espanja/epev&quot;&gt;https://peda.net/jamsa/opisto/tyovaen/oppiaineet/espanja/epev&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;El viaje de Peter McDowell: &lt;a href=&quot;http://malviviendo.com/el-viaje-de-peter-mcdowell/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://malviviendo.com/el-viaje-de-peter-mcdowell/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2019-03-26T20:31:58+02:00</published>
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<title>Martes 26 de marzo de 2019</title>
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<updated>2019-03-19T20:33:30+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Repaso del el tiempo.&lt;br/&gt;&#10;- Un poco sobre los servicios sanitarios en España.&lt;br/&gt;&#10;- Y el tiempo verbal, Perfekti que en castellano se dice pretérito perfecto simple. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos de la lección 12:&lt;br/&gt;&#10;- El ejercicio 1. &lt;br/&gt;&#10;- El primer texto.&lt;br/&gt;&#10;- El ejercicio 9.</content>
<published>2019-03-19T18:47:20+02:00</published>
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<title>Martes 19 de marzo de 2019.</title>
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<updated>2019-03-18T14:19:28+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El ejercicio 11 sobre diminutivos.&lt;br/&gt;&#10;- El texto &amp;quot;En el médico&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;- Los ejercicios de audición de la lección 11.&lt;br/&gt;&#10;- El tiempo&lt;br/&gt;&#10;Enlace: Información sobre el tiempo en España: &lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.eltiempo.es/&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- Los ejercicios 3 y 4 de la página 181.&lt;br/&gt;&#10;- La lectura cultural de la página 162&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2019-03-12T20:39:37+02:00</published>
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<title>Martes 12 de marzo de 2019.</title>
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<updated>2019-03-10T16:32:41+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios sobre &amp;quot;hace - que + presente&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de audición.&lt;br/&gt;&#10;- Los diminutivos -ito / -ita&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos el ejercicio 11 sobre diminutivos y el texto &amp;quot;En el médico&amp;quot;.</content>
<published>2019-03-08T13:52:24+02:00</published>
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<title>Martes 5 de marzo de 2019.</title>
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<updated>2019-02-21T19:10:46+02:00</updated>
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<content type="html">La última semana repasamos los verbos reflexivos, vimos las frases con &amp;quot;Acabar de + infinitivo&amp;quot; y &amp;quot;Hace - que + presente&amp;quot;. Leímos el primer texto del tema. Estvimos practicando con el juego de hacer frases en presente. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos los ejercicios 7, 8 y 10, y el texto &amp;quot;En el centro de salud&amp;quot; de la lección 11 del libro Buenas Migas 1.</content>
<published>2019-02-21T19:10:46+02:00</published>
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<title>Martes 19 de febrero de 2019.</title>
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<updated>2019-02-12T20:33:07+02:00</updated>
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<content type="html">Hoy vimos los verbos reflexivos, las principales partes del cuerpo y el verbo doler. &lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos los ejercicios 3, 5a y el texto &amp;quot;Mika está enfermo&amp;quot; de la lección 11 del libro Buenas Migas 1.</content>
<published>2019-02-12T20:33:07+02:00</published>
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<title>Martes 12 de febrero de 2019</title>
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<updated>2019-02-06T10:41:22+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos, verbos irregulares, los ejercicios de audición y el último texto &amp;quot;¿Cómo llegar al hotel?&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos el ejercicio 6 de la fotocopia y empezamos la lección 11.</content>
<published>2019-02-06T10:41:21+02:00</published>
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<title>Martes 5 de febrero de 2019.</title>
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<updated>2019-02-02T21:37:53+02:00</updated>
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<content type="html">La última semana vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Los adverbios terminados en -mente (pág 150).&lt;br/&gt;&#10;Enlace: Malamente - Rosalía &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=T5QjZCBAITQ&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=T5QjZCBAITQ&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- El texto &amp;quot;En el tren&amp;quot;. &lt;br/&gt;&#10;Enlace: El toro de Osborne. &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/Toro_de_Osborne&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://es.wikipedia.org/wiki/Toro_de_Osborne&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos, el texto &amp;quot;¿Cómo llegar al hotel?&amp;quot; de la lección 10 de Buenas Migas 1.</content>
<published>2019-02-02T21:37:31+02:00</published>
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<title>Martes 29 de enero de 2019</title>
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<updated>2019-01-25T14:15:26+02:00</updated>
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<content type="html">El último día vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El Castillo de Davalillo:&lt;br/&gt;&#10; &lt;a href=&quot;https://listarojapatrimonio.org/ficha/castillo-de-davalillo/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://listarojapatrimonio.org/ficha/castillo-de-davalillo/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.vallenajerilla.com/romanico/davalillo/davalillo.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.vallenajerilla.com/romanico/davalillo/davalillo.htm&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/Castillo_de_Davalillo&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Castillo de Davalillo - Wikipedia&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;- Los adverbios terminados en -mente.&lt;br/&gt;&#10;- El uso de los verbos hay y estar. &lt;br/&gt;&#10;- Leimos el texto &amp;quot;Viaje de negocios a la Rioja&amp;quot;. &lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos el texto &amp;quot;En el tren&amp;quot;, y los ejercicios 6 (pág. 153) y 7(pág. 154) de la lección 10.</content>
<published>2019-01-25T14:13:43+02:00</published>
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<title>Martes 22 de enero de 2019</title>
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<updated>2019-01-25T14:15:44+02:00</updated>
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<content type="html">El ultimo día vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Vocabulario sobre la ciudad.&lt;br/&gt;&#10;- Preguntar direcciones y dar instrucciones.&lt;br/&gt;&#10;- Proposiciones de lugar y adverbios (Pág. 149).&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos el ejercicio 1, el primer texto del tema 10 y los ejercicios de las fotocopias.</content>
<published>2019-01-18T08:18:15+02:00</published>
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<title>Diario. Tareas para casa.</title>
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<updated>2019-01-12T19:03:40+02:00</updated>
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<content type="html">&lt;b&gt;Martes 15 de enero de 2019.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- Repaso del comparativo. &lt;br/&gt;&#10;- Repaso de los pronombres dativos y acusativos.&lt;br/&gt;&#10;- Vocabulario de adjetivos. &lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos la lección 10, el primer texto y los ejercicios 1 y 2 del libro Buenas Migas 1.&lt;b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Martes 8 de enero de 2019.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Después de la pausa de navidad, seguimos con la lección 9 del libro Buenas Migas 1.&lt;br/&gt;&#10;Tareas no hay, pero es bueno escuchar algo de español: &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.rtve.es/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Radio Televisión Española&lt;/a&gt; (En algunas series hay subtítulos)&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/channel/UCPu5nstS7cbx_GUiH-kxwVw/videos&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Canal de Pantomima Full en Youtube&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Martes 27 de noviembre de 2018.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Para casa tenemos los ejercicios 6, 7, 8 y los textos de la lección 9 del libro Buenas Migas 1.&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Martes 20 de noviembre de 2018.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Para casa tenemos los ejercicios 9, 10, 11 y el texto &amp;quot;En unos grandes almacenes&amp;quot; y &amp;quot;En la moda infantil&amp;quot; de la lección 9 del libro Buenas Migas 1.&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Martes 13 de noviembre de 2018.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Para casa tenemos los ejercicios 1 y 2 y el primer texto de la lección 9 del libro Buenas Migas 1.&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Martes 6 de noviembre de 2018.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Para casa tenemos que mirar los ejercicios de la fotocopia y la sección de cultura de la lección 8 del libro Buenas Migas 1.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Enlace que vimos sobre el temporal de nieve: &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.20minutos.es/noticia/3477259/0/lluvias-nieve-cubriran-mitad-norte-espana-lunes-provincias-riesgo/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.20minutos.es/noticia/3477259/0/lluvias-nieve-cubriran-mitad-norte-espana-lunes-provincias-riesgo/&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Martes 30 de octubre de 2018.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Para casa tenemos el texto &amp;quot;¿Qué nos recomienda?&amp;quot; y los ejercicios 4 y 6 de la lección 8 del libro Buenas Migas 1.&lt;b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Martes 23 de octubre de 2018.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Para casa tenemos los ejercicios 7, 8, 9, 10 de la lección 8 del libro Buenas Migas 1.&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos, para ver verbos irregulares: &lt;a href=&quot;http://www.verbix.com/languages/spanish.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.verbix.com/languages/spanish.html&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Martes 9 de octubre de 2018.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Para casa tenemos el ejercicio 11 y el texto 1 de la lección 8 del libro Buenas Migas 1.&lt;b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Y en Yle Teema hay una película chilena: &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;La danza de la realidad (2013).&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2016/10/18/elaman-tanssi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2016/10/18/elaman-tanssi&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Martes 2 de octubre de 2018.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Para casa tenemos los ejercicios 13 y ¿Cómo se dice en español? de la lección 7 del libro Buenas Migas 1. De la lección 8, el primer texto y de las fotocopias los ejercicios 3 y 5. &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Martes 25 de septiembre de 2018.&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos los ejercicios 3, 12 y 14, y hay que mirar los ejercicios de conversación, 4, 8 y 11 de la lección 7 del libro Buenas Migas 1. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Martes 18 de septiembre de 2018.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos los ejercicios 7, 9 y 10 de la lección 7 del libro Buenas Migas 1.</content>
<published>2018-09-11T20:30:58+03:00</published>
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<title>120701 Espanja 4</title>
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<updated>2020-09-02T21:12:09+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/espanja-alkeet3#top" />
<content type="html">&lt;h2&gt;Tervetuloa opiskelemaan Espanja 4 -kurssille! Rauhallisesti etenevä jatkokurssi viime vuoden Espanja 3 -kurssilaisille ja muille espanjaa jonkin verran opiskelleille, jotka eivät vielä ole opiskelleet espanjan imperfektiä ja preteritiä. Oppikirja on Kimmo Kontturi: Español 1 (kustantaja Finn Lectura), jota jatketaan kappaleesta 6. Opettaja syntyperäinen espanjan kielen puhuja, opetuskieli suomi.&lt;/h2&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ilmoittautuminen alkaa:&lt;/strong&gt; 19.8.2020 15:00:00&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Opettaja:&lt;/strong&gt; Antonio Barrones Galan&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Opetuspaikka:&lt;/strong&gt; Jämsänjoen yhtenäiskoulu, Paunu, &lt;a class=&quot;maptoggler&quot; href=&quot;https://www.opistopalvelut.fi/jamsa/course.php?l=fi&amp;amp;t=4181#&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-lat=&quot;&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-lng=&quot;&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-address=&quot;Paununkatu 1&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-zip=&quot;42100&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-place=&quot;Jämsä&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;282&quot;--&gt; Paununkatu 1, 42100 Jämsä &lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&#10;&lt;div id=&quot;printmap&quot;&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Päivä ja kello:&lt;/strong&gt; Ti: 17.10-18.40&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Syyslukukausi:&lt;/strong&gt; 8.9.2020 - 24.11.2020 (22 oppituntia) &lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;Kevätlukukausi:&lt;/strong&gt; 12.1.2021 - 6.4.2021 (24 oppituntia)&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2017-09-20T09:02:44+03:00</published>
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