https://peda.net/id/c57de80c1d9 2026-06-11T12:40:55+03:00 https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/eaf739bc1d9 2026-06-11T12:57:13+03:00 <p><br/> Karstulassa tuki järjestetään perusopetuslain mukaisesti. Lähtökohtana tuen järjestämisessä on <strong>huolenpito kaikista oppilaista</strong>. Tukea annetaan mahdollisimman varhain tuen tarpeen ilmettyä, ja sen huomaamisesta sekä tukitoimien aloittamisesta ovat vastuussa kaikki oppilaan kanssa toimivat opettajat. Perheet voivat ilmaista koululle omat huolensa. Huoltajat osallistuvat tukitoimien suunnitteluun ja arviointiin kodin ja koulun välisissä neuvotteluissa ja muussa yhteydenpidossa. <b>Oppilas saa joko ryhmäkohtaista tai oppilaskohtaista tukea. </b><br/> <br/> <span class="editor underline"><b>Ryhmäkohtaiset tukimuodot</b></span></p> <b>Ryhmäkohtaisilla tukimuodoilla</b> tarkoitetaan kaikkia oppilaita koskevia ryhmäkohtaisia järjestelyjä. <br/> Näitä ovat:<br/> <ul> <li><b><span>opettajan antama </span></b><b>yleinen tukiopetus</b></li> <li><b>opettajan antama opetuskielen tukiopetus</b></li> <li><b> erityisopettajan antama opetus muun opetuksen yhteydessä.</b><span> </span></li> </ul> <br/> <p>Ryhmäkohtaisia tukimuotoja tarjotaan suunnitelmallisesti koko lukuvuoden ajan osana koulun perustoimintaa oppimisen edellytyksiä tukevien opetusjärjestelyiden lisänä. Ryhmäkohtaisia tukimuotoja voidaan tarjota erilaisin tarkoituksenmukaisin ryhmittelyin esimerkiksi samanaikais- ja yhteisopetuksena. Ryhmäkohtaiset tukimuodot mahdollistavat myös vertaisoppimisen.</p> <p>Ryhmäkohtaisten tukimuotojen toteuttamisessa opettajien tulee tehdä suunnitelmallista yhteistyötä. Ryhmäkohtaisia tukimuotoja suunniteltaessa ja toteuttaessa voidaan hyödyntää esimerkiksi erityisopettajan konsultaatiota. Ryhmäkohtaiset tukimuodot ovat ensisijaisia tukimuotoja ja kaikkien oppilaiden oikeus, eikä niistä tehdä oppilaskohtaisen tuen toteuttamista koskevaa suunnitelmaa tai tukea koskevaa päätöstä. Ryhmäkohtaisten tukimuotojen toteuttaminen on suunniteltava osaksi lukuvuoden toimintaa.</p> <p>Ryhmäkohtaiset tukimuodot toteutetaan ensisijaisesti joustavasti ryhmämuotoisesti. Ryhmäkohtaisia tukimuotoja annetaan koulussa joko yleisopetuksen opetusryhmissä muun opetuksen yhteydessä tai joustavasti muodostetuille pienemmille ryhmille oppilaita. Ryhmän kokoa ei ole rajattu.</p> <p>--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------</p> <p><span class="editor underline"><b>Oppilaskohtaiset tukimuodot (perusopetus) / Lapsikohtaiset tukimuodot (esiopetus)</b></span><br/> <br/> Jos oppilasta ei voida riittävästi tukea ryhmäkohtaisilla tukimuodoilla tai tukitoimia on tarpeen jatkaa säännöllisesti, on oppilaalle annettava lisäksi oppilaskohtaisia tukitoimia.</p> <p>Oppilaskohtaisten tukitoimien tarpeen arviointi käynnistyy, kun oppilaan opettajat katsovat, että ryhmäkohtaiset tukimuodot ovat riittämättömiä tukemaan oppilaan oppimista ja koulunkäyntiä. Oppilas ja hänen huoltajansa voivat myös tuoda esiin havaintonsa ryhmäkohtaisten tukimuotojen riittävyydestä.</p> <p>Myös silloin, jos oppilaskohtaisten tukitoimien tarve on niin ilmeinen, että oppilasta ei perusopetuksen alkaessa voida riittävästi tukea ryhmäkohtaisilla tukimuodoilla, voidaan oppilaskohtaisten tukitoimien tarpeen arviointi aloittaa poikkeuksellisesti jo ennen perusopetuksen alkamista.</p> <p>Oppilaskohtaisia tukitoimia annetaan säännöllisesti tuen tarpeen arvioinnin ja suunnitelman sekä näiden perusteella tehdyn hallintopäätöksen mukaisesti.</p> <p><span class="editor underline"><b>Oppilaskohtaisia tukitoimia ovat </b></span></p> <ul> <li><b>erityisopettajan opetus osittain pienryhmässä ja muun opetuksen yhteydessä, </b></li> <li><b>erityisopettajan tai erityisluokanopettajan opetus pienryhmässä, </b></li> <li><b>erityisluokanopettajan opetus erityisluokassa tai </b></li> <li><b>opetukseen osallistumisen edellyttämät oppilaskohtaiset tulkitsemis- ja avustajapalvelut sekä apuvälineet perusopetuslain 31 §:n nojalla annettuina.</b></li> </ul> <p>Oppilaskohtaiset tukitoimet perustuvat oppilaan yksilöllisiin tarpeisiin ja niitä annetaan säännöllisesti ja pitkäkestoisesti. Oppilaskohtaiset tukitoimet järjestetään oppilaan etu huomioon ottaen ensisijaisesti oppilaan omassa koulussa. Oppilaskohtaisten tukitoimien toteuttaminen edellyttää opettajien välistä yhteistyötä sekä tarvittaessa konsultaatiota esimerkiksi erityisopettajan ja muun henkilöstön kanssa.</p> <p> </p> 2019-01-21T18:52:20+02:00