<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>1. Skola och fritid</title>
<id>https://peda.net/id/c548fc13f90</id>
<updated>2021-08-09T15:10:15+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/c548fc13f90:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/helsinki/kp2/ruotsi/ruotsi-yk/pemg3/sanasto/p%C3%A5-nian#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>1. Skola och fritid</title>
<id>https://peda.net/id/c54995c0f90</id>
<updated>2017-07-28T13:59:33+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/helsinki/kp2/ruotsi/ruotsi-yk/pemg3/sanasto/p%C3%A5-nian/ordlista#top" />
<content type="html">&lt;table class=&quot;eoppi-table&quot;&gt;&lt;caption&gt;Gemenskap&lt;/caption&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;bestämma, -er, -de, har/hade bestämt IIa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;päättää&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;borde&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;pitäisi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;byta skola, byter, bytte, har/hade bytt IIb&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;vaihtaa koulua&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;diskutera I&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;keskustella&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;egen, eget, egna&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;oma&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;enligt dig&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;sinun mielestäsi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;fortsätta, fortsätter, fortsatte, har/hade fortsatt IV&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;jatkaa&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;fundera I på något&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;miettiä jotakin&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;gemensam, -t, -ma&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;yhteinen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en grunskola 1&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;peruskoulu&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;gå ut grundskolan&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;päästä peruskoulusta, suorittaa peruskoulu loppuun&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;hålla IV på att göra något; håller, höll, har/hade hållit&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;olla tekemässä jotakin&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Hur känns det?&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Miltä se tuntuu?&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en händelse 3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;tapahtuma&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;ingen, inget, inga&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ei kukaan&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Ingen aning faktiskt.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ei todella aavistustakaan.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;kvar&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;jäljellä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;lära sig IIa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;oppia&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;mobbning, -en&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kiusaaminen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;motivera I&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;perustella&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en nia, nian, nior, niorna 1&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;yhdeksäs luokka, yhdeksäsäluokkalainen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;njuta av IV njuter, njöt, har/hade njutit IV&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;nauttia&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en plan 3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;suunnitelma&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;samtycka, -tycker, -tyckte, har/hade tyckt IIb&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;olla samaa mieltä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;speciell, -t, -a&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;erityinen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;stödja, stödjer/stöder, stötte, har/hade stött IIb&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;tukea&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;ett svar 5&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;vastaus&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;tacka för I&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kiittää jostakin&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en tillställning 2&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;tilaisuus&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;på gång&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;menossa, käynnissä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;på våren&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;keväällä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en yrkesskola 1&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ammattikoulu&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;ännu; inte ännu&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;vielä; ei vielä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://peda.net/id/c4bc46a6f90&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-takaisin.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Tillbaka till texten&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;​</content>
<published>2021-08-09T15:10:15+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>1.1. Skola och lov</title>
<id>https://peda.net/id/c54a343bf90</id>
<updated>2017-07-28T13:59:44+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/helsinki/kp2/ruotsi/ruotsi-yk/pemg3/sanasto/p%C3%A5-nian/1-1-skola-och-lov#top" />
<content type="html">&lt;table class=&quot;eoppi-table&quot;&gt;&lt;caption&gt;Konsert i skolrestaurang Mums!&lt;/caption&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;annars&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;muuten, muussa tapauksessa&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;ett band, -et, band, -en 5&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;bändi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;bara&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;vain&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;berätta I om&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kertoa jostakin&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;bilda, bildar, bildade, har/hade bildat I&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;muodostaa, luoda&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en coverlåt, -en, -ar, -arna 2&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;cover-kappale&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en efterrätt, &lt;span&gt; -en,&lt;/span&gt;&lt;span&gt; -er, -erna 3&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;jälkiruoka&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;till efterrätt&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;jälkiruuaksi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;ensam, -t, -ma&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;yksinäinen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en fiskgratäng, -en,&lt;span&gt; -er, -erna 3&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kalagratiini, kalapaistos&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;ett formulär, -et, formulär, -en 5&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;lomake, kaavake&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en fortsättning, -en, -ar, -arna 2&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;jatko&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;i fortsättningen&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;jatkossa&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en fot, foten, fötter, fötterna 3*&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;jalka, jalkaterä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;fräsch, -t, -a&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;raikas, tuore&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;fylla i, fyller, fyllde, har/hade fyllt IIa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;täyttää&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;förlänga, förlänger, förlängde, har/hade förlängt IIa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;pidentää&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Matpausen har förlängts&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ruokataukoa on pidennetty&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;föräldrar, -na&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;vanhemmat&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en gryta, -n, -or, -orna 1&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;pata&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;grädde, -n&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kerma&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;gärna&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;mielellään&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;handikappad, handikappat, handikappade&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kehitysvammainen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;hinna, hinner, hann, har/hade hunnit IV&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ehtiä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Annars skulle vi aldrig hinna&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Muuten emme koskaan ehtisi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Hiss eller diss?&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ruusuja vai risuja?&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;hälsa, hälsar, hälsade, har/hade hälsat I&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;tervehtiä, lähettää terveisiä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;klappa I händerna&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;taputtaa käsiä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en kod, -en, -er, -erna 3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;koodi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;kokt potatis&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;keitetyt perunat&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;kommentera I&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kommentoida&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;komponera I&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;säveltää&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en konsert, -en, -er, -erna 3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;konsertti&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;krämig, -t, -a&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kermainen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;kökspersonal, -en&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;keittiöhenkilökunta&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en lektion 3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;oppitunti&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;lyssna I på&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kuunnella jotakin&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;en låt, -en, -ar, -arna 2&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;sävelmä. laulu, kappale&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;en matpaus, -en, -er, -erna 3&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ruokatauko&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;en maträtt, -en, -er, -erna 3&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ruokalaji&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;med sina barn&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;lastensa kanssa&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en meny, -n, -er, -erna 3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ruokalista&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;i menyn står&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ruokalistalla lukee&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Mums!&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Nam!&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;nästa lektion&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;seuraava oppitunti&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en pannkaka, -an, -or, -orna 1&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;pannukakku&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;ett piano, -t, -n, -na 4&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;piano&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;ropa, ropar, ropade, har/hade ropat I&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;huutaa&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en sal, -en, -ar, -arna 2&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;sali&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en salladsbuffé, -n, -er, -erna 3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;salaattipöytä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en sekund, -en, -er, -erna 3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;sekuntti&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;i några sekunder&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;muutaman sekunnin ajan&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;sjunga, sjunger, sjöng, har/hade sjungit IV&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;laulaa&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;själv, -t, -a&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;itse&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;skanna I&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;skannata&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;skolmat, -en&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kouluruoka&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en skolrestaurang&lt;span&gt;, -en, -er, -erna&lt;/span&gt; 3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kouluruokala, kouluravintola&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;sluta I&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;lopettaa&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Alla har slutat äta.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Kaikki ovat lopettaneet syömisen.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;smaka I&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;maistua&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;smaka I på&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;maistaa&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en smoothie, &lt;span&gt; -en, -er, -erna&lt;/span&gt;&lt;span&gt; 3&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;smoothie&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;stampa, stampar, stampade, har/hade stampat I med fötterna&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;polkea jaloilla&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;stortrivas, -trivs, -trivdes, har/hade stortrivts IIa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;viihtyä hyvin&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en stämning, &lt;span&gt;-en, -ar, -arna 2&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;tunnelma&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;sylt, -en&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;hillo&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;sätta, sätter, satte, har/hade satt sig IV&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;istuutua&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en timme, -en, -ar, -arna 2&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;tunti&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;turas, turas, turades, har/hade turats I om&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;vuorotella&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;tyst, tyst, tysta&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;hiljainen, hiljaa&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en tår, -en, -ar, -arna 2&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kyynel&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;ett uppträdande, -t, -n, -na 4&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;esitys, esiintyminen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;vegetarisk, -t, -a&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kasvis-&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en vägg, &lt;span&gt;-en, -ar, -arna 2&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;seinä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;välja, väljer, valde, har/hade valt IV&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;valita&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;även&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;myös, myöskin, jopa&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;ett öga, ögat, ögon, ögonen 4&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;silmä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;öppet hus&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;avoimet ovet&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://peda.net/id/c4bcd1c1f90&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-takaisin.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Tillbaka till texten&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;​</content>
<published>2021-08-09T15:10:15+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>1. 2. En hobby för alla</title>
<id>https://peda.net/id/c54b6c9ef90</id>
<updated>2017-06-13T15:45:23+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/helsinki/kp2/ruotsi/ruotsi-yk/pemg3/sanasto/p%C3%A5-nian/l%C3%A4rare-och-hobbyer#top" />
<content type="html">&lt;table class=&quot;eoppi-table&quot;&gt;&lt;caption&gt;Geocatching – vad är det? – Dialog&lt;/caption&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;se, ser, såg, sett IV&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;nähdä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en lärare, läraren, lärare, lärarna 5&lt;br/&gt;&#10;en biologilärare&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;opettaja&lt;br/&gt;&#10;biologianopettaja&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;mena, menar, menade, har/hade menat I&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;tarkoittaa&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;efter skolan&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;koulun jälkeen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;var&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;missä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;ute&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ulkona&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;leta I efter&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;etsiä jotakin&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en geocache, -n, -ar, -arna 2&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;geokätkö&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Vi var ute och letade efter geocachar.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Olimme ulkona etsimässä geokätköjä.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;märka, märker, märkte, har/hade märkt IIb&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;huomata&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;ingenting&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ei mitään&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;nå, når, nådde, har/hade nått fram till&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;tulla perille&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en bro, bron, broar, broarna 2&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;silta&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;någon annan&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;joku toinen (ihminen)&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;öppna, öppnar, öppnade, har/hade öppnat I&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;avata&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en behållare, -n behållare, behållarna 5&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;säiliö&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;befinna sig IV befinner, befann, har/hade befunnit sig&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;olla jossakin&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en skatt, skatten, skatter, skatterna 3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;aarre&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Sade han något?&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Sanoiko hän jotakin?&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;prata, pratar, pratade, har/hade pratat I med&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;puhua jonkun kanssa&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;med honom&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;hänen kanssaan (pojan, miehen)&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;naturligtvis&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;tietysti, luonnollisesti&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Tänk att...&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ajatella, että...&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;aldrig&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ei koskaan&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;veta, vet, visste, har/hade vetat IV om&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;tietää jostakin&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en hobby, hobbyn, hobbyer, hobbyerna 3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;harrastus&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;egentligen&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;oikeastaan&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://peda.net/id/c4c280acf90&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-takaisin.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Tillbaka till texten&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;</content>
<published>2021-08-09T15:10:15+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>1.2. En hobby för alla</title>
<id>https://peda.net/id/c54c2289f90</id>
<updated>2017-06-13T15:45:59+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/helsinki/kp2/ruotsi/ruotsi-yk/pemg3/sanasto/p%C3%A5-nian/l%C3%A4rare-och-hobbyer2#top" />
<content type="html">&lt;table class=&quot;eoppi-table&quot;&gt;&lt;caption&gt;Geocatching – vad är det?&lt;/caption&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;befinna, befinner, befann, har/hade befunnit sig&lt;br/&gt;&#10;var man än befinner sig&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;oleilla, olla&lt;br/&gt;&#10;missä ikinä onkaan&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en &lt;span&gt;behållare, behållaren, behållare, behållarna&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;säiliö&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en burk, burken, burkar, burkarna 2&lt;br/&gt;&#10;en skattburk&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;purkki&lt;br/&gt;&#10;aarrepurkki&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;börja I&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;alkaa, aloittaa&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;egen, eget, egna&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;oma&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;finnas, finns&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;fanns&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, har/hade &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;funnits IV&lt;br/&gt;&#10;i geocatchbehållaren finns&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;olla olemassa&lt;br/&gt;&#10;geokätkösäiliössä on&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;frisk&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;friskt&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;friska&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;terve; raikas, raitis&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en fågel&lt;span&gt;holk, -holken, -holkar, -holkarna 2&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;linnunpönttö&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;ett föremål, föremålet, föremål, föremålen 5&lt;br/&gt;&#10;små föremål&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;esine&lt;br/&gt;&#10;pieniä esineitä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;geocacha I&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;geokätköillä, &lt;br/&gt;&#10;harrastaa geokätköilyä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en (geo)cache, cachen, cachar, cacharna 2&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;(geo)kätkö&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;geocaching&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;geokätköily&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en geocaching-sida 1 (på nätet)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;geökätköilysivu (netissä)&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en GPS&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;GPS-laite&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;hitta, hittar, hittade, har/hade hittat I&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;löytää&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;hjälpa, hjälper, &lt;span&gt;hjälpte, &lt;/span&gt;har/hade&lt;span&gt; hjälpt II&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;auttaa&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;hjälp, hjälpen&lt;br/&gt;&#10;med hjälp av&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;apu&lt;br/&gt;&#10;jonkin avulla&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;hjärna, -n&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;aivot; aivojumppa&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;hänga, hänger&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;hängde&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, har/hade &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;hängt II&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;riippua; ripustaa&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;ibland&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;joskus&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en känsla, &lt;span&gt;känsl&lt;/span&gt;&lt;span&gt;an, känslor, känslorna 1&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;tunne&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en leksak, leksaken, leksaker, leksakerna 3&lt;br/&gt;&#10;en leksaksbil, -bilen, -bilar, -bilarna 2&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;lelu&lt;br/&gt;&#10;leluauto&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;leta, &lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;letar&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;letade&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, har/hade &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;letat I efter&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;etsiä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;liten, litet, lilla, små&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;pieni&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en &lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;loggbok&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, -&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;boken&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, -&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;böcker, -böckerna 3&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;lokikirja&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;luft, -en&lt;br/&gt;&#10;frisk luft&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ilma&lt;br/&gt;&#10;raitis ilma&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;mellan&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;välissä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;motion, -en&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;liikunta&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en nyckel, nyckeln, nycklar, nycklarna 2&lt;br/&gt;&#10;en nyckelring, -ringen, -ringar, -ringarna 2&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;avain&lt;br/&gt;&#10;avainrengas&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;når, når, nådde, har/hade nått III fram till&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;saapua perille&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;näromgivning, -en&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;lähiympäristö&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;ett område, området, områden, områdena 4&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;alue&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en penna, pennan, pennor, pennorna 1&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kynä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;precis&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;tarkalleen, täsmälleen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;registrera I&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;rekisteröidä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;rätt, rätt, rätta&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;oikea&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;se, ser, såg, har/hade sett ut&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;näyttää joltakin&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;semester, &lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;semestern&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;semestrar&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;loma&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en &lt;span&gt;skatt, skatten, skatter, skatterna 3&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;aarre&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;skriva, skriver, skrev, har/hade skrivit&lt;br/&gt;&#10;skriva sig i loggboken&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kirjoittaa&lt;br/&gt;&#10;kirjoittaa itsensä lokikirjaan&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en smarttelefon, -telefonen, -telefoner, -telefonerna 3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;älypuhelin&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;en sten&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;stenen&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;stenar, stenarna 2&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kivi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;till exempel, t. ex.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;esimerkiksi, esim.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;ett &lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;träd&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;trädet&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;träd&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;träden 5&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;puu&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;under&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;alla, alta&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;uppe&lt;br/&gt;&#10;uppe i ett träd&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ylhäällä&lt;br/&gt;&#10;ylhäällä puussa&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;överallt&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kaikkialla, kaikkialta&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://peda.net/id/c4c280acf90&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-takaisin.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Tillbaka till texten&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;</content>
<published>2021-08-09T15:10:15+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>1.3. Min vecka</title>
<id>https://peda.net/id/c54cc618f90</id>
<updated>2017-06-13T15:47:16+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/helsinki/kp2/ruotsi/ruotsi-yk/pemg3/sanasto/p%C3%A5-nian/1-3-min-vecka#top" />
<content type="html">&lt;table class=&quot;eoppi-table&quot;&gt;&lt;caption&gt;Kontakter och tankar&lt;/caption&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;bara&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;vain&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en belöning, &lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;belöningen&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;belöningar, belöningarna 2&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;palkkio&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en bok&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;analys&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, -&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;analysen&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, -&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;analyser, -analyserna 3&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kirja-analyysi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;cirka, ca.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;noin, n.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;full, fullt, fulla&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;täysi, täynnä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;hinna, hinner, hann, har/hade hunnit IV&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ehtiä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;just&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;juuri&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;klara, klarar, klarade, har/hade klarat I av&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;selviytyä jostakin&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;massor att göra&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;tosi paljon tekemistä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;modersmål, -et&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;äidinkieli&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;nu&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;nyt&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;nästa&lt;br/&gt;&#10;nästa veckoslut&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ensi, seuraava&lt;br/&gt;&#10;seuraavana viikonloppuna&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;ett prov, provet, prov, proven 5&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;koe&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;på gång&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;käynnissä, tapahtumassa, tekeillä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en sida, &lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;sidan&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;sidor, sidorna 1&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;sivu&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;stanna, &lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;stannar&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;stannade&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, har/hade &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;sv_SE&quot;&gt;stannat I&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;jäädä, pysyä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;en vecka, veckan, veckor, veckorna 1&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;viikko&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;ett veckoslut, veckoslutet&lt;br/&gt;&#10;på veckoslutet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;viikonloppu&lt;br/&gt;&#10;viikonloppuna&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://peda.net/id/c4c5a4e0f90&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-takaisin.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Tillbaka till texten&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;</content>
<published>2021-08-09T15:10:15+03:00</published>
</entry>


</feed>