https://peda.net/id/c4fe427a0d6 2018-02-09T08:16:30+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/2fbfffe617b 2018-02-22T11:45:59+02:00 - LAPSI EI OLE PIENI SUBJEKTI VAAN SUURI OBJEKTI!<br/> -Lapsuus on itseisarvo, lapset eivät ole pieniä aikuisia<br/> - Tiimin yhteinen lapsikäsitys tärkeä -&gt; jos käsitys lapsesta eroaa, puhutaan samoista asioista, mutta eri näkökulmasta -&gt; syntyy ristiriitoja 2018-02-22T11:45:59+02:00 https://peda.net/id/d3eacd7c12f 2018-02-16T10:46:06+02:00 <ul> <li>Lapsen osallisuudessa on kysymys kokonaisvaltaisesta kasvatusajattelusta, jonka ytimessä on <em><b>kohtaamisessa</b></em> syntynyt dialogi</li> <li>Osallisuus tarkoittaa yhteisön jäsenenä olemista ja toimimista sekä niiden synnyttämää <b>kokemusta</b> yhteisöön kuulumisesta</li> <li>Osallisuus todentuu kokemuksena ja tunteena <b>johonkin kuulumisesta</b>, omasta <b>merkityksellisyydestä</b> omalle yhteisölle ja omasta <b>toimintakyvystä</b></li> <li>Osallisuuden kokemus ei syntyä ilman <b>yhteisöä</b>. Yksin ei voi olla osallinen.</li> <li>Lapsen osallisuudesta on tultava<b> pedagoginen arvo</b></li> </ul> <br/> <br/> <br/> 2018-02-16T10:46:06+02:00