Kantarellen (5-6 år)

Mobbningsförebyggande arbete

2017-10-10T14:00:51+03:00

Vi arbetar mycket med mobbningsförebyggande arbete för att skapa goda relationer mellan barnen så att alla kan känna sig trygga i gruppen. Vi är närvarande som vuxna och diskuterar mycket med barnen, läser sagor om känslor och kamratskap, arbetar med Folkhälsans mobbningsförebyggande program Kompisväskan, sjunger sånger och har massagesagor m.m.

Fri lek

2017-10-10T14:03:21+03:00

Vi låter både förskolebarnen och 5-åringarna ha fri lek varje dag eftersom det utvecklar barnens fantasi och kreativitet, barnen lär sig av varandra och genom leken bearbetar de också olika händelser i livet.

Förskola

2017-10-10T14:09:39+03:00

I förskolan får barnen mångsidiga redskap inför skolstarten. Vi bekantar oss på många roliga sätt med allt från bl.a. bokstäver, siffror, årstider och månader till vår omgivning, problemlösning, kreativt skapande och mycket mera. Barnets delaktighet är viktigt och vi försöker så mycket som möjligt utgå från barnens intressen, önskemål och idéer.

Smågruppsarbete

2016-08-05T12:02:53+03:00

Vi arbetar mycket med smågruppsarbete på Kantarellen. Då har alla barn möjlighet att få sin röst hörd och det stöd var och en behöver.

Välkommen till Kantarellen

2019-08-14T14:30:05+03:00

Kantarellen är en grupp med barn i åldern 5-6 år. Läsåret 2019-2020 består personalen av två lärare, en barnskötare och en gruppassistent.

Verksamhetsidé

2017-10-10T14:17:15+03:00

På Kantarellen satsar vi på varierande och stimulerande verksamhet för det enskilda barnet och vi arbetar mycket med smågruppsverksamhet för att kunna uppmärksamma varje barn individuellt.

Glädje och trygghet är nyckelord i vår verksamhet. Vi lyssnar på barnens önskemål och åsikter och försöker utgå från deras intressen i vårt arbete.

Naturen är en viktig del i vår vardag och vi utnyttjar den bredvidliggande skogen ofta för verksamhet och utflykter.

Språket lägger vi mycket vikt vid genom att läsa sagor på olika sätt, återberätta, diskutera med barnen om olika fenomen och händelser, sjunga och lära oss rim och ramsor m.m.

Rörelse ser vi också som oerhört viktigt och vi uppmuntrar barnen att röra på sig både inne och ute. Vi försöker att begränsa barnen så lite som möjligt, även om säkerheten alltid går först.