<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Goals ENA06.f</title>
<id>https://peda.net/id/c34316ba520</id>
<updated>2019-03-29T13:20:00+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/c34316ba520:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/joensuu/jm/etaopetuspoikkeustilanteissa/lukio-luonnos/esaw3/friday-5-apr/goals#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tavoitteista ja tämän hetkisen taitotason arvioinnista</title>
<id>https://peda.net/id/c343966c520</id>
<updated>2018-04-07T19:11:17+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/joensuu/jm/etaopetuspoikkeustilanteissa/lukio-luonnos/esaw3/friday-5-apr/goals/nimet%C3%B6n-eade#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;&lt;b&gt;Tavoitteet, ENA06, (LOPS 2016):&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;span&gt;Kurssilla syvennetään käsitystä kielitaidosta työelämätaitona ja sosiaalisena pääomana. Tutustutaan tekstilajeihin, joita opiskelijat kohtaavat mahdollisissa jatko-opinnoissa tai työelämässä. Pohditaan jatko-opinto- tai urasuunnitelmia ja työntekoa myös kansainvälisessä kontekstissa. Käsitellään talousasioita, jotka liittyvät itsenäistyvän, työelämään astuvan nuoren elämänpiiriin, sekä laajempia talouden ilmiöitä.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Arvioi omat tämänhetkiset taitosi kielten eurooppalaisen viitekehyksen avulla ja aseta tavoitteesi kurssin ajalle (tavoitteet ja palautuskansio alla):&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/cefr-fi.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/cefr-fi.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-03-29T12:02:29+02:00</published>
</entry>


</feed>