https://peda.net/id/c29b7af0e 2015-04-14T13:26:18+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/c3390e6ee 2016-02-10T11:38:25+02:00 Koulutyön käytännön järjestämisestä päätettäessä kiinnitetään huomiota siihen, että ratkaisut tukevat kasvatuksen ja opetuksen tavoitteiden saavuttamista ja edistävät perusopetuksen yhtenäisyyttä rakentavaa toimintakulttuuria. Kaikkien tässä käsiteltävien asioiden osalta koulukohtaiset ratkaisut, työn- ja vastuunjako sekä muu käytännön toteutus täsmennetään koulukohtaisessa opetussuunnitelmassa ja/tai lukuvuosisuunnitelmassa opetuksen järjestäjän päätöksen mukaisesti.<br/> <br/> <table> <tbody> <tr> <td colspan="4"> <p><strong>Lopen peruskoulun ohjaussuunnitelma</strong></p> <p> </p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Koulupolun vaihe </strong></p> </td> <td> <p><strong>Ohjauksen tavoite</strong></p> </td> <td> <p><strong>Tavoitteen toteutus ja ajoitus</strong></p> </td> <td> <p><strong>Vastuuhenkilöt</strong></p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="16"> <p>Siirtyminen esikoulusta alkuluokille</p> </td> <td rowspan="4"> <p>Oppilashuolto</p> </td> <td rowspan="4"> <p>Koulupolkupalaveri, jossa suunnitellaan tuen tarpeita<br/> Tiedonsiirtopalaverit tarvittaessa</p> </td> <td rowspan="4"> <p>Varhaiskasvatuksen erityisopettajat, erityisopettajat</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="4"> <p>Yhteistyö kodin kanssa</p> </td> <td rowspan="4"> <p>Esikoululaisten kouluuntutustuminen kouluilla keväällä<br/> Koulunaloitusvanhempainilta keväällä tai syksyllä</p> </td> <td rowspan="4"> <p>Lastentarhanopettaja, Luokanopettaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="7"> <p>Koululaiseksi kasvaminen</p> </td> <td rowspan="7"> <p>Koulun käytänteisiin tutustuminen (esim. kummioppilastoiminta)</p> </td> <td rowspan="7"> <p>Luokanopettaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p>Erityisen tuen tarpeiden huomioiminen</p> </td> <td> <p>Tehostetun tuen ja erityisen tuen oppilaille laaditaan oppimissuunnitelma/HOJKS</p> </td> <td> <p>Luokanopettaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="26"> <p>Luokat 1-2</p> </td> <td rowspan="3"> <p>Koulun käytänteisiin ja koulun oppimisympäristöön perehdyttäminen</p> </td> <td rowspan="3"> <p>-Koulunkäyntiä aloitettaessa ja muissa oppimiseen ja koulunkäyntiin liittyvissä tilanteissa</p> </td> <td rowspan="3"> <p>Luokanopettaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="4"> <p>Oppimaan oppimisen taidot</p> </td> <td rowspan="4"> <p>-Eri aineiden opiskelun yhteydessä (ks. oppilaanohjauksen opetussuunnitelma)<br/> -Vuosittainen oppimisen teemapäivä</p> </td> <td rowspan="4"> <p>Luokanopettaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="3"> <p>Koululaiseksi ohjaaminen</p> </td> <td rowspan="3"> <p>-Oppimiseen ja koulunkäyntiin liittyvissä erilaisissa tilanteissa</p> </td> <td rowspan="3"> <p>Luokanopettaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="4"> <p>Henkilökohtainen ohjaus</p> </td> <td rowspan="4"> <p><em> </em>-Erilaisissa oppimiseen ja koulunkäytiin liittyvissä tilanteissa mahdollisuuksien ja tarpeen mukaan</p> </td> <td rowspan="4"> <p>Luokanopettaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="4"> <p>Oppilashuolto</p> </td> <td rowspan="4"> <p>Oppilashuollon suunnitelmien mukaisesti</p> </td> <td rowspan="4"> <p>Luokanopettaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="4"> <p>Työelämäyhteistyö ja työelämään tutustuminen</p> </td> <td rowspan="4"> <p>-Oppilaan elämänpiiriin kuuluvien ammatteihin tutustuminen<br/> -Mahdollisesti toteutettavat retket, siivoustalkoot ym.</p> </td> <td rowspan="4"> <p>Luokanopettaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="3"> <p>Koulun ja kodin välinen yhteistyö</p> </td> <td rowspan="3"> <p><em> </em>-Huoltajien tiedottaminen<br/> -Tarjotaan mahdollisuutta vanhempainvartteihin<br/> -Arviointikeskustelut</p> </td> <td rowspan="3"> <p>Luokanopettaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p>Osallisuus</p> </td> <td> <p>-Oppilaskuntatoiminta</p> </td> <td> <p>Luokanopettaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="6"> <p>Luokat 3-6</p> <p> </p> </td> <td> <p>Koulun ja kodin välinen yhteistyö</p> </td> <td> <p>-Huoltajien tiedottaminen<br/> -Tarjotaan mahdollisuutta vanhempainvartteihin</p> </td> <td> <p>Luokanopettaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p>Ihmisyyteen ja koululaisuuteen ohjaaminen</p> </td> <td> <p><em> </em>Oppimiseen ja koulunkäyntiin liittyvissä erilaisissa tilanteissa</p> </td> <td> <p>Luokanopettaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p>Oppimaan oppimisen ja opiskelutaitojen ohjaus</p> </td> <td> <p>-Eri aineiden opiskelun yhteydessä <br/> -Vuosittain opiskelun teemapäivä</p> </td> <td> <p>Luokanopettaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p>Oppilashuolto</p> </td> <td> <p>-Oppilashuollon suunnitelmien mukaisesti</p> </td> <td> <p>Luokanopettaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p>Henkilökohtainen ohjaus</p> </td> <td> <p><em> </em>-Erilaisissa oppimiseen ja koulunkäytiin liittyvissä tilanteissa mahdollisuuksien ja tarpeen mukaan</p> </td> <td> <p>Luokanopettaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p>Työelämäyhteistyö ja työelämään tutustuminen</p> </td> <td> <p>-Muun koulutyön yhteydessä (ks. oppilaanohjauksen ops.)</p> </td> <td> <p>Luokanopettaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="4"> <p>Siirtyminen yläkouluun</p> <p> </p> </td> <td> <p>6. luokkien oppilaiden perehdyttäminen</p> </td> <td> <p>-Valmistautuminen yläkouluopiskeluun ja vaadittaviin taitoihin<br/> -Yläkouluinfo –tunnit alakouluilla</p> </td> <td> <p>Luokanopettaja, Opinto-ohjaaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="2"> <p>Siirtymävaiheen toiminnasta tiedottaminen sekä kodin ja koulun yhteistyö</p> </td> <td rowspan="2"> <p>-Kysely huoltajille käsityöstä ja luokkien muodostamisesta<br/> -Vanhempainilta 6. luokkalaisille<br/> -Tutustumiskäynti yläkoulussa<br/> -Luokkajaosta ja sen perusteista tiedottaminen vanhempainillan yhteydessä</p> </td> <td rowspan="2"> <p>-Opinto-ohjaaja<br/> -Yläkoulun rehtorit<br/> -Luokanopettajat<br/> -Luokanvalvojat</p> <p> </p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p>Oppilashuolto</p> </td> <td> <p>-Opiskelun ja koulunkäynnin kannalta keskeisen tiedon kerääminen ja kokoaminen luokanopettajilta ja erityisopettajilta<br/> -Tiedon jakaminen ja hyödyntäminen opiskelun ja opetuksen järjestelemiseksi <br/> -Tarvittaessa oppilashuollollisten tapaamisten järjestäminen</p> </td> <td> <p>-Opinto-ohjaaja<br/> -Luokanopettajat<br/> -Luokanvalvojat<br/> -Erityisopettajat<br/> -Kuraattori<br/> -Muu oppilashuolto-henkilöstö</p> <p> </p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="4"> <p>7. luokan alku</p> <p> </p> <p> </p> </td> <td> <p>Koulun käytänteisiin perehdyttäminen</p> </td> <td> <p><br/> -Luokanvalvojien ohjaus koulun käytänteisiin ensimmäisten päivien aikana ja lv-tuokioissa<br/> - Ohjaus erilaisissa tilanteissa</p> </td> <td> <p>Luokanvalvojat</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p>Ryhmäytyminen</p> </td> <td> <p>-Ryhmäytymispäivä <br/> -Tukioppilaiden ryhmäytymistapahtumat<br/> -Luokanvalvojan ryhmäytymiseen tähtäävät toimet</p> </td> <td> <p>-Luokanvalvoja<br/> -Oppilaskunta, tukioppilaat, ohjaavat opettajat, kunnan nuoristotoimi, seurakunta tms. yhteistyötahot</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p>Oppimaan oppimisen ja opiskelun taidot</p> </td> <td> <p>-Oppilaanohjauksen tunneilla ja eri aineiden tunneilla<br/> -Eri aineissa tarvittavien opiskelumenetelmien kehittäminen</p> </td> <td> <p>Opinto-ohjaaja ja aineenopettajat</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p>Kodin ja koulun välinen yhteistyö</p> </td> <td> <p>-Vanhempainilta 7. luokan alussa<br/> -Mahdollisuus vanhempainvartteihin<br/> -Muu yhteydenpito</p> </td> <td> <p>Luokanvalvoja ja aineenopettajat opetettavan aineensa tiimoilta</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="26"> <p> </p> <p>Luokat 7-9</p> </td> <td rowspan="3"> <p>Opintojen etenemisen seuranta ja opintojen tukeminen</p> </td> <td rowspan="3"> <p>Arviointi, jatkuva seuranta, tukitoimien järjestelyt</p> </td> <td rowspan="3"> <p>Luokanvalvojat (kokonaistilanne), aineenopettajat opettamansa aineen osata</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p>Opiskelutaitojen kehittyminen ja tukeminen</p> </td> <td> <p>Kaikessa opiskeluun ja koulunkäyntiin liittyvässä toiminnassa, oppilaanohjauksen luokkatunneilla</p> </td> <td> <p>Aineenopettajat, luokanvalvojat, opinto-ohjaaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="4"> <p>Valinnaisainevalinnat</p> </td> <td rowspan="4"> <p>Informaatio valintaan liittyen 7. ja 8. luokan oppilaanohjaus­tunneilla, valinnaisaine­vanhempainilta</p> </td> <td rowspan="4"> <p>Opinto-ohjaaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p>Henkilökohtaiset ohjauskeskustelut</p> </td> <td> <p>Jokaisen peruskoulun oppilaan kanssa (opiskelut, jatkokoulutusvalinnat ja hakeutuminen) vähintään kerran painottuen yläkoulun loppuvaiheeseen</p> </td> <td> <p>Opinto-ohjaaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="4"> <p>Työelämäyhteistyö</p> </td> <td rowspan="4"> <p>Vierailuja ja vierailijoita mahdollisuuksien mukaan</p> </td> <td rowspan="4"> <p>Opinto-ohjaaja ja aineenopettajat (opetettavan aineensa työelämäyhteistyö)</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="4"> <p>TET</p> </td> <td rowspan="4"> <p>7. luokalla 1 päivä, 8. ja 9. luokalla viikko (ks. oppilaan-ohjauksen ops)</p> </td> <td rowspan="4"> <p>Opinto-ohjaaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="4"> <p>Kodin ja koulun välinen yhteistyö</p> </td> <td rowspan="4"> <p>-Vanhempainillat ja vanhempainvartit<br/> -Yhteistyö opiskeluun ja koulun käyntiin liittyvissä erilaisissa tilanteissa<br/> -LV-tuokiot sähköisessä reissuvihkossa</p> </td> <td rowspan="4"> <p>Luokanvalvoja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="4"> <p>Oppilashuolto</p> </td> <td rowspan="4"> <p>-Yksilökohtainen oppilashuolto tarpeen mukaan</p> </td> <td rowspan="4"> <p>Luokanvalvoja, aineenopettajat, erityisopettaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> <p>Koulun ulkopuolinen ohjausyhteistyö:<br/> Erityisammatilliseen koulutukseen hakemista harkitsevien nuorten ohjaus moniammatillisena yhteistyönä. Ulkopuolista ohjausyhteistyön tahona voi olla esim. ammatinvalintapsykologi tai erityisammatillisen koulutuksen toimijat.</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="16"> <p>Peruskoulun päättyessä</p> </td> <td rowspan="4"> <p>Yhteishakuinformaatio ja -käytänteet</p> </td> <td rowspan="4"> <p>9. luokan oppilaanohjauksen tunneilla läpi vuoden, Helmellä viestintä huoltajille, jatko-opintoilta</p> </td> <td rowspan="4"> <p>Opinto-ohjaaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="4"> <p>Tutustumisvierailut ja vierailijakäynnit</p> </td> <td rowspan="4"> <p>-Lähialueiden oppilaitosten, yritysten, etsivän nuorisotyön ja muiden yhteistyötahojen kanssa mahdollisuuksien mukaan</p> </td> <td rowspan="4"> <p>Opinto-ohjaaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="4"> <p>Henkilökohtaiset ohjauskeskustelut</p> </td> <td rowspan="4"> <p>-Hakusuunnitelmien selventäminen</p> </td> <td rowspan="4"> <p>Opinto-ohjaaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="3"> <p>Erityistä tukea tarvitsevien ohjaus</p> </td> <td rowspan="3"> <p>-Tukeminen, hakusuunnittelu, hakemisen toteutus</p> </td> <td rowspan="3"> <p>Erityisopettaja, Opinto-ohjaaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p>Kodin ja koulun välinen yhteistyö</p> </td> <td> <p>-Tarvittaessa ja sovittaessa oppilaskohtaiset tapaamiset</p> </td> <td> <p>Opinto-ohjaaja ja luokanvalvojat</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="5"> <p> </p> <p>Peruskoulun jälkeen</p> </td> <td rowspan="4"> <p>Ilman opiskelupaikkaa jääneiden ohjaus</p> </td> <td rowspan="4"> <p>Kesällä yhteishakujen tuloksien tultua puhelinsoitto, elokuussa uusi yhteydenotto ja<br/> varmistus sijoittumisesta johonkin jatko-koulutukseen, yhteistyö sivän nuorisotyön kanssa</p> </td> <td rowspan="4"> <p>Opinto-ohjaaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p>Siirtopalaverit toiselle asteelle</p> </td> <td> <p>Elo-syyskuussa opiskelujen alettua</p> </td> <td> <p>Opinto-ohjaaja</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p>Muutostilanteet</p> </td> <td> <p>Ohjaus koulun vaihtuessa (esim. muuttotilanteet)</p> </td> <td> <p>-Aiempaa opiskelua koskevan tiedon kerääminen ja jakaminen sitä tarvitseville<br/> -Perehdyttäminen koulun käytänteisiin <br/> -Opintojen yhteensovittaminen</p> </td> <td> <p>Alakouluissa luokanopettaja, yläkoulussa luokanvalvoja ja opinto-ohjaaja yhteistyössä eri aineiden aineenopettajien kanssa</p> </td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <h1>JOPO</h1> <p> </p> <p>5.4. joustava perusopetus</p> <p>5.6. paikallisesti päätettävät asiat, joustava perusopetus</p> <ul> <li>Lopen kunnan joustavan perusopetuksen ohjausryhmä kokoontuu vähintään kahdesti lukukaudessa ja useammin tarvittaessa</li> <li>Lopen kunnan joustavan perusopetuksen luokka on osa Lopen yläkoulua</li> <li>Joustava opetus on yleisopetuksen tukimuoto</li> <li>Joustavaan perusopetukseen hakeutumista tarjotaan 7.-8.-luokkien oppilaille <ul> <li>opetusta tarjotaan 8.-9.-luokkien oppilaille</li> </ul> </li> <li>Joustavan perusopetuksen oppilaat opiskelevat oppimissuunnitelmassa (tai hojksissa) määriteltyjen tavoitteiden mukaisesti</li> <li>Joustavassa perusopetuksessa oppilas voi opiskella myös vuosiluokkiin sitomattomasti</li> <li>Joustavassa perusopetuksessa opettaja/erityisopettaja vastaa yksittäisen oppilaan opetuksesta</li> <li>Oppilaat integroidaan pääsääntöisesti taito- ja taideaineissa sekä valinnaisaineissa muihin ryhmiin <ul> <li>oppilaan vahvuuksien mukaan muissa aineissa</li> </ul> </li> <li>Opettaja vastaa kokonaisuudesta <ul> <li>Jopo pohjautuu työparitoimintaan, opettaja ja yhteisöpedagogi ja/tai kunnan nuorisotyöntekijä</li> <li>Opettaja ja yhteisöpedagogi vastaavat kodin ja koulun yhteistyöstä</li> </ul> </li> <li>Opettaja ja nuorisotyöntekijä vastaavat työssäoppimisesta</li> <li>osa opetuksesta toteutetaan työssäoppimisessa (kirjataan oppimissuunnitelmassa) <ul> <li>valinnaisaineita voi suorittaa myös työssäoppimisen yhteydessä</li> </ul> </li> <li>perheen sitoutuminen</li> <li>valintaperusteissa painotetaan oppilaan ja huoltajien sitoutumista joustavan opetuksen käytänteisiin <ul> <li>joustavan perusopetuksen päätös voidaan purkaa <ul> <li>sitoutumattomuuden tai muun perusteen nojalla</li> <li>rehtori tekee purkamisesta hallinnollisen päätöksen</li> </ul> </li> </ul> </li> </ul> <p> </p> <br/> <p>Oppilasvalinnat</p> <ul> <li>oppilasvalintojen päivämäärät määritellään lukuvuosittain koulun työsuunnitelmaan</li> </ul> <p> </p> <ul> <li>oppilasvalinnan kriteerit <ul> <li>alisuoriutuminen</li> <li>heikko opiskelumotivaatio</li> <li>hyvät käytännön taidot</li> <li>vaara syrjäytyä jatko-opinnoista ja työelämästä</li> <li>ongelmia auktoriteettien kanssa (opettajat, vanhemmat)</li> <li>valmiudet suoriutua joustavassa perusopetuksessa</li> </ul> </li> </ul> <p> </p> <ul> <li>tiedottaminen &amp; haku maaliskuussa <ul> <li>koulun henkilökuntaa informoidaan sähköisesti ja opettajankokouksessa/-infossa</li> <li>luokanvalvojat esittelevät oppilaille jopo-opetusta luokanvalvojan vartissa</li> <li>huoltajille tieto tulee sähköisen reissuvihkon välityksellä</li> <li>tiedotetaan avoimesti kaikille 7.-8.-luokan oppilaille ja huoltajille</li> <li>oppilaat täyttävät hakemuksen yhdessä huoltajan kanssa</li> </ul> </li> </ul> <p> </p> <ul> <li>haastattelut &amp; valinnat huhtikuussa <ul> <li>hakulomakkeet käsittelee joustavaa opetusta varten erikseen sovittu moniammatillinen oppilashuoltoryhmä</li> <li>oppilaan ja huoltajan haastattelun tekee esivalintojen perusteella pienempi moniammatillinen ryhmä</li> <li>rehtori tekee hallinnollisen päätöksen joustavaan opetukseen siirtymisestä</li> </ul> </li> </ul> 2015-04-14T13:26:18+03:00