<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Pedagogisk vision &amp; värdegrund</title>
<id>https://peda.net/id/c1fc3f6c84371</id>
<updated>2026-07-20T15:37:23+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/c1fc3f6c84371:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/turku/barnen/portarthur/var-larmiljo-en-plats-for-upptackt/pedagogisk-vision-vardegrund#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Vår pedagogiska grund</title>
<id>https://peda.net/id/b4cc3fc084ca1</id>
<updated>2026-07-21T09:46:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/turku/barnen/portarthur/var-larmiljo-en-plats-for-upptackt/pedagogisk-vision-vardegrund/var-pedagogiska-grund#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-path-to-node=&quot;5&quot;--&gt;Vår verksamhet utgår från en stark kollegial samarbetskultur och grundar sig i principen att se det goda (positiv pedagogik). Vi inspireras av Reggio Emilia-filosofin, där vi ser barnet som en kompetent, nyfiken och upptäckarglad individ – en liten forskare som vill lära sig. Hos oss är pedagogerna medaktörer som utforskar kunskap tillsammans med barnen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-path-to-node=&quot;6&quot;--&gt;Våra centrala teman för läsåret är &lt;b&gt;&lt;!--filtered attribute: data-path-to-node=&quot;6&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-index-in-node=&quot;35&quot;--&gt;&amp;quot;Modigare tillsammans&amp;quot;&lt;/b&gt; och &lt;b&gt;&lt;!--filtered attribute: data-path-to-node=&quot;6&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-index-in-node=&quot;62&quot;--&gt;&amp;quot;Vardagsvänlighet&amp;quot;&lt;/b&gt;, vilka genomsyrar både arbetet med barnen och det kollegiala samarbetet. Därtill betonar vi särskilt vikten av läsning och utnyttjar språkutvecklande arbetssätt för att bygga en stark grund för framtida lärande. Vi arbetar också aktivt för att främja rörelse, naturkontakt och hållbar utveckling genom vår Skogsmulleverksamhet, liksom att utveckla barnens vardagskompetens (som att till exempel röra sig tryggt i trafiken).&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-path-to-node=&quot;7&quot;--&gt;Vårt mål är att skapa en trygg vardag där varje barn ges möjlighet att växa, utvecklas i sin egen takt. Verksamheten bygger på &lt;em&gt;&lt;!--filtered attribute: data-path-to-node=&quot;7&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-index-in-node=&quot;183&quot;--&gt;Grunderna för planen för småbarnspedagogik&lt;/em&gt; och stöder barnets livslånga lärande och lärstig från 0 till 6 år.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-path-to-node=&quot;7&quot;--&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;!--filtered attribute: data-path-to-node=&quot;7&quot;--&gt;VÅRA PEDAGOGISKA ARBETSSÄTT&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/h3&gt;&#10;EN LÄSANDE SMÅBARNSPEDAGOGIK&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-path-to-node=&quot;4&quot;--&gt;Medvetet och varierat arbete med att väcka läsintresse i dess olika former (sagostunder, rim, ramsor, längre kapitelböcker och bilderböcker). Syftet är att stärka barnens läs- och skrivberedskap och språkliga medvetenhet.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-path-to-node=&quot;5&quot;--&gt;SPRÅKUTVECKLINGEN I FOKUS I VARDAGEN&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-path-to-node=&quot;6&quot;--&gt;All personal har i uppdrag att arbeta för en god svenskspråkig utveckling hos barnen. Språkutvecklingen är i fokus i pedagogiska aktiviteter, under den fria leken och vid rutinsituationer. Det innebär att vi: Använder språklig modellering (ett rikt och varierat språk, bildstöd och tecken som stöd) och aktivt utvidgar den verbala kommunikationen. Vi arbetar också med att befästa begrepp genom att medvetet berika barnens ordförråd i alla sammanhang.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-path-to-node=&quot;7&quot;--&gt;Ett av våra främsta verktyg för språkutveckling är vårt temainriktade arbetssätt. Teman väljs utifrån barnens intressen, vilket skapar engagemang och en naturlig lust att lära och kommunicera.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-path-to-node=&quot;8&quot;--&gt;NATUR- OCH UTOMHUSPEDAGOGIK&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-path-to-node=&quot;9&quot;--&gt;Skogsmulleverksamheten utgör en central del av verksamheten. Alla grupper vistas regelbundet i Mulleskogen under ledning av utbildad personal för att främja rörelse, naturkontakt och hållbar utveckling.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-path-to-node=&quot;10&quot;--&gt;SMÅGRUPPSVERKSAMHET&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-path-to-node=&quot;11&quot;--&gt;Veckovis organiseras målstyrd smågruppsverksamhet inom de enskilda barngrupperna, där arbetet inriktas på teman som vänskap, känslor, empati och samarbete. Verksamheten utgår från våra gemensamma fokusområden ”Modigare tillsammans” och ”Vardagsvänlighet”, och omfattar även det svenska språket, grovmotoriken och naturen. Syftet är att stärka barnens trygghet, mod och omtanke i vardagen. Detta arbetssätt möjliggör pedagogisk anpassning och säkerställer att vi kan stöda varje barn mera individuellt.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;!--filtered attribute: data-path-to-node=&quot;4,0&quot;--&gt;Nyfiken på att veta mera?&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-path-to-node=&quot;4,1&quot;--&gt;Följ med vår vardag på gruppernas egna Peda.net sidor eller daghemmets Instagram - daghemportarthur. &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-07-21T09:09:17+03:00</published>
</entry>


</feed>