<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Yhdenvertaisuus- ja moninaisuusosaaminen</title>
<id>https://peda.net/id/c1eae2446f3</id>
<updated>2024-09-10T09:41:49+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/c1eae2446f3:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kansanopistot/sky/sosiaalisesti-kestava-ammatillinen-koulutus/oppilaitosyhteison-hyvinvoinnin-tukeminen-yhdenvertaisuuden-/yhdenvertaisuus-ja-moninaisuusosaaminen#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Yhdenvertaisuus ja moninaisuusosaamisen kehittäminen</title>
<id>https://peda.net/id/8d51d8627b1</id>
<updated>2024-09-25T11:09:56+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kansanopistot/sky/sosiaalisesti-kestava-ammatillinen-koulutus/oppilaitosyhteison-hyvinvoinnin-tukeminen-yhdenvertaisuuden-/yhdenvertaisuus-ja-moninaisuusosaaminen/yhdenvertaisuus-ja-moninaisuusosaamisen-kehittaminen#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Kehittämistyön tavoitteena oli kartoittaa yhdenvertaisuus- ja moninaisuusosaamista hankkeen&lt;/span&gt; &lt;span&gt;opistoissa, luoda kysely joka palvelee tasa-arvo- ja yhdenvertaisuustyötä sekä toteuttaa koulutusta teeman ja kyselyn tulosten pohjalta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kysely toteutettiin hankkeen opistoissa ja tulokset analysoitiin. Kyselyn avulla saatiin tietoa henkilöstön osaamisesta ja kokemuksista. Yhdenvertaisuus- ja moninaisuusosaamisesta kolmen kerran webinaarisarja keväällä 2024. Hankkeessa tuotettua kyselypohjaa  voi hyödyntää tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelman päivitystyössä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2024-09-25T11:09:56+03:00</published>
</entry>


</feed>