https://peda.net/id/c08d5c2a17f 2022-08-09T18:52:48+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/c090b09c17f 2016-10-31T11:19:44+02:00 Tutustu kuurojen liiton sivustoon ja vastaa kysymyksiin kokonaisilla ajatuksilla allaolevaan palautuskansioon.<br/> <br/> <a href="http://www.kuurojenliitto.fi/fi/file/33/download?token=01bPbKLR" rel="nofollow ugc noopener">Kuurojen liitto</a><br/> <br/> 1. Kuinka paljon Suomessa on kuuroja?<br/> 2. Millaisten tapahtumien seurauksena ihminen voi olla kuuro?<br/> 3. Millä termillä kuurot haluavat tulla kutsutuksi?<br/> <br/> 4. Onko viittomakieli kansainvälinen kieli? Perustele vastauksesi.<br/> 5. Millä muulla kuin käsien liikkeillä on merkitystä viittomakieltä puhuttaessa?<br/> <br/> 6. Miksi kuurojen lasten määrä on vähentynyt kuulovammaisille tarkoitetuissa kouluissa? <br/> 7. Selvitä, mitä istutteella tarkoitetaan. Selvitä ja selitä.<br/> <br/> 8. Miksi on tärkeää, että kuulovammaiset lapset saavat opetusta viittomakielellä?<br/> 9. Miten kuulovammaiset opiskelevat esim. toisella asteella?<br/> 10. Millaisissa ammateissa kuulovammaiset voivat toimia?<br/> 11. Voiko kuulovammainen ajaa ajokortin ja mitä tarkoitetaan kuulovammaisten omalla kulttuurilla?<br/> <br/> 2022-08-09T18:52:48+03:00 https://peda.net/id/c0919ef017f 2016-09-20T11:41:47+03:00 1. Mitkä ovat Suomen kansalliskieliä?<br/> 2. Mitä palveluja suomalaisilla on oikeus saada kansalliskielillään?<br/> 3. Mitä tarkoitetaan sillä, että Suomi monikielistyy?<br/> <br/> <br/> 2022-08-09T18:52:48+03:00 https://peda.net/id/c092205b17f 2016-11-08T10:15:24+02:00 <b>Kotiin maanantaiksi:</b><br/> <br/> - tutustu pedassa lainausten tekemiseen (allaoleva laatikko)<br/> <br/> - tee pieni (kymmenen lauseen teksti)<br/> vapaavalintaisesta aiheeta, jossa käytät vähintään kahta suoraa lainausta. <br/> <br/> <b>Malli</b><br/> Luen kirjasta Mitä on islam? tekstin, johon viittaan omassa tekstissäni.<br/> <br/> Omaa tekstiä, jossa on mukana lainauksia kirjasta:<br/> Minua harmittaa, että maailmassa on sotia. Sodat aiheuttavat kuolemaa,<br/> surua, nälkää ja hätää. Tälläkin hetkellä ihmisiä on paossa kodeistaan, koska<br/> elämä on sodan vuoksi kotiseudulla liian vaarallista. Osaa sotia käydään<br/> vallan vuoksi, osaa uskonnon vuoksi. Mielestäni ajatus &quot;pahat ihmiset, jotka käyvät<br/> sotaa ja kuitenkin rukoilevat ja sanovat palvovansa jumalaa, ovat valehtelijoita&quot; <br/> pitää täysin paikkansa (Tahar Ben Jellou 2002:21).<br/> <br/> Esimerkissä on tehty suora lainaus Tahar Ben Jelloun vuonna 2002 julkaistuun kirjaan <br/> ja sen sivuun 21. Mikäli lainaus oli Mika Mäkelän vuonna 2007 julkaistusta kirjasta sivulta 1008, <br/> olisi sulkeisiin merkitty lainauksen viittaus (Mäkelä 2007: 1008) ja tekstin lähdeluettelossa olisi <br/> merkittynä tarkemmin, mistä hänen teoksestaan oli tekstissä kysymys. 2022-08-09T18:52:48+03:00 https://peda.net/id/c092a6d017f 2016-10-30T18:50:54+02:00 <br/> Kaikki tarvittava tieto lähteiden merkitsemisestä tekstissä löytyy täältä<br/> <br/> <a href="http://kielijelppi.virtamieli.fi/kirjoitusviestinta/lahdeviitteiden-merkinta" rel="nofollow ugc noopener">KIELIJELPPI</a> 2022-08-09T18:52:48+03:00 https://peda.net/id/c094d96e17f 2016-10-31T11:13:03+02:00 Viittomakielen projektin lopputuotos on videoitu, itsekeksitty ja kirjoitettu tarina, jonka jokin kohta on viitottu oikella viittomakielellä. <br/> <br/> 1. Valitse parisi kanssa mitä haluaisitte oppia sanomaan viittomakielellä. Aiheena voi olla aakkoset ja niiden käyttäminen, numerot, viikonpäivät tai värit. Ennen aiheen lopullista valintaa teidän on syytä tarkistaa, että löydätte netistä ohjeet aiheen opetteluun esim. YouTubesta.<br/> Aihetta valittaessa kannattaa miettiä millaiseen tarinaan aihe sopisi.<br/> <br/> 2. Käyttäkää hetki aikaa aiheen opetteluun ja varmistakaa yhdessä, että hallitsette aiheenne.<br/> <br/> 3. Miettikää millaisen tarinaan opettelemanne viittomakielinen osuus sopisi. Aloittakaa tarinan keksiminen ja suunnittelu joko mindmapin tai draaman kaari -mallin avulla. <br/> <br/> 4. Kirjoittakaa teksti joko koneella tai vihkoon ja miettikää tarkkaan viittomakielinen osuus.<br/> <br/> 5. Sopikaa roolit, pukeutukaan ja esittäkää tarinanne ja kuvatkaan esitys. Siirtäkää video lopuksi dropboxiin. Dropboxin tunnukset löydätte luokan etuosan puupulpetin kannen sisäpuolelta.<br/> <br/> 6. Muistakaa laittaa videon nimeksi omat nimenne. 2022-08-09T18:52:48+03:00 https://peda.net/id/c095642517f 2016-09-20T11:44:53+03:00 Määrittele vihkoosi:<br/> <br/> a) äidinkieli<br/> b) vähemmistökieli<br/> c) viittomakieli<br/> d) monikielinen<br/> e) yksikielinen 2022-08-09T18:52:48+03:00 https://peda.net/id/c095e9f017f 2016-10-30T17:53:21+02:00 <a href="https://peda.net/forssa/perusopetus/akvarelli/oppiaineet/jk/minna/9-d/11-et%C3%A4opiskelu/spk/spk/s#top" title="Suomessapuhuttavatkielet.jpg"><img src="https://peda.net/forssa/perusopetus/akvarelli/oppiaineet/jk/minna/9-d/11-et%C3%A4opiskelu/spk/spk/s:file/photo/dca0f82dbe16b750152bfff1736e87203bf872f6/Suomessapuhuttavatkielet.jpg" alt="" title="Suomessapuhuttavatkielet.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> Katso tilastoa ja kirjaa vihkoosi vastaukset.<br/> 1. Minkä kolmen kielen puhujamäärät ovat kasvaneet suhteellisesti eniten?<br/> 2. Minkä kielen puhujamäärä on vähentynyt?<br/> 3. Laske, montako puhujaa enemmän virolla, englannilla ja thailla oli vuonna 2014 verrattuna vuoteen 2000. <br/> 4. Miksi joidenkin kielten puhujamäärät ovat kasvaneet runsaasti?<br/> 5. Ennusta, minkä kielen puhujamäärät kasvavat Suomessa tulevaisuudessa. Perustele.<br/> <br/> Lähde: Äidinkieli ja kirjallisuus Särmä 9. Otava. Keuruu 2015. Sivu: 90. 2022-08-09T18:52:48+03:00