https://peda.net/id/c072be508 2015-11-10T19:37:45+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/a393d99e8 2020-01-10T08:16:49+02:00 Kurssisuoritukseen kuuluu<br/> - oppimispolkuun kuuluvien tehtävien teko oppitunneilla yksin, pareittain tai pienryhmissä<br/> - osallistuminen yhteisiin opetustuokioihin<br/> - esitysgrafiikkaparityön kirjoittaminen 2015-11-10T19:44:06+02:00 https://peda.net/id/59ee2ab63ce 2020-01-22T10:44:49+02:00 <ul> <li><span>Tee 10-15:n dian esitelmä jollain esitysgrafiikkaohjelmalla valitsemastasi aiheesta</span></li> <li><span>Voit tehdä esityksen joko yksin tai jonkun kaverin kanssa</span></li> <li><span>Aiheesi esitellään kurssin loppupuolella enintään 15 minuuttia kestävänä esitelmänä</span></li> <li><span>Kurssin arvioinnissa esitelmän osuus on 30%, joten siihen kannattaa satsata</span></li> <li><span>Halutessasi voit tehdä näyttää myös havaintomateriaalia, esimerkiksi jonkin kulttuurin </span>taide- tai käyttöesineitä, kuvia tai esittelemäsi kulttuurin musiikkinäyte.</li> <li><span>Muista aina kuulijat ja mieti, miten saat esityksestäsi mielenkiintoisen ja informatiivisen.</span></li> </ul> <p><span>Esitelmän aiheita:</span></p> <ol> <li><span> Aboriginaalien perinteinen elämäntapa</span></li> <li><span> Aboriginaalien asema tämän päivän Australiassa</span></li> <li><span> Uuden-Seelannin maorit (Jesse)</span></li> <li><span> Kiinalaisten keksintöjen merkitys länsimaille</span></li> <li><span> Han-keisareiden aikainen Kiina</span></li> <li><span> Kiinan muurin merkitys kiinalaisille (Juho, Niklas Kari)</span></li> <li><span> Kiina kulttuurivallankumouksen aikana</span></li> <li><span> Samuraikulttuuri Japanissa (Konsta ja Roni)</span></li> <li><span> Japanilaisen estetiikan eri muodot</span></li> <li><span> Geisha-kulttuuri Japanissa (Elina)</span></li> <li><span> Manga ja anime nuorisokulttuurin ilmiöinä</span></li> <li><span> Yakuzan rooli japanilaisessa yhteiskunnassa (Oskari, Niklas S.)</span></li> <li><span> Intia – mystiikan maa</span></li> <li><span> Intialainen taide</span></li> <li><span> Intialainen mystinen runous</span></li> <li><span> Mahatma Gandhin merkitys intialaisille ja muulle </span>maailmalle</li> <li><span> Miksi Intia kiehtoo länsimaista ihmistä?</span></li> <li><span> Miten hindulaisuus näkyy intialaisessa </span>yhteiskunnassa?</li> <li><span> Islamilainen taide</span></li> <li><span> Islamilaisen naisen asema eri maissa (Petteri)</span></li> <li><span> Afrikkalainen musiikki</span></li> <li><span> Afrikkalainen taide</span></li> <li><span> Afrikan muinaiset kuningaskunnat: esimerkiksi </span>Ghana, Mali tai Zimbabwe</li> <li><span> Nelson Mandelan merkitys mustien aseman </span>parantajana</li> <li><span> Valitse jokin intiaanikulttuuri ja esittele sitä </span>tarkemmin (Jenna, Linda)</li> <li><span> Intiaanien ja valkoisten väliset kulttuurivaikutteet</span></li> <li><span>Canada in a nutshell (Mederic)</span></li> </ol> 2020-01-22T09:39:41+02:00