<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kannonkoski, Karstula, Kyyjärvi, Kivijärvi, Kinnula</title>
<id>https://peda.net/id/c0236a309cd</id>
<updated>2016-10-28T09:42:52+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/c0236a309cd:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/hankkeet/digi/koulussa-digitt%C3%A4%C3%A4/aluetiimit/kkkkk#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tukihenkilöiden yhteinen kouluttautumissuunnitelma 2017</title>
<id>https://peda.net/id/ffd1dec2ded</id>
<updated>2018-03-06T09:31:50+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/hankkeet/digi/koulussa-digitt%C3%A4%C3%A4/aluetiimit/kkkkk/tyk#top" />
<content type="html">&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Sisältö ja aikataulu&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Henkilöt&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Toteutustapa&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Tutor&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Tärkeys&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;1. Pilvipalvelut, pedagogiset ratkaisut&lt;br/&gt;&#10;O365 opetuskäyttö&lt;br/&gt;&#10;Google Gafen opetuskäyttö&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koulutusta O365 (Karstula, Kinnula, Kyyjärvi)&lt;br/&gt;&#10;Google Gafe (Kyyjärvi)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kannonkoski, Kyyjärvi ja Kivijärvi kiinnostunut tutustumaan molempiin (mietitään otetaanko jompi kumpi käyttöön)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Heti kun mahdollista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;Jarkko L&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Joonas (Kinnula)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;2. TVT-OPS ja sen toteuttaminen oppilaitoksessa&lt;br/&gt;&#10;Kaikilla TVT-OPS olemassa, mutta käytäntöön viemiseen ja hienosäätöön kaivatan tukea.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Hyvät käytänteet kootaan osoitteeseen: &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/materiaalit/tvt?session-tdid=297fdd36-4725-477e-8f2a-cee04aaf41c4&quot;&gt;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/materiaalit/tvt?session-tdid=297fdd36-4725-477e-8f2a-cee04aaf41c4&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;3. Peda.net yleisesti&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koulutusta kasvunkansion tekemisestä peda.nettiin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Jarkko L&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;!!&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;4. Kasvun kansio&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;Koulutusta kasvunkansion tekemisestä peda.nettiin.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;5. Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksen monipuolistamiseen, tutkivaan ja luovaan työskentelyyn.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kouluilla käytössä iPadeja ja android-laitteita.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Hyvät käytänteet kootaan osoitteeseen: &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/materiaalit/tvt?session-tdid=297fdd36-4725-477e-8f2a-cee04aaf41c4&quot;&gt;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/materiaalit/tvt?session-tdid=297fdd36-4725-477e-8f2a-cee04aaf41c4&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;6. Tarvittavien järjestelmien tunnusten käyttöönotto, käyttöehdot, luontiluvat ja ikärajat.&lt;br/&gt;&#10;Tekijänoikeus sekä tietosuoja ja tietoturva.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;Webinaaritallenne tekijänoikeuksista.&lt;br/&gt;&#10;Järjestetään pilvipalveluihin liittyvä tietoturva ja tietosuojakoulutus. Ajankohta tarkentuu kun muiden alueryhmien tapaamiset on pidetty.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;Jarkko L&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;7. OPS2016 –sähköinen arviointi, esim. Wilman formatiivinen arviointi -työkalu&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Toteutetaan syksyllä 2017 kun kokemuksia on kertynyt laajemmin. Kinnula, Kivijärvi ja Kannonkoski kiinnostunut koulutuksesta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;8. Ohjelmointi ja robotiikka, pedagogiset taidot&lt;br/&gt;&#10;3D-tulostin, CNC-jyrsin&lt;br/&gt;&#10;Koulun toimintakulttuuri ohjelmoinnin opettamisessa.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Materiaalipankkiin opetusmateriaalit&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Ulkopuolista ohjelmointikoulutusta&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Jypeli-koulutus&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Toive erilaisista käytännön pedagogisista malleista arjessa. Mistä lähteä liikkeelle koulussa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mahdollisimman pian.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;9. Koulujen sähköinen toimintaympäristö, (esim. henkilökohtaiset laitteet, yhteiskäyttölaitteet, etähallinta, verkot sekä AV-laitteet)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koulutuksenjärjestäjä esittelee koulujen rehtoreille ja sivistyjohtajille tiimeistä nousseita toiveita (oppilaiden henkilökohtaiset laitteet).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Halutaan tutustua paineentunnistavaan kosketusnäyttöön sekä luokan AV-kokonaisratkaisuun.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;10. Ylläpito (esim. pilvipalvelut, AD, mobiililaitteiden etähallinta)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Jarkko järkkää vierailupäivän jkl-tietohallintoon&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Koulutus Googlen pilvipalvelun ylläpitoon. Webinaari?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Koulutus O365:n pilvipalvelun ylläpitoon. Webinaari?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kokemuksia AirWatchista.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;11. Opettajien täydennyskoulutustarpeen kartoittaminen (esim. Google kysely, Opeka – Oppika).&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Kyselystä voi kysyä suoraan Riina Sutiselta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;12. TVT-tuen järjestäminen ja organisointi, erilaiset tukimuodot&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Toteutusmallien jakaminen, &lt;br/&gt;&#10;mikä malli omassa kunnassa toimisi; materiaalipankkiin jakoon&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;13. Sähköisten oppimateriaalien ja niiden jakelukanavien käyttäminen.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Mietinnässä sähköisten oppimateriaalien käyttöönotto; vaihtoehtoja harkinnassa&lt;br/&gt;&#10;Suosituksia ja kokemuksia muilta!&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2017-01-20T09:06:43+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Flipped classroom</title>
<id>https://peda.net/id/9f0581c49cd</id>
<updated>2016-10-28T09:56:16+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/hankkeet/digi/koulussa-digitt%C3%A4%C3%A4/aluetiimit/kkkkk/flipped-classroom#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://m.youtube.com/channel/UCPprKSsv8izu5DwftRG5R-A&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://m.youtube.com/channel/UCPprKSsv8izu5DwftRG5R-A&lt;/a&gt;</content>
<published>2016-10-28T09:56:16+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Ohjelmointipallo</title>
<id>https://peda.net/id/35fdd9749cd</id>
<updated>2016-10-28T09:53:19+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/hankkeet/digi/koulussa-digitt%C3%A4%C3%A4/aluetiimit/kkkkk/ohjelmointipallo#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://kauppa.ilonait.fi/web/kauppa/sphero-2-0-ohjelmoitava-alypallo/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://kauppa.ilonait.fi/web/kauppa/sphero-2-0-ohjelmoitava-alypallo/&lt;/a&gt;</content>
<published>2016-10-28T09:53:19+03:00</published>
</entry>


</feed>