<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tavoitteet ja sisällöt 8.luokka</title>
<id>https://peda.net/id/bfef856ef81</id>
<updated>2017-02-21T10:50:09+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/bfef856ef81:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ops2016/opetussuunnitelmat/jspo/l1ov7/ov7/matematiikka/tjs8#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tavoitteet ja sisällöt 8.luokka</title>
<id>https://peda.net/id/6a0d003af81</id>
<updated>2022-03-10T14:32:48+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ops2016/opetussuunnitelmat/jspo/l1ov7/ov7/matematiikka/tjs8/tjs8#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;MATEMATIIKKA&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;8.l&lt;/b&gt;&lt;strong&gt;uokan tavoitteet ja sisällöt&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T1&lt;/strong&gt; Oppilas motivoituu matematiikan oppimiseen, hänen itseluottamuksensa lisääntyy ja myönteinen minäkuvansa matematiikan oppijana vahvistuu.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T2&lt;/strong&gt; Oppilas työskentelee vastuullisesti matemaattisten taitojensa kehittämiseksi niin yksin kuin yhdessä muiden kanssa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T3&lt;/strong&gt; Oppilas havaitsee ja löytää oppimiensa asioiden välisiä yhteyksiä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T4&lt;/strong&gt; Oppilas harjoittelee ilmaisemaan matemaattista ajatteluaan sekä suullisesti että kirjallisesti.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T5&lt;/strong&gt; Oppilas käyttää loogista ja luovaa ajatteluaan ja kehittää edelleen taitojaan tehtävien ratkaisemisessa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T6&lt;/strong&gt; Oppilas harjoittelee arvioimaan ja kehittämään matemaattisia ratkaisujaan ja arvioi tuloksen mielekkyyttä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T7&lt;/strong&gt; Oppilas rohkaistuu soveltamaan matematiikkaa muissakin oppiaineissa ja ympäröivässä yhteiskunnassa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T8&lt;/strong&gt; Oppilas harjoittelee tiedon hankkimista ja analysointia sekä pohtii tiedontodenperäisyyttä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T9&lt;/strong&gt; Oppilas harjoittelee soveltamaan tieto- ja viestintäteknologiaa matematiikan opiskelussa ja ongelmien ratkaisemisessa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T10&lt;/strong&gt; Oppilas käyttää päättely- ja päässälaskutaitoa eri tilanteissa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T11&lt;/strong&gt; Oppilas laskee peruslaskutoimitukset rationaaliluvuilla.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T12&lt;/strong&gt; Oppilas ymmärtää kokonaislukujen, murtolukujen ja desimaalilukujen algebrallisia, järjestys- ja tarkkuusominaisuuksia sekä laajentaa lukukäsitettä piihin ja neliöjuureen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T13&lt;/strong&gt; Oppilas ymmärtää prosentin ja prosenttiyksikön käsitteet ja kertoo niiden käytöstä eritilanteissa. Hän laskee prosenttiosuuden, prosenttiluvun osoittaman määrän sekä muutos- ja vertailuprosentin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T14&lt;/strong&gt; Oppilas ymmärtää tuntemattoman käsitteen, osaa yhdistää samanmuotoisia termejä sekä ratkaisee ensimmäisen asteen yhtälöitä ja vaillinaisia toisen asteen yhtälöitä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T15&lt;/strong&gt; Oppilas ymmärtää muuttujan käsitteen ja yhden muuttujan yhtälöt sekä harjoitteleemuuttujalausekkeen arvon laskemista.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T16&lt;/strong&gt; Oppilas ymmärtää yhdenmuotoisuuteen liittyviä ominaisuuksia ja verrannollisuutta.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T17&lt;/strong&gt; Oppilas osaa laskea ympyrän kehän pituuden. Oppilas ymmärtää suorakulmaisen &lt;br/&gt;&#10;kolmion ominaisuuksia ja hyödyntää Pythagoraan lausetta&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T18&lt;/strong&gt; Oppilas osaa laskea tasokuvioiden pinta-aloja ja tehdä pituuden ja pinta-alanyksikönmuunnoksia&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T19&lt;/strong&gt; ---&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T20&lt;/strong&gt; Oppilas harjoittelee suunnittelemaan, toteuttamaan ja testaamaan algoritmin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;TAVOITTEISIIN LIITTYVÄT SISÄLLÖT&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S1 Ajattelun taidot ja menetelmät&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Vahvistetaan oppilaiden päättelykykyä ja taitoa perustella. Harjoitellaan matemaattisen tekstin tulkitsemista ja tuottamista.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Syvennetään algoritmista ajattelua. Ohjelmoidaan ja samalla harjoitellaan hyviä ohjelmointikäytäntöjä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Sovelletaan itse tehtyjä tai valmiita tietokoneohjelmia osana matematiikan opiskelua.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S2 Luvut ja laskutoimitukset&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Harjoitellaan potenssilaskentaa, kun eksponenttina on kokonaisluku.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Perehdytään neliöjuuren käsitteeseen ja käytetään neliöjuurta laskutoimituksissa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Varmistetaan prosentin käsitteen ymmärtäminen. Harjoitellaan prosenttiosuuden laskemista ja prosenttiluvun osoittaman määrän laskemista kokonaisuudesta. Lisäksi opitaan laskemaan muuttunut arvo, perusarvo sekä muutos- ja vertailuprosentti.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S3 Algebra&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Perehdytään muuttujan käsitteeseen ja lausekkeen arvon laskemiseen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Harjoitellaan potenssilausekkeiden sieventämistä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tutustutaan polynomin käsitteeseen ja harjoitellaan polynomien yhteen-, vähennys- ja kertolaskua.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Harjoitellaan muodostamaan lausekkeita ja sieventämään niitä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Muodostetaan ja ratkaistaan ensimmäisen asteen yhtälöitä ja vaillinaisia toisen asteen yhtälöitä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Käytetään verrantoa tehtävien ratkaisussa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S4 Funktiot&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tutustutaan suoraan ja kääntäen verrannollisuuteen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S5 Geometria&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Vahvistetaan yhdenmuotoisuuden ja yhtenevyyden käsitteiden ymmärtämistä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Harjoitellaan geometrista konstruointia.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Opitaan käyttämään Pythagoraan lausetta ja Pythagoraan lauseen käänteislausetta.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Harjoitellaan laskemaan ympyrän pinta-ala, kehän ja kaaren pituus sekä sektorin pinta-ala.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Varmennetaan ja laajennetaan mittayksiköiden ja yksikkömuunnosten hallintaa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S6 Tietojen käsittely ja tilastot sekä todennäköisyys&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;---&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2017-02-21T10:54:54+02:00</published>
</entry>


</feed>