<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>E-vihko: Maailman kielet ja suomi</title>
<id>https://peda.net/id/bef4f66517f</id>
<updated>2022-08-09T18:52:48+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/bef4f66517f:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/akvarelli/oppiaineet/jk/p%C3%A4ivi/9-cd/mkjs/emkjs#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Ohje</title>
<id>https://peda.net/id/bef57a1417f</id>
<updated>2020-11-19T09:33:36+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/akvarelli/oppiaineet/jk/p%C3%A4ivi/9-cd/mkjs/emkjs/nimet%C3%B6n-2932#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Maailman kielet ja suomi * 9. BC * 2020 * Tekstitaituri 9 s. 12 - 61&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;**************************************************************************************************&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tutustut maailman kieliin ja suomen sukukieliin tekemällä yhdessä ryhmän/parin kanssa e-vihon Google Drivessa. E-vihkoon teette teoriaosuuden (muistiinpanot) ja tehtävät. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Diasarjan tason voit valita itse alla olevasta taulukosta. E-vihko kannattaa tehdä niin tiiviiksi, informatiiviseksi, havainnolliseksi ja selkeäksi kuin mahdollista. Muista myös kuvat (CCSearch). Kaikkien oppikirjan ulkopuolisten tietojen kohdalla on oltava &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;lähde&lt;/span&gt;.&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;E-vihkon tavoitetason valinta:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kaikki tekevät e-vihon lisäksi &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;perustehtävät&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Arvosana 5 - 6&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Syventävät tehtävät &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;TAI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Arvosana 7 - 8&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Soveltavat tehtävät&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Arvosana 9 - 10&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;E-vihon sisältö:&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Yhdessä diassa ei saa olla paljon tekstiä, eikä se saa olla vain suoraan kopioitua – asia pitää ymmärtää. Tiivistäminen ja tärkeimmän tiedon löytäminen on yksi tämän työn tavoitteista. Lähde on oltava näkyvissä, jos se on jokin muu kuin oppikirja.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;*************************************************************************&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; osan&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; on sisällettävä perustietoa &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;maailman kielistä, kielisukulaisuudesta ja kielikunnista&lt;/span&gt;. Lisäksi on löydyttävä tietoa puhujamääristä, uhanalaisuudesta ja siitä, mitkä asiat pitävät kielen elossa. (Lue ensin Tekstitaituri s. 12 – 21.)&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;* Perustehtävät: s. 17 tehtävät 1, 2 ja 3 sekä s. 21 tehtävä 2.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;* Syventävät tehtävät: Tutustu Suomessa puhuttaviin kieliin s. 18 - 20 ja tee tiedoista vähintään yksi dia. Lisäksi tehtävä 2 (s. 21).&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;* Soveltavat tehtävät: Tutustu Suomessa puhuttaviin kieliin s. 18 - 20 ja päivitä s. 21 tehtävän 3 taulukko (lähteeksi ei kelpaa minkään lehden artikkeli). Etsi aina uusin ja luotettavin tieto. (&lt;a href=&quot;https://www.tilastokeskus.fi/tup/suoluk/suoluk_vaesto.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;Tilastokeskus&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol start=&quot;2&quot;&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; osan&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; on sisällettävä perustietoa &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;suomen sukukielistä&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;joko tekstinä tai sukupuuna puhujamäärineen. Termit itämerensuomalaiset kielet, etä- ja lähisukukielet on selitettävä. (Lue ensin Tekstitaituri s. 30 – 35.)&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Aloita tästä: &lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/uutiset/3-8420633&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Miten hyvin tunnistat vanhaa suomea?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(Kommentoi testiä.)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ja jatka tähän:&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Katso ja kuuntele &lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=6vWZYxTM2gc#action=share&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;näytteet, &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;jotka &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;haet YouTubesta: &lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=6vWZYxTM2gc&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Miltä suomen sukukielet kuulostavat&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;(Kommentoi videota kunnolla.)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;* Perustehtävät: s. 34–35 tehtävät 1, 2 ja 4. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;* Syventävät tehtävät: Hae opettajalta monistetehtävä suomen sukukielistä (&lt;a href=&quot;http://www.ugri.net)&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;www.ugri.net)&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;* Soveltavat tehtävät: Tee vähintään kolmen dian mittainen esittely yhdestä sukukielestämme (paikannus, puhujamäärä, uhanalaisuus, kuvia, näytteitä…).&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; Tietoa ja näytteitä yms. löytyy esimerkiksi sivustolta &lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ugri.net/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;www.ugri.net&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; Hanteista: &lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.nba.fi/hanti/fi/paavalikko.php&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;http://www.nba.fi/hanti/fi/paavalikko.php&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; Itämerensuomalaisista: &lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://sukukansat.mafun.org/ims.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;http://sukukansat.mafun.org/ims.html&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; Saamesta: &lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://sanosesaameksi.yle.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;http://sanosesaameksi.yle.fi/&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt; ja &lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;https://www.kotus.fi/kielitieto/kielet/saame&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;https://www.kotus.fi/kielitieto/kielet/saame&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2022-08-09T18:52:48+03:00</published>
</entry>


</feed>