<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Jatkuva näyttö</title>
<id>https://peda.net/id/be4ead2cb04</id>
<updated>2018-09-10T12:50:50+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/be4ead2cb04:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/paivi.liimatainen/yhteiskuntaoppi18/jatluva-n%C3%A4ytt%C3%B6#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Jatkuva näyttö</title>
<id>https://peda.net/id/be4f55ecb04</id>
<updated>2018-03-29T11:35:20+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/paivi.liimatainen/yhteiskuntaoppi18/jatluva-n%C3%A4ytt%C3%B6/jatkuva-n%C3%A4ytt%C3%B6#top" />
<content type="html">&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;EI NÄIN&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;TAVOITETASO&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ERINOMAISTA!&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Asenne tunnilla&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Olen passiivinen, puuhailen asiaan kulumattomia (rakentelu, muovailu yms.) tai häiritsen muiden työskentelyä puhumalla opiskeluun kuulumattomia asioita. Suhtaudun välinpitämättömästi tai negatiivisesti oppimiseen.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Käytän oppitunnin pääsääntöisesti&lt;br/&gt;&#10;opiskeluun kuuluvaan asiaan. Suhtaudun myönteisesti oppimiseen.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Käytän oppitunnin&lt;br/&gt;&#10;tehokkaasti opiskeluun kuuluvaan asiaan. Suhtaudun innostuneesti &lt;br/&gt;&#10;oppimiseen.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Työskentely tunnilla&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Opiskelen opittavan asian puutteelliseti enkä työskentele oppimisen eteen kotona ja/tai juurikaan koulussa.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Opiskelen asian koulussa ja kysyn tarvittaesa neuvoa muilta ja opettajalta. Autan toisia ystävällisesti.&lt;br/&gt;&#10;Yritän lähes aina parhaani.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Opiskelen opeteltavan asian tunnilla niin hyvin, että ymmärrän sen varmasti. Autan muita selkeillä selityksillä. Yritän parhaani, kannustan muita.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Tehtävät ja vihkotyö&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Vihkoni on usein kotona/hukassa. Vihkotyöni on sekavaa ja epäjohdonmukaista. Irtolappuja on paljon. Minulla on paljon tehtäviä tekemättä. Työni jäävät usein kesken.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Vihkoni unohtuu harvoin kotiin. Teen tehtävät sovitulla tavalla. Vihkoni on selkeä (tehtävt merkitty jne.) Saan työni valmiiksi.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Vihkoni on aina mukanani ja täytetty täsmällisesti, siististi ja ilmeikkäästi (kuvat väritetty jne.).&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Kasvun kansio&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Kasvun kansioin käyttö ja täyttö ei onnistu kuin harvoin. En jaksa kiinnostua siitä enkä dokumentoida oppimistani tai tehdä arviointityötä.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Täydennnän kasvun kansiotani ohjeen mukaan. Dokumentoin sinne oppimistani koulussa.&lt;br/&gt;&#10;Arvion oppimistani säännöllisesti.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Täydennän kasvun kansiotani ohjeen mukaan, mutta käytän sitä myös itsenäisesti ja luovasti. Dokumentoin oppimistani koulussa ja vapaa-ajalla.&lt;br/&gt;&#10;Arvion oppimistani säännöllisesti.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2018-09-04T16:38:01+03:00</published>
</entry>


</feed>