https://peda.net/id/be2edb8cae5 2024-01-08T20:21:29+02:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/2c77e1d8ae5 2024-02-14T16:39:36+02:00 <b>Aika</b> <div class="main"> <div class="main"> <div class="content enclose"><span>Ma 18:45 ja ke 16:45</span><b><br/> <br/> Oppikirjat<br/> </b><span>Särmä tietokirja</span><br/> <span>Särmä 5 tehtäväkirja<br/> <br/> </span><b>Liittymiskoodi Otavan ryhmään on </b>rkcj5<br/> <b>Ryhmäkoodi pedanettiin on</b><span> 2acdf98c</span><b><br/> </b><br/> <b>Pakolliset tehtävät<br/> </b><span>1. Kirjallisuustehtävä (kotona). <br/> 2. Lukutaidon tehtävä (aloitetaan tunnilla)<br/> 3. Kirjoitustaidon vastaus (suunnittelu kotona, kirjoittaminen tunnilla)<br/> <br/> </span><b>Tavoitteet<br/> </b> <div>Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul> <li>perehtyy vaikuttamisen ja argumentoinnin keinoihin sekä syventää niihin liittyviä tietoja ja taitoja</li> <li>ymmärtää median toimintatapoja, median merkityksen identiteettien rakentumisessa ja median roolin yhteiskunnallisena vaikuttajana</li> <li>oppii tulkitsemaan monimuotoisia tekstejä, erityisesti mediatekstejä, sekä analysoimaan niiden ilmaisutapoja ja vuorovaikutusta</li> <li>syventää kriittistä lukutaitoaan, erityisesti medialukutaitoaan.</li> </ul> <div> <div> <div><b>Arviointi</b></div> </div> </div> <span>Arviointi perustuu pääosin pakollisiin tehtäviin, mutta siihen vaikuttaa myös tuntiaktiivisuus, keskusteluihin osallistuminen ja tehtävien huolellinen tekeminen.<br/> <br/> <b>Yhteystiedot</b><br/> Kysy rohkeasti, jos on ongelmia tai tarvitset apua. Parhaiten minut saa kiinni WIlmasta, tai tarvittaessa sähköpostilla sonja.kuokka@edu.joensuu.fi.<br/> <br/> <b><strong class="editor red">VINKKI: Lue käsitellyt tietokirjan luvut ajatuksen kanssa kotona läpi! Tietokirjassa asiat on selitetty konkreettisin esimerkein ja ne jäävät kertaamalla mieleen. </strong><br/> <br/> </b></span> <div class="tablewrap"> <div class="tablewrap"> <table border="1"> <tbody> <tr> <td>Aika </td> <td>Sisältö </td> <td>Palautettavat tehtävät ja muuta </td> </tr> <tr> <td>ma 22.1.</td> <td>Hyvä argumentaatio<br/> Eettinen viestintä</td> <td>Pedanetin määrittelytehtävä</td> </tr> <tr> <td>ke 24.1.</td> <td>Argumentaation ongelmat<br/> Retoriset keinot</td> <td>Pedanetin tehtävät<br/> (ei kolumnitehtävää)</td> </tr> <tr> <td>ma 29.1.</td> <td>Huumori ja ironia<br/> Kertomuksellisuus</td> <td>Pedanetin tehtävät</td> </tr> <tr> <td>ke 31.1.</td> <td>Kuinka analysoida vaikuttavaa tekstiä?<br/> Lukutaidon vastaus</td> <td>Pedanetin tehtävät, aloitettiin<br/> <strong class="editor red">lukutaidon vastausta (t.3)</strong></td> </tr> <tr> <td>ma 5.2.</td> <td>Lähdekritiikki<br/> Valeuutiset ja misinformaatio<br/> Salaliittoajattelu</td> <td>Pedanetin t. 1</td> </tr> <tr> <td>ke 7.2.</td> <td>Tiedonhaku<br/> Journalismi</td> <td>Pedanetin t. 1 ja 2</td> </tr> <tr> <td>ma 12.2.</td> <td>Mainonta<br/> <br/> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ke 14.2.</td> <td>Sosiaalinen media<br/> <br/> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ma 19.2.</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ke 21.2.</td> <td>Kirjoitustaidon vastaus</td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> </div> </div> </div> </div> </div> 2024-01-08T20:24:34+02:00