<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Lukemistoa</title>
<id>https://peda.net/id/bdf2bedc913</id>
<updated>2017-09-04T09:24:44+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/bdf2bedc913:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/ai/a/vanhat-opeat/ol2skjk/lukemistoa#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Oman ilmiön tutkiminen - lähteitä</title>
<id>https://peda.net/id/1adb069e000</id>
<updated>2018-01-23T18:33:57+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/ai/a/vanhat-opeat/ol2skjk/lukemistoa/oitl#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Ilmiölähtöinen oppiminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Cantell, H. (toim.) 2015. &lt;/span&gt;&lt;em&gt;Näin rakennat monialaisia oppimiskokonaisuuksia&lt;/em&gt;&lt;span&gt;. Helsinki: PS-Kustannus.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kirjallisuuden opetus tutkimuskohteena&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ahvenjärvi, K. &amp;amp; Kirstinä L. 2013. &lt;em&gt;Kirjallisuuden opetuksen käsikirja&lt;/em&gt;. Helsinki: SKS.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kaakkunen P 2014. &lt;em&gt;Lukudiplomin avulla lukemaan houkutteleminen yläkoulussa. Lukudiplomin kehittämistutkimus perusopetuksen vuosiluokilla 7–9&lt;/em&gt;. Väitöskirja. Itä-Suomen yliopisto. &lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Kainulainen, J. &amp;amp; Kainulainen, P. 2014. &lt;em&gt;Sanataidetta, elämyxiä ja eri kirjallisuus vyöhykkeitä. Viidesluokkalaiset ja kirjallisuuden opetuksen auktoriteetit kirjallisuuskäsityksen ja kirjallisuuden opetuksen määrittelijöinä&lt;/em&gt;&lt;span&gt;. Teoksessa M. Mustola (toim.) Lastenkirja. Nyt. Tietolipas 245. Helsinki: SKS, 137–170.&lt;span&gt; &lt;b&gt;Skannattuna tässä kansiossa.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kauppinen, M. 2010. &lt;/span&gt;&lt;em&gt;Lukemisen linjaukset. Lukutaito ja sen opetus perusopetuksen äidinkielen ja kirjallisuuden opetussuunnitelmissa.&lt;/em&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; Väitöskirja. &lt;/span&gt;Jyväskylän yliopisto. &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://jyx.jyu.fi/dspace/bitstream/handle/123456789/24964/9789513940119.pdf?sequence=1&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://jyx.jyu.fi/dspace/bitstream/handle/123456789/24964/9789513940119.pdf?sequence=1&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;täältä kirjallisuuden opettamista koskevat kohdat&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;Rikama, J. 2004. &lt;em&gt;Lukion kirjallisuuden opetus 1900-luvun jälkipuoliskon Suomessa opettajiena arviointien valossa&lt;/em&gt;. Väitöskirja. Tampeen yliopisto. &lt;a href=&quot;http://tampub.uta.fi/handle/10024/676&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://tampub.uta.fi/handle/10024/676&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2018-01-23T09:14:51+02:00</published>
</entry>


</feed>