<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>HI2.2 (Sami)</title>
<id>https://peda.net/id/bdd8cf9a206</id>
<updated>2018-03-05T13:31:55+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/bdd8cf9a206:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/aanekoski/lukio/ooh/oppiaineet/historia/h2ei/hi3-4-sami2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tuntitehtävä - Propaganda (päättöpäivän versio)</title>
<id>https://peda.net/id/3f1eeb1c3d8</id>
<updated>2018-04-12T12:59:24+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/aanekoski/lukio/ooh/oppiaineet/historia/h2ei/hi3-4-sami2/tppvl#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Tutustu tehtävässä annettuihin aineistoihin ().&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;a) Ajoita aineistot. Mistä pystyt päättelemään miltä aikakaudelta aineistot ovat?&lt;br/&gt;&#10;b) Käytä aineistoja esimerkkeinä ja pohdi, millaisilla keinoilla propaganda on pyrkinyt vaikuttamaan yleisöön eri aikoina.&lt;br/&gt;&#10;c) Valitse mikä aineistoista on mielestäsi tehokkain ja vaikuttavin. Perustele.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Palauta tekstisi lopuksi tehtävän palautuskansioon. Vaihtoehtoisesti voit palauttaa työn sähköpostin liitteenä osoitteeseen sami.kallioinen@aanekoski.fi tai jakaa käyttäjän sami.kallioinen.tyo@gmail.com kanssa. Vastauksen maksimipituus on yksi sivu.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Aineisto 1.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/aanekoski/lukio/ooh/oppiaineet/historia/h2ei/hi3-4-sami2/tppvl/kuva-1-png#top&quot; title=&quot;Kuva 1.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/aanekoski/lukio/ooh/oppiaineet/historia/h2ei/hi3-4-sami2/tppvl/kuva-1-png:file/photo/47108c482c59968eac4f47cdfe048c107eef9229/Kuva%201.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Kuva 1.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Aineisto 2.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/aanekoski/lukio/ooh/oppiaineet/historia/h2ei/hi3-4-sami2/tppvl/kuva-2-png#top&quot; title=&quot;Kuva 2.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/aanekoski/lukio/ooh/oppiaineet/historia/h2ei/hi3-4-sami2/tppvl/kuva-2-png:file/photo/9ab3ea0e9d311f1a0d0c1787c7a4dfdb097cd64f/Kuva%202.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Kuva 2.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Aineisto 3.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/aanekoski/lukio/ooh/oppiaineet/historia/h2ei/hi3-4-sami2/tppvl/kuva-3-jpg2#top&quot; title=&quot;Kuva 3.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/aanekoski/lukio/ooh/oppiaineet/historia/h2ei/hi3-4-sami2/tppvl/kuva-3-jpg2:file/photo/a26816fefef55296303a22455b4178f4a876e78c/Kuva%203.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Kuva 3.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Aineisto 4.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/aanekoski/lukio/ooh/oppiaineet/historia/h2ei/hi3-4-sami2/tppvl/kuva-4-jpg#top&quot; title=&quot;Kuva 4.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/aanekoski/lukio/ooh/oppiaineet/historia/h2ei/hi3-4-sami2/tppvl/kuva-4-jpg:file/photo/40c312c7c25b3ad49107baeb4fd07ee4c72d5ec0/Kuva%204.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Kuva 4.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Aineisto 5.&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/taA1cr85-L8?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=taA1cr85-L8&quot; title=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=taA1cr85-L8&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=taA1cr85-L8&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2018-04-11T15:17:04+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Linkkejä</title>
<id>https://peda.net/id/bddab4ea206</id>
<updated>1970-01-01T02:00:00+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/aanekoski/lukio/ooh/oppiaineet/historia/h2ei/hi3-4-sami2/linkkej%C3%A4#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-bddc5fde-2068-11e8-8001-62f3624c9a50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-bddc5fde-2068-11e8-8001-62f3624c9a50 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;bddc5fde-2068-11e8-8001-62f3624c9a50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://www.hs.fi/tiede/art-2000005490715.html&quot; title=&quot;https://www.hs.fi/tiede/art-2000005490715.html (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tyypillinen terroristi ei ole psykopaatti&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-bddbf0bc-2068-11e8-8001-62f3624c9a50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-bddbf0bc-2068-11e8-8001-62f3624c9a50 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;bddbf0bc-2068-11e8-8001-62f3624c9a50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;http://www.cfr.org/global/global-conflict-tracker/p32137#!/&quot; title=&quot;http://www.cfr.org/global/global-conflict-tracker/p32137#!/ (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Menossa olevat konfliktit maailmassa&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-bddb8546-2068-11e8-8001-62f3624c9a50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-bddb8546-2068-11e8-8001-62f3624c9a50 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;bddb8546-2068-11e8-8001-62f3624c9a50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;http://www.huffingtonpost.co.uk/2015/11/28/islamic-state-terrorism-threat_n_8670458.html&quot; title=&quot;http://www.huffingtonpost.co.uk/2015/11/28/islamic-state-terrorism-threat_n_8670458.html (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Terrorismi maailmassa&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-bddb09cc-2068-11e8-8001-62f3624c9a50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-bddb09cc-2068-11e8-8001-62f3624c9a50 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;bddb09cc-2068-11e8-8001-62f3624c9a50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://padlet.com/samikal/hi3aloitus&quot; title=&quot;https://padlet.com/samikal/hi3aloitus (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Miltä maailma näyttää juuri nyt?&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2018-03-05T13:31:26+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Nykypäivän konfliktit -tehtävän ohjeet</title>
<id>https://peda.net/id/be187df2206</id>
<updated>2018-03-28T10:53:19+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/aanekoski/lukio/ooh/oppiaineet/historia/h2ei/hi3-4-sami2/nkto#top" />
<content type="html">- tehtävän voi tehdä yksi/parin kanssa/pienessä ryhmässä ja se arvioidaan erillisellä arvosanalla&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- tarkoituksena on seurata yhtä menossa olevaa kriisiä/konfliktia koko kurssin ajan ja esitellä työ kurssin päättöpäivänä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- tehtävässä on seuraavat osiot:&lt;br/&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;kriisin/konfliktin/järjestön tausta&lt;/b&gt; (sijainti, osapuolet, milloin alkanut, kuinka kauan jatkunut, &lt;b&gt;mistä taistellaan/kiistellään&lt;/b&gt;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;uutiskooste kriisistä/konfliktista/järjestöstä&lt;/b&gt; (kuinka paljon uutisoidaan, millainen painoarvo kriisillä/konfliktilla on, &lt;b&gt;viimeisimmät käänteet&lt;/b&gt;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;kriisin/konfliktin ratkaisuyritykset&lt;/b&gt; (&lt;b&gt;miten on yritetty ratkaista ja minkälaisin tuloksin&lt;/b&gt;, voidaanko odottaa ratkeavan lähitulevaisuudessa, &lt;b&gt;mikä on suurin este kriisin/konfliktin päättymiselle&lt;/b&gt;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- työt tehdään Google Sites -sivustoiksi, työt esitellään kurssin loppupuolella&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;b&gt;drive.google.com, tunnus: historiaaanekoski, salasana: kevat2016! (voit käyttää myös omaa google-tiliä)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Aiheet:&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Boko Haram - Hanna, Silja ja Riina&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Isis - Kerttu, Aino ja Maria&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Taliban-liike - &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Syyrian sisällissota - Miro, Ronja ja Roosa&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Turkki ja kurdit -&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Israelin-Palestiinan -konflikti - Jemina ja Noora&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Pohjois-Korean tilanne - Riia, Nadine ja Rosa&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Kiistat Kiinan merialueista - Ruska, Venla ja Silja&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Jemenin sota - Sara ja Susanna&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Libyan sisällissota - Pyry&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Somalian sisällissota - &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Etelä-Sudanin sisällissota - &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Euroopan pakolaiskriisi&lt;b&gt; - &lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Ukrainan konflikti - Eetu ja Heikki&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Meksikon huumesota - Mimmi ja Elina&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/ALDyfZMJOmA?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=ALDyfZMJOmA&quot; title=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=ALDyfZMJOmA&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=ALDyfZMJOmA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/Dyip3-JMNDc?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Dyip3-JMNDc&quot; title=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Dyip3-JMNDc&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=Dyip3-JMNDc&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2018-03-05T13:31:26+02:00</published>
</entry>


</feed>