<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>2 Strategia, kehittämissuunnitelma, opetussuunnitelma</title>
<id>https://peda.net/id/bd9310d7ed9</id>
<updated>2023-05-08T14:09:02+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/bd9310d7ed9:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kuopio/p/pajulahti/l22k22222222/sko#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Ohjaus</title>
<id>https://peda.net/id/bd93a0fced9</id>
<updated>2023-05-08T14:09:02+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kuopio/p/pajulahti/l22k22222222/sko/strategia#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-bd95ebc1-ed90-11ed-9fda-f8f21e980f51&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-bd95ebc1-ed90-11ed-9fda-f8f21e980f51 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;bd95ebc1-ed90-11ed-9fda-f8f21e980f51&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/dc3249b3dcf&quot; title=&quot;https://peda.net/id/dc3249b3dcf (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Opetussuunnitelma&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-bd94c06a-ed90-11ed-9fda-f8f21e980f51&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-bd94c06a-ed90-11ed-9fda-f8f21e980f51 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;bd94c06a-ed90-11ed-9fda-f8f21e980f51&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/dc30795adcf&quot; title=&quot;https://peda.net/id/dc30795adcf (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kehittämissuunnitelmat&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-bd942f55-ed90-11ed-9fda-f8f21e980f51&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-bd942f55-ed90-11ed-9fda-f8f21e980f51 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;bd942f55-ed90-11ed-9fda-f8f21e980f51&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/dc2e7f72dcf&quot; title=&quot;https://peda.net/id/dc2e7f72dcf (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Strategia&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2023-05-08T14:09:02+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Strategian, kehittämissuunnitelman ja opetussuunnitelman toteuttaminen</title>
<id>https://peda.net/id/bd978c9aed9</id>
<updated>2023-04-17T11:08:58+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kuopio/p/pajulahti/l22k22222222/sko/skjot#top" />
<content type="html">Koulu ottaa toiminnan suunnittelussaan huomioon Kuopion kaupungin strategian ja koulutuspoliittisen ohjelman. Lukuvuonna 2023 - 2024 kehittämisen kohteena on &lt;em&gt;oppimisen tuen kehittäminen. &lt;/em&gt;Toimenpiteet kirjataan lukuvuosisuunnitelmaan ja niiden toteutumista seurataan. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Koulut voivat halutessaan tehdä CAF-arvioinnin oman toiminnan kehittämiseksi. Arviontikohteen voi päättää itse.&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;2014 - 2015: 6 Osallisuus (vanha lukuvuosisuunnitelma)&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;osallisuus opetussuunnitelmatyössä&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;2015 - 2016: 4 Resurssit&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;tieto- ja viestintätekniikka&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;2016 - 2017: 6 Kasvatus ja oppiminen&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;yhteistoiminta&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;2017 - 2018: 1 Johtaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;2018 - 2019: 7 Oppilashuolto ja muu oppilaan tuki&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;2019 - 2020: 2 Strategia, kehittämissuunnitelma, ops&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;2020 - 2021: 3 Henkilöstö&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;2021 - 2022: 5 Asiakkuudet ja kumppanuudet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;2022 - 2023: 4 Resurssit ja 6 Kasvatus ja oppiminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;tieto- ja viestintätekniikan pedagoginen käyttö&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;Lisätietoja: &lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;opetusjohtaja Silja Silvennoinen 044 718 4003&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;perusopetuspäällikkö Taina Vainio 044 718 4018 &lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;perusopetuspäällikkö Mika Kuitunen 044 718 5151&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2023-05-08T14:09:02+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Koulun toimenpiteet</title>
<id>https://peda.net/id/bd981567ed9</id>
<updated>2023-09-26T18:46:26+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kuopio/p/pajulahti/l22k22222222/sko/koulun-toimenpiteet#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;&lt;span&gt;Lukuvuonna 2023-2024 Kuopion kehittämiskohteena on oppimisen tuen kehittäminen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;KOULUN TOIMENPITEET:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tuen tiimi (rehtori ja erityisopettaja) kokoontuu tarpeen mukaan, mutta vähintään kuukausittain.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tuen tiimi pohtii eri tukimuotojen esimerkiksi koulunkäynnin ohjaajien ja osa-aikaisen erityisopetuksen tuntien kohdentamista.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Resurssia kohdennetaan tarpeen mukaan uudelleen. Tuki kohdennetaan sitä eniten tarvitseville.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tukiopetuksen aloittamiseen riittävän ajoissa kiinnitetään jatkossa enemmän huomiota.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Arki ohr -ryhmään kuuluu laaja-alainen erityisopettaja ja luokanopettaja sekä yleensä myös rehtori. Jokaiselle luokalle on sovittu omat tapaamisajat.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Arki-ohr pohtii luokan hyvinvointia ja sen edistämiseen liittyviä keinoja.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;CAF -arviointi&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Lukuvuonna 2023 - 2024 ei tehdä CAF -arviointia. Lukuvuoden toimintaa arvioidaan muilla keinoin (mm. kyselyt henkilöstölle, huoltajille, oppilaille).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Koulukohtainen kehittäminen&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Koulukohtaisia kehittämiskohteita ovat luontokasvatuksen edistäminen ja siihen liittyen toiminnallisuuden sekä koulun luonnon ympäristön hyväksikäyttäminen opetuksessa. Myös toiminnallisuuden lisäämiseen kiinnitetään lukuvuonna entistä enemmän huomiota mm. jakamalla henkilöstön keskuudessa vinkkejä toiminnallisista harjoitteista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Yhteisöllinen opiskeluhuolto&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Yhteisöllisen opiskeluhuollon lukuvuoden tavoitteena ovat oppilaiden ja huoltajien osallisuuden lisääminen sekä vuorovaikutustaitojen ja mielenterveyden edistäminen. Kokoontumisten määrää lisättiin tulevalle lukuvuodelle, tapaamisaikoja on sovittu neljä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&lt;b&gt;Tiimityöskentely&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Koulullamme pyritään kehittämään tiimityöskentelyä erilaisissa kokoonpanoissa. Koko henkilöstö osallistuu MOKkien suunnitteluun, toteuttamiseen ja arviointiin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Yhteistyö&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Olemme päässeet hyvään alkuun Käärmelahden koulun kanssa tehtävän yhteistyön kehittämisessä. Jatkossa pyrimme yhteistyöhön myös Kuuslahden koulun ja Nilsiän yhtenäiskoulun kanssa. Yhteistyö päiväkodin kanssa on myös yksi kehittämiskohteemme.&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2023-05-08T14:09:02+03:00</published>
</entry>


</feed>