https://peda.net/id/bd35763c0a3 2026-02-05T15:53:56+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/dc3afba80a3 2026-02-05T16:03:45+02:00 <b><b></b></b> <h1><a href="https://peda.net/ylivieska/peruskoulut/kiviojan-koulu/otl/pykl/jousto-opetusluokka-0-2-vuosiluokille-1#top" rel="nofollow ugc noopener">JOUSTO-OPETUSLUOKKA 0-2 VUOSILUOKILLE (1)</a></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"><span>Jousto-opetusluokkaan tullaan päiväkodin tai koulun eskarivuoden jälkeen suorittamaan </span><span><span>toista eskarivuotta tai ensimmäistä luokkaa. Joustoluokalla voi suorittaa myös 2. luokkaa tuen tarpeesta riippuen. Luokan oppilaat tarvitsevat tukea mm. oppimiseen, toiminnanohjaukseen tai sosiaalisiin taitoihin. Jousto-opetusvuosien aikana kartoitetaan mihin luokkaan joustoluokan jälkeen suuntaudutaan.<br/> <br/> </span></span> <h1><a href="https://peda.net/ylivieska/peruskoulut/kiviojan-koulu/otl/pykl/oppiaineittain-opiskelevat-luokat-2#top" rel="nofollow ugc noopener">OPPIAINEITTAIN OPISKELEVAT LUOKAT (2)</a></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"><span>Nämä oppilaat kuuluvat oppilaskohtaisen tuen piiriin ja rajattuja oppimääriä voi olla useissa </span><span>oppiaineissa useita vuosiluokkia alaspäin. Oppiaineittain opiskelevat oppilaat ovat vuosiluokilla 1-9.<br/> <br/> </span></div> </div> <h1><a href="https://peda.net/ylivieska/peruskoulut/kiviojan-koulu/otl/pykl/vaativan-erityisen-tuen-luokat#top" rel="nofollow ugc noopener">VAATIVAN ERITYISEN TUEN LUOKAT</a></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"> <div><span>Vaativan erityisen tuen luokkia ovat toiminta-alueittain opiskelevat luokat sekä pesäluokat.<br/> </span></div> <div><span> </span></div> <div><span>Vaativaa ja moniammatillista oppilaskohtaista tukea oppimiseensa ja kuntoutumiseensa tarvitsevat oppilaat, joilla on vakavia psyykkisiä pulmia, moni- tai vaikeavammaisuutta, kehitysvammaisuutta tai autismin kirjoa. Moniammatillinen yhteistyö on näissä luokissa erityisen tärkeää (lääkärit, psykologit, terapeutit, perhetyöntekijät, sosiaali- ja kehitysvammahuollon työntekijät jne). Oppilailla voi olla henkilökohtainen ohjaaja ja luokassa toimii useita koulunkäynnin ohjaajia.Oppilaiden huoltajat ovat tiiviisti mukana koulutyössä tukeakseen lapsensa kasvua ja kehitystä.<br/> <br/> </span></div> </div> </div> <h1><a href="https://peda.net/ylivieska/peruskoulut/kiviojan-koulu/otl/pykl/toiminta-alueittain-opiskelevien-luokat-3#top" rel="nofollow ugc noopener">TOIMINTA-ALUEITTAIN OPISKELEVIEN LUOKAT (3)</a></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"><span>Toiminta-alueittain järjestettävän opetuksen tavoitteena on antaa oppilaalle sellaisia tietoja </span><span>ja taitoja, jotka auttavat häntä suoriutumaan mahdollisimman itsenäisesti elämässään. Vaikeimmin vammaisten lasten kanssa monien taitojen oppimiseen on varauduttava käyttämään aikaa ja useita toistoja. Opiskelun tavoitteet rakentuvat viiden toiminta-alueen sisälle: kieli ja kommunikaatio, kognitiiviset-, sosiaaliset-, motoriset- ja  päivittäisten toimintojen taidot. Jokaisella nämä toiminnat ja taidot kehittyvät omaan tahtiin, ja siksi myös </span><span>opiskelu suunnitellaan yksilöllisesti yhdessä koulun, kodin ja moniammatillisen henkilöstön</span><span> </span><span>kanssa. Opetuksen järjestäminen toiminta-alueittain päätetään oppilaskohtaisen tuen</span><span> </span><span>päätöksessä. Toiminta-alueittain opiskelu on perusteltua silloin, kun oppilas ei pysty</span><span> </span><span><span>opiskelemaan oppiaineittain.<br/> <br/> </span></span> <div><span>Lisätietoa:<br/> </span></div> <div><span><a href="https://www.valteri.fi/artikkelit/tavoitteet-kootaan-yksilollisesti-toiminta-alueittain-opiskelun-palapelimalli/" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">https://www.valteri.fi/artikkelit/tavoitteet-kootaan-yksilollisesti-toiminta-alueittain-</a></span><span><a href="https://www.valteri.fi/artikkelit/tavoitteet-kootaan-yksilollisesti-toiminta-alueittain-opiskelun-palapelimalli/" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">opiskelun-palapelimalli/</a></span><br/> <br/> <h1><a href="https://peda.net/ylivieska/peruskoulut/kiviojan-koulu/otl/pykl/pesaluokka-2#top" rel="nofollow ugc noopener">PESÄLUOKKA (2)</a></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"> <div><span>Katajalla toimii kaksi pesäluokkaa 1.-6. luokan oppilaille. Luokat on tarkoitettu oppilaille, joilla on huomattavia haasteita tunne- ja vuorovaikutustaidoissa. Erityisluokanopettajan lisäksi luokassa toimii tarvittava määrä koulunkäynninohjaajia. Moniammatillisen tuen tärkeys korostuu näissä luokissa ja yhteistyötä tehdään tiiviisti mm. huoltajien, terapeuttien ja kuraattorin kanssa.<br/> </span></div> <div><span> </span></div> <div><span>Ennen pesäluokalle siirtymistä oppilaan tulee olla oppilaskohtaisessa tuessa ja lähettävällä koululla tulee tehdä ennen siirtoa tuen selvitys, joka käsitellään monialaisena yhteistyönä.<br/> <br/> </span></div> </div> </div> <h1><a href="https://peda.net/ylivieska/peruskoulut/kiviojan-koulu/otl/pykl/kaisaniemen-ylakoulu#top" rel="nofollow ugc noopener">Kaisaniemen yläkoulu</a></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"> <div><span>Erityisluokissa annetaan oppilaskohtaista tukea yläkouluikäisille oppilaille. Ryhmiä on pääsääntöisesti kahdenlaisia: rajatun oppimäärän mukaan opiskeleville on pääsääntöisesti omat ryhmänsä (J.-luokat) ja muita tuen tarpeita omaaville on omat ryhmänsä (ETU-luokat). Yläkoulujen erityisluokissa työskentelee erityisluokanopettajia sekä koulunkäynninohjaajia.<b><br/> </b></span></div> <div><b><span> </span></b></div> <div><span>Valinnaisaineet he suorittavat pääasiassa yläkoulujen muiden luokkien oppilaiden kanssa sekaryhmissä.<br/> <br/> Erityisluokissa annetaan tukea oppilaalle, jolla on päätös perusopetuksen oppimäärän tavoitteista poikkeamiselle sekä oppilaskohtaisen tuen tarpeen päätös.</span></div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <h1><br/> <br/> <a href="https://peda.net/ylivieska/peruskoulut/kiviojan-koulu/otl/pykl/rahkolan-koulu#top" rel="nofollow ugc noopener">Rahkolan koulu</a></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"><br/> Rahkolan koulussa toimii oppilaskohtaisen tuen erityisluokkia luokilla 1-6. Luokat ovat kiinteä osa Rahkolan koulun toimintaa.<br/> Erityisluokissa erityisluokanopettaja antaa oppilaskohtaista tukea. Oppilaalle tehdään oppimisen tuen arviointi, suunnitelma ja päätös. Erityisluokassa annetaan tukea myös oppilaalle, jolla on päätös perusopetuksen oppimäärän tavoitteista poikkeamiselle.<br/> Erityisluokat tekevät yhteistyötä perusopetusryhmien kanssa.<br/> <br/> <h1><br/> <a href="https://peda.net/ylivieska/peruskoulut/kiviojan-koulu/otl/pykl/raudaskosken-koulu-etuluokat#top" rel="nofollow ugc noopener">Raudaskosken koulu, etuluokat</a></h1> </div> </div> <div class="main"> <div class="content enclose"><br/> Etuluokka on kuntouttava erityisluokka. Se on Ylivieskan koulujen yhteinen tukimuoto alakoulun 1-6 lk oppilaille. Raudaskylällä toimii 2 etuluokkaa: pienet 1-3lk ja isot 4-6lk. Ne tarjoavat kuntouttavan erityisopetuksen jakson niille oppilaille, jotka tarvitsevat vahvempaa tukea koulunkäyntiinsä. Etuluokan oppilaiden tuen tarve liittyy yleensä koulumotivaatio-ongelmiin, keskittymisen- ja käyttäytymisen haasteisiin, sosiaalisen ja tunnepuolen asioihin.<br/> <br/> Etuluokassa oppilaalle annetaan oppilaskohtaista tukea. Oppilaskohtaiset tukitoimet perustuvat oppilaan yksilöllisiin tarpeisiin ja niitä annetaan säännöllisesti ja pitkäkestoisesti tarpeellisen jakson ajan. Yhteistyössä lähettävän koulun ja Raudaskosken koulun kanssa tehdään tukea koskeva arvio, suunnitelma ja hallintopäätös.<br/> <br/> Kuntouttava jakso kestää yleensä noin vuoden. Tukimuoto on väliaikainen ja lapsi siirtyy asteittainen takaisin omaan luokkaansa tai pysyvämpään erityisluokkaan. Etuluokissa työskentelevät erityisopettajat, psykiatrinen sairaanhoitaja, sosionomi ja koulunkäynninohjaajat.<br/> Etuluokissa käytämme ratkaisukeskeisiä menetelmiä. Kannustamme oppilaita löytämään heidän omat vahvuutensa. Jokaiselle lapselle tehdään yksilölliset tavoitteet, joiden toteutumista arvioidaan yhdessä lapsen kanssa päivittäin. Luokille pidetään viikoittain tunnetaitotunnit.<br/> Etuluokka -jakson aikana oppilaalle suunnitellaan tarvittavat tukimuodot, joiden avulla pyritään saamaan lapsen koulunkäynti sujumaan. Etuluokka tekee yhteistyötä oppilashuollon, lasten ja nuorten yksikön (LANU), perheneuvolan (PENE), sosiaalitoimen ja muun hoitotahon kanssa.<br/> <br/> Psykiatrinen sairaanhoitaja ja sosionomi tekevät tiivistä yhteistyötä luokkatyön lisäksi perheiden kanssa sekä kotona, että lapsen vapaa-ajan ympäristössä.<br/> Etuluokan oppilaat integroituvat mahdollisuuksien mukaan osassa aineissa Raudaskosken koulun yleisopetukseen. Etuluokan oppilaat osallistuvat Raudaskosken koulun arkeen, juhliin ja retkiin.<br/> <br/> <span>Etuluokalle tulevat oppilaat siirtyvät Raudaskosken koulun oppilaiksi ja heidän koulukuljetus </span><span>järjestetään taksikyydein.</span></div> </div> <h1><a href="https://peda.net/ylivieska/peruskoulut/kiviojan-koulu/otl/pykl/katajan-koulu#top" rel="nofollow ugc noopener">Katajan koulu</a></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"><span>Katajan koulussa toimii kahdeksan erityisluokkaa, joista viisi on vaativan erityisen tuen </span><span>luokkia. Jokaiselle oppilaalle laaditaan oppilaskohtaisen tuen toteuttamista koskeva suunnitelma. Useissa erityisluokissa oppilaat kuuluvat varhennetun oppivelvollisuuden ja myös kehitysvammalain erityishuollon piiriin. Oppilaiden koulutaivalta luotsaa ammattitaitoinen ja työhönsä sitoutunut henkilökunta. Jokaisessa luokassa toimii erityisopettajan lisäksi 2-4 koulunkäynninohjaajaa. Koulussamme toimii myös Nepsy-tiimi, joka tarvittaessa auttaa luokan haasteiden kanssa jalkautumalla luokkiin tai antamalla konsultatiivista ohjausta.</span></div> </div> <p>.</p> 2017-03-16T13:08:18+02:00